E-learning versus face-to-face methodology for learning antimicrobial resistance and prescription practice in a tertiary hospital of a middle-income country (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: GASPAR, GILBERTO GAMBERO - FMRP ; BOLLELA, VALDES ROBERTO - FMRP ; FREIRE, PAULINA ISABEL ARMAS - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.3390/antibiotics11121829
- Assunto: MICROBIOLOGIA
- Keywords: Antimicrobial prescription; Antimicrobial resistance; E-learning; Continuous professional development
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Antibiotics
- ISSN: 2079-6382
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 12, art. 1829, 2022
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
FREIRE, Paulina Isabel Armas et al. E-learning versus face-to-face methodology for learning antimicrobial resistance and prescription practice in a tertiary hospital of a middle-income country. Antibiotics, v. 11, n. 12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/antibiotics11121829. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Freire, P. I. A., Gaspar, G. G., Zurita, J., Salazar, G., Velez, J. W., & Bollela, V. R. (2022). E-learning versus face-to-face methodology for learning antimicrobial resistance and prescription practice in a tertiary hospital of a middle-income country. Antibiotics, 11( 12). doi:10.3390/antibiotics11121829 -
NLM
Freire PIA, Gaspar GG, Zurita J, Salazar G, Velez JW, Bollela VR. E-learning versus face-to-face methodology for learning antimicrobial resistance and prescription practice in a tertiary hospital of a middle-income country [Internet]. Antibiotics. 2022 ; 11( 12):[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.3390/antibiotics11121829 -
Vancouver
Freire PIA, Gaspar GG, Zurita J, Salazar G, Velez JW, Bollela VR. E-learning versus face-to-face methodology for learning antimicrobial resistance and prescription practice in a tertiary hospital of a middle-income country [Internet]. Antibiotics. 2022 ; 11( 12):[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.3390/antibiotics11121829 - Characterization of the health-care-associated urinary tract infections at the Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto, São Paulo, Brazil
- Diseño y evaluación de una estrategia metodológica educativa para mejorar los conocimientos, actitudes y prácticas sobre resistencia a los antimicrobianos y buenas prácticas de prescripción en médicos de los servicios de terapia intensiva y medicina interna del Hospital de Especialidades Eugenio Espejo de Quito, de octubre de 2020 a marzo de 2022
- Incidência de infecções relacionadas à saúde e perfil de sensibilidade de Staphylococcus aureus, Klebsiella pneumoniae e Acinetobacter baumannii no período pré e durante a pandemia de COVID-19 em unidade de terapia intensiva adulto
- Incidência de infecções relacionadas à saúde e perfil de sensibilidade de Staphylococcus aureus, Klebsiella pneumoniae e Acinetobacter baumannii no período pré e durante a pandemia de COVID-19 em unidade de terapia intensiva adulto
- Terapia com as formulações desoxicolato e lipídicas da anfotericina B: indicação, forma de administração, efeitos adversos e resposta clínica
- Avaliação de indicas preditivos de candidemia em Unidade de Terapia intensiva e de infecção por fungo filamentoso em neutropênicos oncohematológicos
- Pre- and post-COVID-19 evaluation of antimicrobial susceptibility for healthcare-associated infections in the intensive care unit of a tertiary hospital
- Princípios de ensino-aprendizagem significativos na pós-graduação da saúde
- Educação remota em tempos de pandemia da Covid-19: desafios e aprendizados
- 2018 Consensus framework for good assessment
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
003269051.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
