Medicalização na relação saúde-educação: drogas psicoativas, diagnósticos e políticas neoliberais (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: SOUZA, MARILENE PROENÇA REBELLO DE - IP ; SILVA, MARIA JOSÉ DA - IP ; GUARAGNA, CAMILA SANCHES - IP ; FODRA, SANDRA MARIA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.11606/9786587596617
- Subjects: MEDICALIZAÇÃO; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM; CRIANÇAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2025
- ISBN: 9786587596617
- Source:
- Título: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes
- Volume/Número/Paginação/Ano: 399 p.; PDF
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
SILVA, Maria José da et al. Medicalização na relação saúde-educação: drogas psicoativas, diagnósticos e políticas neoliberais. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2025. p. 399 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596617. Acesso em: 11 jan. 2026. -
APA
Silva, M. J. da, Guaragna, C. S., Fodra, S. M., & Souza, M. P. R. de. (2025). Medicalização na relação saúde-educação: drogas psicoativas, diagnósticos e políticas neoliberais. In Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes (p. 399 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596617 -
NLM
Silva MJ da, Guaragna CS, Fodra SM, Souza MPR de. Medicalização na relação saúde-educação: drogas psicoativas, diagnósticos e políticas neoliberais [Internet]. In: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617 -
Vancouver
Silva MJ da, Guaragna CS, Fodra SM, Souza MPR de. Medicalização na relação saúde-educação: drogas psicoativas, diagnósticos e políticas neoliberais [Internet]. In: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617 - Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo
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Informações sobre o DOI: 10.11606/9786587596617 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
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