Trabalho de evento

Relações de gênero nas avaliações externas da rede municipal de educação de São Paulo: os enunciados de matemática e a atuação docente em foco (2024)

• Authors:
  • Pinheiro, Antonio Cesar
  • Valle, Júlio César Augusto do
• USP affiliated authors: VALLE, JÚLIO CÉSAR AUGUSTO DO - IME ; PINHEIRO, ANTONIO CESAR - IME
• Unidade: IME
• Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; DESIGUALDADE INTRAESCOLAR
• Keywords: Gênero
• Language: Português
• Abstract: O artigo exposto é o resultado de um trabalho de dissertação de abordagem qualitativa desenvolvido pelo autor sob orientação do coautor do texto no Mestrado Profissional em Educação Matemática do IME/USP. A dissertação procurou analisar se as relações de desigualdade de gênero são reforçadas em enunciados de avaliações externas de matemática da Rede Municipal de Educação da Cidade de São Paulo e qual a postura do grupo docente ao se depararem com tais enunciados. Para a coleta de dados da dissertação organizamos duas sessões de grupos focais que, juntamente, com os docentes participantes, foram analisadas, criticamente, os enunciados de avaliações externas do Documento Orientador para Sondagem de Matemática (2021) e do Instrumento de Acompanhamento Docente - IAD (2023) que apresentavam certos estereótipos sobre a função da menina/mulher e menino/homem. Após a realização e transcrição das sessões dos dois grupos focais foram criados grupos e subgrupos de convergências alinhados com o embasamento teórico do trabalho para organizar as falas dos(as) professores(as) participantes do projeto e uma análise crítica a partir da perspectiva de denúncias e anúncios de Freire (1993). Pretendemos neste artigo para os Anais da 1ª Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática fazer um breve resumo dos principais elementos da dissertação e convidar o público interessado a fazer a leitura do nosso trabalho na íntegra.
• Imprenta:
  • Publisher: Even3
  • Publisher place: Rio de Janeiro
  • Date published: 2024
• Source:
  • Título: Anais
  • Volume/Número/Paginação/Ano: p. 1-8
• Conference titles: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM


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• ABNT

  PINHEIRO, Antonio Cesar e VALLE, Júlio César Augusto do. Relações de gênero nas avaliações externas da rede municipal de educação de São Paulo: os enunciados de matemática e a atuação docente em foco. 2024, Anais.. Rio de Janeiro: Even3, 2024. p. 1-8. Disponível em: https://static.even3.com/processos/d92c4cded558437ea9d7.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.

• APA

  Pinheiro, A. C., & Valle, J. C. A. do. (2024). Relações de gênero nas avaliações externas da rede municipal de educação de São Paulo: os enunciados de matemática e a atuação docente em foco. In Anais (p. 1-8). Rio de Janeiro: Even3. Recuperado de https://static.even3.com/processos/d92c4cded558437ea9d7.pdf

• NLM

  Pinheiro AC, Valle JCA do. Relações de gênero nas avaliações externas da rede municipal de educação de São Paulo: os enunciados de matemática e a atuação docente em foco [Internet]. Anais. 2024 ; 1-8.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://static.even3.com/processos/d92c4cded558437ea9d7.pdf

• Vancouver

  Pinheiro AC, Valle JCA do. Relações de gênero nas avaliações externas da rede municipal de educação de São Paulo: os enunciados de matemática e a atuação docente em foco [Internet]. Anais. 2024 ; 1-8.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://static.even3.com/processos/d92c4cded558437ea9d7.pdf

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