Escala de violência intrafamiliar e escolar usando a Teoria de Resposta ao Item (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: CONDE, WOLNEY LISBÔA - FSP ; VILLAR, BETZABETH SLATER - FSP ; SANTOS, THANISE SABRINA SOUZA - FSP
- Unidade: FSP
- DOI: 10.1590/1413-812320202511.34022018
- Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR; VIOLÊNCIA NA FAMÍLIA; BULLYING; RELAÇÕES FAMILIARES
- Language: Português
- Abstract: A violência é um problema de saúde pública mundial, podendo ser de ordem física, sexual, psicológica ou por negligência e, para sua avaliação, são necessários instrumentos capazes de medir toda esta diversidade. O objetivo desta pesquisa foi desenvolver uma escala para avaliar a violência intrafamiliar e escolar. Foi utilizado o questionário de violência, proposto pela Orga- nização Mundial de Saúde e incluído no Sistema de Monitoramento da Saúde e Alimentação - Nu- trição do Escolar. O questionário foi aplicado em adolescentes de ambos os sexos, matriculados em escolas públicas da cidade de Piracicaba, Brasil, em 2014. O modelo de resposta gradual da Teo- ria de Resposta ao Item (TRI) foi utilizado para criação da escala e análise das perguntas do ques- tionário. A escala apresentou informação mais precisa para níveis de violência acima da média, sugerindo uma maior aplicabilidade para popula- ções em risco de violência intrafamiliar e escolar. Sugere-se o uso da escala como nova abordagem para avaliar a violência intrafamiliar e escolar nos próximos estudos
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Ciência & Saúde Coletiva
- ISSN: 1678-4561
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.25, n.11, p.4473-4484, 2020
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SANTOS, Thanise Sabrina Souza et al. Escala de violência intrafamiliar e escolar usando a Teoria de Resposta ao Item. Ciência & Saúde Coletiva, v. 25, n. 11, p. 4473-4484, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/a/tp7LzX4SR8PvGXPK54FpyBF/?lang=pt&format=pdf. Acesso em: 08 abr. 2026. -
APA
Santos, T. S. S., Andrade, D. F. de, Bornia, A. C., Conde, W. L., & Slater, B. (2020). Escala de violência intrafamiliar e escolar usando a Teoria de Resposta ao Item. Ciência & Saúde Coletiva, 25( 11), 4473-4484. doi:10.1590/1413-812320202511.34022018 -
NLM
Santos TSS, Andrade DF de, Bornia AC, Conde WL, Slater B. Escala de violência intrafamiliar e escolar usando a Teoria de Resposta ao Item [Internet]. Ciência & Saúde Coletiva. 2020 ;25( 11): 4473-4484.[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://www.scielo.br/j/csc/a/tp7LzX4SR8PvGXPK54FpyBF/?lang=pt&format=pdf -
Vancouver
Santos TSS, Andrade DF de, Bornia AC, Conde WL, Slater B. Escala de violência intrafamiliar e escolar usando a Teoria de Resposta ao Item [Internet]. Ciência & Saúde Coletiva. 2020 ;25( 11): 4473-4484.[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://www.scielo.br/j/csc/a/tp7LzX4SR8PvGXPK54FpyBF/?lang=pt&format=pdf - Estado nutricional e risco metabólico em adultos: associação com a qualidade da dieta medida pela ESQUADA
- Measuring nutritional knowledge using Item Response Theory and its validity in European adolescents
- Evaluation of quality indicators for management of the National School Feeding Program in Brazil: a systematic review
- A new measure of health motivation influencing food choices and its association with food intakes and nutritional biomarkers in European adolescents
- Desenvolvimento e validação de indicadores de desempenho da gestão do Programa Nacional de Alimentação Escolar
- Padrões alimentares estimados por técnicas multivariadas: uma revisão da literatura sobre os procedimentos adotados nas etapas analíticas
- BMI changes associated with dietary trends among Brazilian adolescents
- Escala de violência intrafamiliar e escolar a partir da teoria da resposta ao item
- O IMC elevado no início da vida adulta é fator de risco para incidência precoce de doenças crônicas não transmissíveis?: 2. adultos Brasil (PNS-2013)
- NKTS, SOFIE e ESQUADA: escalas para avaliar o conhecimento nutricional, as motivações para escolhas alimentares e a qualidade da dieta com aplicação da Teoria de Resposta ao Item
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
HNT_106_2020.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
