Escala de violência intrafamiliar e escolar a partir da teoria da resposta ao item (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: CONDE, WOLNEY LISBÔA - FSP ; VILLAR, BETZABETH SLATER - FSP
- Unidade: FSP
- Subjects: ADOLESCENTES; VIOLÊNCIA DOMÉSTICA; VIOLÊNCIA ESCOLAR
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: Desenvolver uma escala para avaliar a violência intrafamiliar e escolar de adolescentes. Métodos: Foi utilizado o questionário de violência, proposto pela OMS e incluído no Sistema de Monitoramento da Saúde e Alimentação – Nutrição do Escolar. O questionário foi aplicado em adolescentes de ambos os sexos, matriculados em escolas públicas da cidade de Piracicaba, Brasil, em 2014. A dimensionalidade foi analisada pela análise fatorial paralela. O modelo de resposta gradual da Teoria da Resposta ao Item (TRI) foi utilizado para criação da escala e análise das perguntas do questionário. As perguntas foram recategorizadas para melhor estimação dos parâmetros. Resultados: A análise fatorial indicou a existência de apenas uma dimensão latente mais forte. Todas as perguntas apresentaram uma adequada estimação dos parâmetros, sendo mantidas na escala. A pergunta sobre ‘se familiares já bateram no adolescente deixando marcas em seu corpo’ foi a que apresentou melhor discriminação. A pergunta sobre ‘se pais já bateram no adolescente’ apresentou maior dificuldade de responder. Conclusões: A escala apresentou mais informação para níveis de violência acima da média e maior aplicabilidade para populações em risco de violência intrafamiliar. Sugere-se a inclusão de novas perguntas no instrumento com a TRI para ampliar a informação da escala para outros níveis de violência e padronizar uma métrica em nível internacional
- Imprenta:
- Publisher: Abrasco
- Publisher place: Florianópolis
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Epidemiologia
-
ABNT
SANTOS, Thanise Sabrina Souza et al. Escala de violência intrafamiliar e escolar a partir da teoria da resposta ao item. 2017, Anais.. Florianópolis: Abrasco, 2017. Disponível em: http://epi.org.br/programacao/exibe_trabalho.php?id_trabalho=18797&id_atividade=2331&tipo=#topo. Acesso em: 10 out. 2024. -
APA
Santos, T. S. S., Andrade, D. F. de, Bornia, A. C., Conde, W. L., & Slater Villar, B. (2017). Escala de violência intrafamiliar e escolar a partir da teoria da resposta ao item. In Resumos. Florianópolis: Abrasco. Recuperado de http://epi.org.br/programacao/exibe_trabalho.php?id_trabalho=18797&id_atividade=2331&tipo=#topo -
NLM
Santos TSS, Andrade DF de, Bornia AC, Conde WL, Slater Villar B. Escala de violência intrafamiliar e escolar a partir da teoria da resposta ao item [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://epi.org.br/programacao/exibe_trabalho.php?id_trabalho=18797&id_atividade=2331&tipo=#topo -
Vancouver
Santos TSS, Andrade DF de, Bornia AC, Conde WL, Slater Villar B. Escala de violência intrafamiliar e escolar a partir da teoria da resposta ao item [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://epi.org.br/programacao/exibe_trabalho.php?id_trabalho=18797&id_atividade=2331&tipo=#topo - O IMC elevado no início da vida adulta é fator de risco para incidência precoce de doenças crônicas não transmissíveis?: 2. adultos Brasil (PNS-2013)
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