Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU (2024)
- Autores:
- Autor USP: SILVEIRA, SERGIO ROBERTO - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.11606/9788562085024
- Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; VOLUNTARISMO; ORGANIZAÇÃO INTERGOVERNAMENTAL
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP
- Volume/Número/Paginação/Ano: 736 p
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
VILAS BOAS, Thomaz Rodrigues Gomes e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 01 nov. 2025. -
APA
Vilas Boas, T. R. G., & Silveira, S. R. (2024). Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024 -
NLM
Vilas Boas TRG, Silveira SR. Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024 -
Vancouver
Vilas Boas TRG, Silveira SR. Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024 - Editorial
- A importância da Educação Física para os alunos na escola
- Prefácio
- O estágio e as práticas pedagógicas no processo de formação docente para atuação na Educação Física escolar inclusiva
- Práticas pedagógicas inclusivas para alunos surdos em atendimento educacional especializado
- O construtivismo e a educação física: atuação do professor no ciclo básico
- Relato de estágio em Educação Física escolar: acompanhando alunos de inclusão em uma escola da zona oeste da cidade de São Paulo
- Gênero e equidade: por uma educação de qualidade e inclusiva para todes – concepções de gênero de profissionais de educação, esporte e lazer
- A formação política no curso de licenciatura em Educação Física da EEFE/USP: a percepção das alunas e dos alunos
- Os desafios, avanços e perspectivas na constituição do professor de libras: uma experiência autoetnográfica
Informações sobre o DOI: 10.11606/9788562085024 (Fonte: oaDOI API)
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