Aceitação de ambientes virtuais de aprendizagem padronizados: explorando a integração do design educacional e da tecnologia (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: VIANA, ADRIANA BACKX NORONHA - FEA ; XIMENES, ANDREA CONSOLINO - FEA
- Unidade: FEA
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; ADMINISTRAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EAD/FEA/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2024
- Source:
- Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD
-
ABNT
XIMENES, Andréa Consolino e VIANA, Adriana Backx Noronha. Aceitação de ambientes virtuais de aprendizagem padronizados: explorando a integração do design educacional e da tecnologia. 2024, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2024. Disponível em: https://login.semead.com.br/27semead/anais/arquivos/677.pdf? Acesso em: 11 fev. 2026. -
APA
Ximenes, A. C., & Viana, A. B. N. (2024). Aceitação de ambientes virtuais de aprendizagem padronizados: explorando a integração do design educacional e da tecnologia. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/27semead/anais/arquivos/677.pdf? -
NLM
Ximenes AC, Viana ABN. Aceitação de ambientes virtuais de aprendizagem padronizados: explorando a integração do design educacional e da tecnologia [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/27semead/anais/arquivos/677.pdf? -
Vancouver
Ximenes AC, Viana ABN. Aceitação de ambientes virtuais de aprendizagem padronizados: explorando a integração do design educacional e da tecnologia [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://login.semead.com.br/27semead/anais/arquivos/677.pdf? - Perspectivas e experiências docentes na FEA-USP
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