Virtual learning environment: report on the moodle management experience in public higher education school (2020)
- Autor:
- Autor USP: XIMENES, ANDREA CONSOLINO - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.4018/978-1-7998-2124-3.ch014
- Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; ENSINO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: IGI Global
- Publisher place: Hershey
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Learning styles and strategies for management students
- Volume/Número/Paginação/Ano: 306 p
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
XIMENES, Andréa Consolino. Virtual learning environment: report on the moodle management experience in public higher education school. Learning styles and strategies for management students. Tradução . Hershey: IGI Global, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.4018/978-1-7998-2124-3.ch014. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Ximenes, A. C. (2020). Virtual learning environment: report on the moodle management experience in public higher education school. In Learning styles and strategies for management students. Hershey: IGI Global. doi:10.4018/978-1-7998-2124-3.ch014 -
NLM
Ximenes AC. Virtual learning environment: report on the moodle management experience in public higher education school [Internet]. In: Learning styles and strategies for management students. Hershey: IGI Global; 2020. [citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.4018/978-1-7998-2124-3.ch014 -
Vancouver
Ximenes AC. Virtual learning environment: report on the moodle management experience in public higher education school [Internet]. In: Learning styles and strategies for management students. Hershey: IGI Global; 2020. [citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.4018/978-1-7998-2124-3.ch014 - Ambientes virtuais de aprendizagem e a relação professor e aluno
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Informações sobre o DOI: 10.4018/978-1-7998-2124-3.ch014 (Fonte: oaDOI API)
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