i-Tarefa: incrementando a interatividade em cursos via web com o Moodle (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: BRANDAO, LEONIDAS DE OLIVEIRA - IME ; PEREIRA, PATRICIA ALVES - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.5753/wie.2010.25408
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: O sistema livre Moodle é atualmente uma das mais importante ferramenta para apoio ao ensino via Web. Entretanto o Moodle ainda não dispõe de recursos integrados que tenha grande interatividade para alunos ou que tenha avaliador imediato. Este artigo descreve o projeto Tarefas Interativas (TI) e seus primeiros resultados, que integram ao Moodle módulos de aprendizagem interativos(i-MA) com capacidade de avaliação automática. Os primeiros experimentos com professores e alunos mostraram que os professores se interessaram pelas facilidades do TI para gerenciar a aprendizagem de seus alunos e também mostrou que os alunos ficaram bastante motivados com as possibilidades de interação e resposta rápida do i-MA utilizado.
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2010
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Workshop de Informática na Escola - WIE
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
RODRIGUES, Patricia Alves e BRANDÃO, Leônidas de Oliveira. i-Tarefa: incrementando a interatividade em cursos via web com o Moodle. 2010, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2010. Disponível em: https://doi.org/10.5753/wie.2010.25408. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Rodrigues, P. A., & Brandão, L. de O. (2010). i-Tarefa: incrementando a interatividade em cursos via web com o Moodle. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wie.2010.25408 -
NLM
Rodrigues PA, Brandão L de O. i-Tarefa: incrementando a interatividade em cursos via web com o Moodle [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wie.2010.25408 -
Vancouver
Rodrigues PA, Brandão L de O. i-Tarefa: incrementando a interatividade em cursos via web com o Moodle [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wie.2010.25408 - Incrementando a interatividade em cursos Web via Moodle: examinando o sistema iTarefa com o iGeom
- Tarefa interativa: uma proposta flexível de interatividade para o Moodle
- O uso de geometria interativa em cursos a distância para motivar e aprofundar conhecimentos de matemática: um estudo com alunos do ensino fundamental II
- Interactive assignment: a moodle component to enrich the learning process
- Uma investigação sobre o papel da geometria interativa no processo de aquisição do conceito de circunferência com alunos do 6º ano do ensino fundamental
- Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning?
- iMPaCTS: um modelo de colaboração para aprendizagem por pares
- iTarefa: componente Moodle para incorporar módulos de aprendizagem interativa em cursos web
- Presenting the key ideas of fractions through mathFractions: a game based learning
- iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes
Informações sobre o DOI: 10.5753/wie.2010.25408 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3198939.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
