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Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning? (2016)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: BRANDAO, LEONIDAS DE OLIVEIRA - IME ; BRANDÃO, ANAROSA ALVES FRANCO - EP ; PEREIRA, PATRICIA ALVES - IME
  • Unidades: IME; EP
  • DOI: 10.1109/FIE.2016.7757375
  • Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
  • Agências de fomento:
  • Language: Inglês
  • Imprenta:
  • Source:
  • Conference titles: IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
  • PrivadoAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.1109/FIE.2016.7757375 (Fonte: oaDOI API)
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    • Este artigo NÃO é de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: closed

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    • ABNT

      RODRIGUES, Patricia Alves e BRANDÃO, Leônidas de Oliveira e BRANDÃO, Anarosa Alves Franco. Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning? 2016, Anais.. Piscataway: IEEE, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE.2016.7757375. Acesso em: 30 dez. 2025.
    • APA

      Rodrigues, P. A., Brandão, L. de O., & Brandão, A. A. F. (2016). Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning? In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE.2016.7757375
    • NLM

      Rodrigues PA, Brandão L de O, Brandão AAF. Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning? [Internet]. Proceedings. 2016 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2016.7757375
    • Vancouver

      Rodrigues PA, Brandão L de O, Brandão AAF. Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning? [Internet]. Proceedings. 2016 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2016.7757375