Gamification of anions analysis as a support material for the subject of analytical chemistry for engineering at engeneering school of lorena (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: CAPRI NETO, ÂNGELO - EEL ; CAPRI, MARIA DA ROSA - EEL ; TAKAKI, KARIN MAYUMI - EEL
- Unidade: EEL
- Assunto: QUÍMICA ANALÍTICA
- Keywords: Gamification; digital teaching material; Analytical Chemistry
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: 30º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP
- ISSN: 2448-072X
- Volume/Número/Paginação/Ano: p.1, 2022
-
ABNT
TAKAKI, Karin Mayumi e CAPRI NETO, Ângelo e CAPRI, Maria da Rosa. Gamification of anions analysis as a support material for the subject of analytical chemistry for engineering at engeneering school of lorena. 2022, Anais.. Lorena: EEL-USP, 2022. p. 1. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 30 set. 2024. -
APA
Takaki, K. M., Capri Neto, Â., & Capri, M. da R. (2022). Gamification of anions analysis as a support material for the subject of analytical chemistry for engineering at engeneering school of lorena. In 30º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP (p. 1). Lorena: EEL-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Takaki KM, Capri Neto Â, Capri M da R. Gamification of anions analysis as a support material for the subject of analytical chemistry for engineering at engeneering school of lorena [Internet]. 30º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP. 2022 ;1.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Takaki KM, Capri Neto Â, Capri M da R. Gamification of anions analysis as a support material for the subject of analytical chemistry for engineering at engeneering school of lorena [Internet]. 30º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP. 2022 ;1.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - Biossorção de íons cr(vi) em solução aquosa empregando casca de banana nanica
- Quebrando paradigmas no ensino fundamental com o método pbl (problem based learning)
- Jogos didáticos e aulas experimentais: Criando um laboratório virtual para análise sistemática de cátions do grupo II A
- Educação 5.0: uma proposta para o ensino-aprendizagem da temática poluição do ar
- Mapas conceituais em disciplinas teórico-práticas: Uma estratégia de ensino e de avaliação
- Biossorção de Cr(VI) pela casca de banana nanica no tratamento de efluentes
- Systematic analysis of group IIA cations: Production of support material for the topic taught in the Analytical Chemistry for Engineering course
- Dissolução química parcial "on line" de aço inoxidável seguida de determinação de Cr, Mn e Ni por espectrometria de emissão ótica com plasma indutivamente acoplado (ICP-OES)
- Avaliação de elementos potencialmente tóxicos em tintas
- Cryptography as an educational tool in counting techniques for high school
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas