A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: JULIASZ, PAULA CRISTIANE STRINA - FFLCH ; PARINI, JULIANA MARIA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.21166/metapre.v6i.3248
- Subjects: GEOGRAFIA; CARTOGRAFIA; LITERATURA BRASILEIRA
- Language: Português
- Abstract: O ensino da Geografia, por meio da Cartografia e da Literatura, representa um importante instrumento de interpretação e compreensão do espaço geográfico e dos referenciais para localização e para orientação sobre ele. O presente trabalho apresenta e discute uma prática educativa que envolve texto literário de Graciliano Ramos e prática de mapeamento nas aulas de Geografia. A atividade de ensino propõe o desenvolvimento de croquis enquanto representação espacial aliado ao estudo literário no sexto ano dos anos finais do Ensino Fundamental. Para o desenvolvimento dos croquis parte-se da observação e o levantamento de elementos essenciais de orientação e localização presentes no capítulo final do livro "A Terra dos meninos pelados" de Graciliano Ramos. O selecionado trecho do livro "A Terra dos meninos pelados" apresenta a despedida de Raimundo (personagem principal do texto) de Tatipirun para seu retorno a sua casa. O personagem descreve elementos e pontos de referências essenciais por todo este trajeto, mobilizando os alunos a elencarem tais aspectos e pensarem a tradução gráfica em forma de croqui. Estes elementos nos permitem aprofundar elementos que pertencem à alfabetização cartográfica, mas também trabalha com a função psíquica superior da imaginação e estimula o pensamento espacial. Por meio da construção coletiva da interpretação do texto e a partir das abordagens teórico-práticas da Cartografia escolar, este trabalho busca confirmar a importância da Cartografia como instrumento de interpretação e compreensão do espaço geográfico, assim como destacar a interdisciplinaridade entre essas áreas e fortalecer a potência da Literatura como ferramenta promissora de repertório cultural e de aprendizagem
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Metodologias e Aprendizado
- ISSN: 2674-9009
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 6, p. 79-86, 2023
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
PARINI, Juliana Maria e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados. Revista Metodologias e Aprendizado, v. 6, p. 79-86, 2023Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Parini_JM_3140780_ACartografiaEALiteraturaNaTerraDosMeninosPelados.pdf. Acesso em: 04 abr. 2026. -
APA
Parini, J. M., & Juliasz, P. C. S. (2023). A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados. Revista Metodologias e Aprendizado, 6, 79-86. doi:10.21166/metapre.v6i.3248 -
NLM
Parini JM, Juliasz PCS. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 79-86.[citado 2026 abr. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Parini_JM_3140780_ACartografiaEALiteraturaNaTerraDosMeninosPelados.pdf -
Vancouver
Parini JM, Juliasz PCS. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 79-86.[citado 2026 abr. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Parini_JM_3140780_ACartografiaEALiteraturaNaTerraDosMeninosPelados.pdf - Diálogos para uma educação antirracista e o ensino de geografia: um olhar atento sobre a geografia e literatura de Torto arado
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