Tecnologias, múltiplas linguagens e práticas pedagógicas na formação superior a distância (2021)
- Authors:
- Autor USP: GARBIN, MÔNICA CRISTINA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.20396/etd.v23i1.8656122
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; PRÁTICA DE ENSINO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: O uso de tecnologias na educação deve considerar as especificidades da área do conhecimento para, então, propor a demanda de seu uso pedagógico (SHULMAN, 1986; 1987; KOEHLER; MISHRA, 2005; 2008; OLIVEIRA; PICONEZ, 2016). Na Educação a Distância (EaD), os processos, metodologias e materiais costumam ser bastante padronizados, por questões de tempo e custos de produção. O presente artigo tem como objetivo identificar as práticas pedagógicas na EaD consideradas adequadas às áreas de conhecimento, considerando a visão de professores, alunos e mediadores. Para tanto, está em desenvolvimento uma pesquisa institucional em uma universidade pública virtual no Estado de São Paulo, que propõe o desenvolvimento de um modelo de oferta de disciplinas considerando as especificidades de cada área do conhecimento, tendo como base a tabela da Capes. Assim, após a organização das disciplinas ofertadas na instituição de acordo com as áreas do conhecimento, foram realizados grupos focais e aplicação de questionários com o público da universidade, para o levantamento das práticas pedagógicas mais adequadas para cada área. Será proposto um conjunto de práticas pedagógicas para cada área e espera-se que uma nova definição de modelo de oferta de disciplinas, com a participação de toda a comunidade acadêmica, gere possibilidades acordadas ao modelo pedagógico adotado pela instituição e que também sirvam de parâmetro inclusive para outras instituições, além de promover a melhoria da organização interna da instituição no processo de aprendizagem dos alunos.
- Imprenta:
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 2021
- Source:
- Título: ETD - Educação Temática Digital
- ISSN: 1676-2592
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.23, n.1, p. 44-63, jan./mar. 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
GARBIN, Monica Cristina e OLIVEIRA, Édison Trombeta de. Tecnologias, múltiplas linguagens e práticas pedagógicas na formação superior a distância. ETD - Educação Temática Digital, v. 23, n. ja/mar. 2021, p. 44-63, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8656122. Acesso em: 11 out. 2024. -
APA
Garbin, M. C., & Oliveira, É. T. de. (2021). Tecnologias, múltiplas linguagens e práticas pedagógicas na formação superior a distância. ETD - Educação Temática Digital, 23( ja/mar. 2021), 44-63. doi:10.20396/etd.v23i1.8656122 -
NLM
Garbin MC, Oliveira ÉT de. Tecnologias, múltiplas linguagens e práticas pedagógicas na formação superior a distância [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2021 ;23( ja/mar. 2021): 44-63.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8656122 -
Vancouver
Garbin MC, Oliveira ÉT de. Tecnologias, múltiplas linguagens e práticas pedagógicas na formação superior a distância [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2021 ;23( ja/mar. 2021): 44-63.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8656122 - Fatores que potencializam a participação e comunicação dos estudantes de ensino superior na modalidade a distância
- Vivências digitais e aprendizagem ativa na pandemia no ensino superior
- Estratégias de aprendizagem para a educação a distância baseada em competências
- Por uma nova formação docente: por que é importante aprender a usar tecnologias no processo formativo?
- O ensino superior a distância: o projeto integrador em momento de ensino remoto emergencial
- Experiências de formação continuada de professores da educação básica para criação e uso de materiais didáticos digitais em tempos de pandemia
- Práticas pedagógicas inovadoras para a formação de professores
- Dificuldades enfrentadas por docentes do ensino superior frente ao contexto da pandemia de COVID-19
Informações sobre o DOI: 10.20396/etd.v23i1.8656122 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | Tecnologias, múltiplas l... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
