Education and social relationships between museums and older peopl: a scoping review (2022)
- Authors:
- Autor USP: CACHIONI, MEIRE - EACH
- Unidade: EACH
- Assunto: ENVELHECIMENTO
- Language: Inglês
- Abstract: O rápido envelhecimento da população aumenta a demanda por atividades com aprendizagem e estimulação social para público com 60 e mais anos. Os museus estão bem posicionados para oferecer tal função. Objetivo: como e de que forma os museus se relacionam com as populações mais velhas. A revisão enfoca os seguintes aspectos: Identificar metodologias usadas por e nos museus para atender pessoas idosas. Variáveis utilizadas por pesquisas e áreas que produzem evidências. Identificar evidências na literatura sobre as relações entre museus e públicos mais velhos. A revisão escopo em 8 bases de dados e 2 repositórios universitários (língua inglesa e portuguesa). A busca identificou 810 fontes potenciais de pesquisa (2002-2020), 39 fontes atenderam aos critérios de inclusão. As publicações se concentraram nos aspectos educacionais dos museus e foram produzidos por disciplinas como psicologia e gerontologia, museologia, artes e educação. Os museus desempenham um papel importante com estudos que impactam a saúde (ênfase no bem-estar psicológico e físico), socialização (discutir estereótipos, reduzir o isolamento, redefinir papéis sociais), aspectos socioeconômicos (com foco local em serviços, parcerias) e no envelhecimento criativo (promover a educação não formal com aprendizagem ao longo da vida em diferentes níveis)
- Imprenta:
- Source:
- Título: Universidade de Sao Paulo. Museu Paulista. Anais
- ISSN: 0101-4714
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 30, p. 01-31, 2022
-
ABNT
ARAUJO, Olga Susana Costa Coitto e e HINSLIFF-SMITH, Kathryn e CACHIONI, Meire. Education and social relationships between museums and older peopl: a scoping review. Universidade de Sao Paulo. Museu Paulista. Anais, v. 30, p. 01-31, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/anaismp/article/view/192043/187362. Acesso em: 10 nov. 2024. -
APA
Araujo, O. S. C. C. e, Hinsliff-Smith, K., & Cachioni, M. (2022). Education and social relationships between museums and older peopl: a scoping review. Universidade de Sao Paulo. Museu Paulista. Anais, 30, 01-31. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/anaismp/article/view/192043/187362 -
NLM
Araujo OSCC e, Hinsliff-Smith K, Cachioni M. Education and social relationships between museums and older peopl: a scoping review [Internet]. Universidade de Sao Paulo. Museu Paulista. Anais. 2022 ; 30 01-31.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/anaismp/article/view/192043/187362 -
Vancouver
Araujo OSCC e, Hinsliff-Smith K, Cachioni M. Education and social relationships between museums and older peopl: a scoping review [Internet]. Universidade de Sao Paulo. Museu Paulista. Anais. 2022 ; 30 01-31.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/anaismp/article/view/192043/187362 - Prefácio
- Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol
- A convivência com pessoas idosas em instituições de ensino superior: a percepção de alunos da graduação e funcionários
- Universidade da terceira idade
- Neuropsychiatric symptoms associated with family caregiver burden and depression
- Educação permanente: perspectiva para o trabalho educacional com o adulto maduro e o idoso
- Educação gerontológica: breve intervenção em Centro de Convivência-dia e seus impactos nos profissionais
- Impacto de uma intervenção psicoeducacional sobre o bem-estar subjetivo de cuidadores de idosos com doença de Alzheimer
- Dementia management strategies associated with neuropsychiatric symptoms of elderly people with alzheimer’s disease
- Equivalência semântica e cultural da Intergenerational Exchanges Attitude Scale (IEAS)
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