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Trabalho de evento-resumo

Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação (2019)

  • Authors:
  • Autor USP: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB
  • Unidade: FOB
  • Subjects: MORFOSSINTAXE; FONOAUDIOLOGIA; CONSTRUÇÃO DO TESTE
  • Language: Português
  • Abstract: Introdução: A utilização de instrumentos de avaliação clínica na área da Fonoaudiologia é essencial para a realização do diagnóstico e, consequentemente, para o planejamento terapêutico. No Brasil há escassez de instrumentos disponíveis no mercado, em particular na área de avaliação morfossintática. Objetivo: construir, validar e obter valores de referência para protocolo de avaliação morfossintática (PAM) por meio de amostra de fala espontânea. Método: O estudo foi dividido em três etapas: etapa 1 - construção do protocolo, etapa 2 - validação de critério e conteúdo e etapa 3 - obtenção de valores de referência. Para a construção do protocolo foi realizada revisão narrativa da literatura a respeito das principais características sintáticas existentes no período de aquisição da linguagem infantil. Para a validação de critério e obtenção de valores de referência o protocolo foi aplicado em amostras de fala espontânea de 10 crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) e 25 crianças com desenvolvimento típico de linguagem (DTL) entre 30 a 60 meses. Os dados gerados pela aplicação do PAM nos dois grupos foram submetidos à análise estatística descritiva e ao teste Mann-Whitney. Para validação de conteúdo o instrumento foi aplicado e analisado por meio de questionário por três profissionais da área da linguagem. Foi usado o Índice de Fidedignidade entre os juízes para comparação dos resultados da aplicação do protocolo e os testes Alpha de Cronbach, Spearman e Brown e Índice de Validade de Conteúdo/IVC nas respostas do questionário. Os valores de referência foram calculados por meio do desvio padrão dos grupos com TDL e DTL, o que permitiu a definição de parâmetros e delineamento do perfil sintático das faixas etárias.Resultado: A versão final da construção do protocolo gerou um instrumento com 9 critérios para avaliação morfossintática da linguagem. Na validação de critério os resultados indicaram, por meio das médias, que as crianças com TDL possuem repertório deficitário de habilidades sintáticas comparadas ao grupo com DTL. Os resultados dos testes estatísticos aplicados na validação de conteúdo legitimaram a fidedignidade do instrumento com índices considerados substanciais tanto para coeficiente alpha, maior que 0,80, Spearman e o teste IVC teve conceito máximo de 1,0. Na obtenção dos valores de referência foi possível verificar a presença de critérios com variação em grau de significância, maior ou menor peso, no entanto, todos foram necessários para o cálculo geral e enquadramento da criança na faixa de referência. Portanto, o protocolo foi construído com base em instrumentos de avaliação morfossintática e na gramática da língua portuguesa. Conclusão: A validade de critério foi atestada, já que o PAM distinguiu com significância crianças com DTL daquelas com TDL por meio da maioria dos itens de análise do protocolo. Em relação ao conteúdo do protocolo, houve conformidade e compatibilidade nas respostas dos especialistas o que revela confiabilidade. Os resultados dos testes estatísticos legitimam a fidedignidade com índices considerados substanciais tanto para coeficiente Alpha, como Spearman. O protocolo pode auxiliar na caracterização do perfil sintático de crianças com alterações no desenvolvimento de linguagem.s
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  • Source:
  • Conference titles: Congresso Internacional de Fonoaudiologia

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    Privado 3088416.pdf
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    • ABNT

      PINHEIRO, L. A. C. e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b3c4fb1f-d8c9-4568-b48f-52b88278836e/3088416.pdf. Acesso em: 09 jan. 2026.

    • APA

      Pinheiro, L. A. C., & Hage, S. R. de V. (2019). Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação. In Anais Científicos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b3c4fb1f-d8c9-4568-b48f-52b88278836e/3088416.pdf

    • NLM

      Pinheiro LAC, Hage SR de V. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação [Internet]. Anais Científicos. 2019 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b3c4fb1f-d8c9-4568-b48f-52b88278836e/3088416.pdf

    • Vancouver

      Pinheiro LAC, Hage SR de V. Protocolo de avaliação morfossintática por amostra espontânea: construção e validação [Internet]. Anais Científicos. 2019 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b3c4fb1f-d8c9-4568-b48f-52b88278836e/3088416.pdf

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