Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades

Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades (2015)

Authors:
USP affiliated authors: MOLINA, KARINA SOLEDAD MALDONADO - FE ; PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE ; SOFIATO, CASSIA GECIAUSKAS - FE
Unidade: FE
DOI: 10.34024/olhares.2015.v3.320
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; EDUCAÇÃO ESPECIAL
Language: Português
Abstract: Um dos desafios educacionais contemporâneos diz respeito à formação inicial e continuada de professores para atuar na educação especial, dada a abrangência e especificidade da área. Assim sendo,este trabalho, de cunho bibliográfico, objetiva apresentar reflexões acerca da formação de professores de educação especial no Brasil a partir da década de 1970. Destacam-se a partir deste período as tendências assumidas nesta formação, suas implicações e o surgimento de normativas educacionais que passam a orientar as práticas das instituições responsáveis por tal formação. Por meio do estudo, nota-se que não há diretriz nacional que oriente as instituições de educação superior quanto ao formato dos cursos de formação de professores para a educação especial. Além disso, observa-se que há uma multiplicidade de tendências, em se tratando de cursos de formação continuada frente ao desafio da educação inclusiva.
Imprenta:
- Publisher place: Guarulhos, SP
- Date published: 2015
Source:
- Título: Olhares
- ISSN: 2317-7853
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, n. 1, p. 32 - 57, maio 2015

Informações sobre o DOI: 10.34024/olhares.2015.v3.320 (Fonte: oaDOI API)

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ABNT

MOLINA, Karina Soledad Maldonado e PRIETO, Rosângela Gavioli e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades. Olhares, v. 3, n. 1, p. 32 - 57, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.320. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA

Molina, K. S. M., Prieto, R. G., & Sofiato, C. G. (2015). Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades. Olhares, 3( 1), 32 - 57. doi:10.34024/olhares.2015.v3.320
NLM

Molina KSM, Prieto RG, Sofiato CG. Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades [Internet]. Olhares. 2015 ; 3( 1): 32 - 57.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.320
Vancouver

Molina KSM, Prieto RG, Sofiato CG. Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades [Internet]. Olhares. 2015 ; 3( 1): 32 - 57.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.320