Informação e educação: elementos para a formação de educadores mediadores (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: PIERUCCINI, IVETE - ECA ; ALBERTO, SOLANGE MARIA RODRIGUES - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: INFOEDUCAÇÃO; INFORMAÇÃO; EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO PERMANENTE; MEDIAÇÃO CULTURAL
- Language: Português
- Abstract: Este artigo apresenta pesquisa de mestrado em curso que trata da formação continuada de Educadores Mediadores Culturais em ambientes informacionais educativos. A definição do objeto de pesquisa considerou a experiência de formação em serviço dos quadros de profissionais do dispositivo Estação do Conhecimento Einstein em Paraisópolis, na cidade de São Paulo (Brasil). A partir dos referenciais da Infoeducação, abordagem de natureza histórico-cultural das relações entre Informação e Educação, a pesquisa objetiva identificar e sistematizar elementos teóricos e metodológicos para a formulação de um conceito de formação continuada, tendo em vista processos e práticas de mediação cultural pautados por princípios de apropriação e protagonismo cultural. Pesquisa de natureza qualitativa, toma como corpus de análise a documentação produzida nos programas e ações realizadas com grupos de educadores do referido dispositivo informacional educativo e que contribuíram, direta ou indiretamente, na formação de mediadores culturais, bem como coleta de depoimentos, por meio de entrevistas semiestruturadas e grupos focais com diferentes atores envolvidos na formação. Resultados parciais mostraram a importância das Redes Colaborativas - Universidade e terreno - como campo de experimentação e investigação, a cultura institucional e os saberes e fazeres - a experiência - dos sujeitos nos contextos concretos de trabalho. O redimensionamento do papel do educador mediador, a partir de uma concepção de educação para o “viver junto”, atuou na “descoberta de chaves” para percepções de seu papel nas relações entre informação e atos de criação e significação do conhecimento
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Encontro Ibérico EDICIC
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ABNT
ALBERTO, Solange Maria Rodrigues e PIERUCCINI, Ivete. Informação e educação: elementos para a formação de educadores mediadores. 2017, Anais.. Coimbra: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003042702.pdf. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Alberto, S. M. R., & Pieruccini, I. (2017). Informação e educação: elementos para a formação de educadores mediadores. In A ciência aberta: o contributo da Ciência da Informação: atas do VIII Encontro Ibérico EDICIC. Coimbra: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003042702.pdf -
NLM
Alberto SMR, Pieruccini I. Informação e educação: elementos para a formação de educadores mediadores [Internet]. A ciência aberta: o contributo da Ciência da Informação: atas do VIII Encontro Ibérico EDICIC. 2017 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003042702.pdf -
Vancouver
Alberto SMR, Pieruccini I. Informação e educação: elementos para a formação de educadores mediadores [Internet]. A ciência aberta: o contributo da Ciência da Informação: atas do VIII Encontro Ibérico EDICIC. 2017 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003042702.pdf - Informação e educação: elementos para a formação de mediadores culturais
- Formação de mediadores culturais: o lugar da experiência
- Mediação e protagonismo cultural: a Estação Memória
- Informação, educação e conhecimento: pressupostos e perspectivas da disciplina
- A ordem informacional dialógica: estudo sobre a busca de informação em educação
- Pesquisa escolar significativa e o bibliotecário: questão essencial para a infoeducação
- Protagonismo e apropriação cultural: a perspectiva da Infoeducação
- Biblioteca universitária: mediações da cultura informacional científica e formação de sujeitos do conhecimento
- Informação e educação no ensino superior: a biblioteca universitária como espaço formativo
- Bibliotecas escolares: políticas para a criação de possibilidades
How to cite
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