A articulação entre as pesquisas do lappes e o ciclo de pesquisa em prevenção: um relato de experiência (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: MÉLO, MÁRCIA HELENA DA SILVA - IP ; RIZZI, KARIN CRISTINA - IP ; OLIVEIRA, GABRIELA EUSTÁQUIO DE - IP ; FREITAS, IARA DA SILVA - IP ; LIMA, VANESSA DA SILVA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA; PREVENÇÃO PRIMÁRIA; PROMOÇÃO DA SAÚDE; INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Prevenção e Promoção da Saúde: Justiça Social, Participação Comunitária e Ambientes Sustentáveis
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ABNT
RIZZI, Karin Cristina et al. A articulação entre as pesquisas do lappes e o ciclo de pesquisa em prevenção: um relato de experiência. 2020, Anais.. Timburi: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Rizzi, K. C., Freitas, I. da S., Oliveira, G. E. de, Lima, V. da S., & Melo, M. H. da S. (2020). A articulação entre as pesquisas do lappes e o ciclo de pesquisa em prevenção: um relato de experiência. In Anais. Timburi: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. -
NLM
Rizzi KC, Freitas I da S, Oliveira GE de, Lima V da S, Melo MH da S. A articulação entre as pesquisas do lappes e o ciclo de pesquisa em prevenção: um relato de experiência. Anais. 2020 ;[citado 2024 abr. 25 ] -
Vancouver
Rizzi KC, Freitas I da S, Oliveira GE de, Lima V da S, Melo MH da S. A articulação entre as pesquisas do lappes e o ciclo de pesquisa em prevenção: um relato de experiência. Anais. 2020 ;[citado 2024 abr. 25 ] - Intervenções baseadas em evidências para promover comportamentos pró-sociais em escolas: revisão integrativa
- Desenvolvimento de uma intervenção para promover comportamentos pró-sociais na escola: etapa de revisão da literatura
- Intervenções escolares na infância com foco em prevenção universal embasadas pela abordagem cognitivo-comportamental: uma revisão sistemática da literatura
- Avaliação de necessidades para a promoção de comportamentos pró-sociais e prevenção à violência na escola
- Avaliação de necessidades para a promoção de comportamentos pró-sociais na educação infantil
- Prevenção à violência e promoção de comportamento pró-social em pré-escolares: uma avaliação de necessidades
- A systematic review of the association between social and emotional competencies and student engagement in youth
- Avaliação da promoção de comportamentos pró-sociais e de habilidades sociais na educação infantil
- Evaluation of the implementation process of the #Tamojunto2.0 prevention program in Brazilian schools
- Prevenção à violência e promoção de comportamentos pró-sociais em pré-escolares: uma avaliação de necessidades
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