Avaliação de necessidades para a promoção de comportamentos pró-sociais e prevenção à violência na escola (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: MÉLO, MÁRCIA HELENA DA SILVA - IP ; FREITAS, IARA DA SILVA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: AVALIAÇÃO DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS; COMPORTAMENTO SOCIAL; VIOLÊNCIA ESCOLAR
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Prevenção e Promoção da Saúde: Justiça Social, Participação Comunitária e Ambientes Sustentáveis
-
ABNT
FREITAS, Iara da Silva e MELO, Márcia Helena da Silva. Avaliação de necessidades para a promoção de comportamentos pró-sociais e prevenção à violência na escola. 2020, Anais.. Timburi: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0d5f0b8d-ee80-4df2-8b8c-9d1340868e9a/BER-34.pdf. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Freitas, I. da S., & Melo, M. H. da S. (2020). Avaliação de necessidades para a promoção de comportamentos pró-sociais e prevenção à violência na escola. In Anais. Timburi: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0d5f0b8d-ee80-4df2-8b8c-9d1340868e9a/BER-34.pdf -
NLM
Freitas I da S, Melo MH da S. Avaliação de necessidades para a promoção de comportamentos pró-sociais e prevenção à violência na escola [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0d5f0b8d-ee80-4df2-8b8c-9d1340868e9a/BER-34.pdf -
Vancouver
Freitas I da S, Melo MH da S. Avaliação de necessidades para a promoção de comportamentos pró-sociais e prevenção à violência na escola [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0d5f0b8d-ee80-4df2-8b8c-9d1340868e9a/BER-34.pdf - Prevenção à violência e promoção de comportamento pró-social em pré-escolares: uma avaliação de necessidades
- Avaliação de necessidades para a promoção de comportamentos pró-sociais na educação infantil
- Intervenções escolares na infância com foco em prevenção universal embasadas pela abordagem cognitivo-comportamental: uma revisão sistemática da literatura
- Avaliação de necessidades para promover comportamentos pró-sociais na educação infantil
- A systematic review of the association between social and emotional competencies and student engagement in youth
- Avaliação da promoção de comportamentos pró-sociais e de habilidades sociais na educação infantil
- Evaluation of the implementation process of the #Tamojunto2.0 prevention program in Brazilian schools
- Desenvolvimento de uma intervenção para promover comportamentos pró-sociais na escola: etapa de revisão da literatura
- Desenvolvimento de uma intervenção para promoção de comportamentos pró-sociais e prevenção à violência escolar no contexto da educação infantil
- Prevenção à violência e promoção de comportamentos pró-sociais em pré-escolares: uma avaliação de necessidades
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
BER-34.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
