Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: BAGNATO, VANDERLEI SALVADOR - IFSC ; FLEURY, ANDRÉ LEME - EP ; FARINA, DIANE APARECIDA DOS REIS SILVA - EP
- Unidades: IFSC; EP
- DOI: 10.1590/0104-530x4122-19
- Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA; INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS; EMPREENDEDORISMO
- Keywords: Business model canvas; Design thinking; Entrepreneurial education; Entrepreneurship; Lean startup; Universities; Educação empreendedora; Empreendedorismo; Lean startup; Universidade
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Gestão e Produção
- ISSN: 0104-530X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 4, p. e4122-1-e4122-15, 2019
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
REIS, Diane Aparecida dos et al. Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course. Gestão e Produção, v. 26, n. 4, p. e4122-1-e4122-15, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-530x4122-19. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Reis, D. A. dos, Fleury, A. L., Bento, T., Fabbri, K., Ortega, L. M., & Bagnato, V. S. (2019). Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course. Gestão e Produção, 26( 4), e4122-1-e4122-15. doi:10.1590/0104-530x4122-19 -
NLM
Reis DA dos, Fleury AL, Bento T, Fabbri K, Ortega LM, Bagnato VS. Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course [Internet]. Gestão e Produção. 2019 ; 26( 4): e4122-1-e4122-15.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-530x4122-19 -
Vancouver
Reis DA dos, Fleury AL, Bento T, Fabbri K, Ortega LM, Bagnato VS. Application of new agile approaches at University of São Paulo innovation agency's entrepreneurship and innovation course [Internet]. Gestão e Produção. 2019 ; 26( 4): e4122-1-e4122-15.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-530x4122-19 - Estudo de caso: aplicação de ensino híbrido para difusão de abordagens empreendedoras
- Project lifecycle management (PLM): evolution and state of the art
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- Consolidating core entrepreneurial competences: toward a meta-competence framework
- Contemporary trends in engineering entrepreneurship education
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- Entrepreneurship education through the lenses of entrepreneurial competences, intention, and confidence
- Som da cidade: um estudo de caso sobre o uso do design centrado no usuário em projetos para a indústria cultural
Informações sobre o DOI: 10.1590/0104-530x4122-19 (Fonte: oaDOI API)
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