O jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental (2017)
- Authors:
- Autor USP: MARQUES, ROSEBELLY NUNES - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- DOI: 10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10679
- Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL; JOGOS EDUCATIVOS; NUTRIENTES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Araraquara
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Temas em Educação e Saúde
- ISSN: 1517-7947
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 2, p. 301-316, 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
ANTONIA, Bárbara Della e FUJIWARA, Rodrigo Iwata e MARQUES, Rosebelly Nunes. O jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental. Temas em Educação e Saúde, v. 13, n. 2, p. 301-316, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10679. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Antonia, B. D., Fujiwara, R. I., & Marques, R. N. (2017). O jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental. Temas em Educação e Saúde, 13( 2), 301-316. doi:10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10679 -
NLM
Antonia BD, Fujiwara RI, Marques RN. O jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental [Internet]. Temas em Educação e Saúde. 2017 ; 13( 2): 301-316.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10679 -
Vancouver
Antonia BD, Fujiwara RI, Marques RN. O jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental [Internet]. Temas em Educação e Saúde. 2017 ; 13( 2): 301-316.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10679 - Jogos didáticos: uma metodologia facilitadora no ensino de ciências agrárias
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Informações sobre o DOI: 10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.10679 (Fonte: oaDOI API)
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