A comunicação alternativa na formação prática dos futuros fonoaudiólogos (2015)
- Authors:
- Autor USP: MAXIMINO, LUCIANA PAULA - FOB
- Unidade: FOB
- Assunto: COMUNICAÇÃO
- Keywords: comunicação alternativa
- Language: Português
- Abstract: Dentre as habilidades humanas, a comunicação revela-se como condição necessária para a expressão da vida. O uso da Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) temporária ou permanentemente perante déficits de comunicação oral e escrita revelase, pois, indispensável sob o ponto de vista ético, na medida em que fornece oportunidade de convivência, ao mesmo tempo em que constitui um método de intervenção educacional e clínico com aplicação na interface das áreas da saúde e da educação. Independentemente da aplicabilidade clínica, na área da saúde a CSA é necessária ao acolhimento da criança, jovem e do adulto com deficiência e severa complexidade de comunicação. No que se refere à formação dos profissionais da saúde, a visão holística do paciente exige atenção para a expressão das suas necessidades, cuidado este que tem implicações no tratamento. A atuação do fonoaudiólogo em programas de intervenção com a comunicação alternativa no contexto terapêutico ou escolar exige um olhar não só para o sujeito, mas também para o ambiente, para a tarefa ou atividade a ser desenvolvida e para os diferentes interlocutores que interagem com a pessoa usuária de sistemas de comunicação alternativa. Autores consideram a equipe de trabalho com a comunicação alternativa como um time, ou seja, um grupo de pessoas com diferentes formações profissionais que investem no trabalho conjunto para alcançar metas em comum. Os mesmos autores salientaram a importância do trabalho colaborativo, discutindo a importância da atuação de diferentes áreas do conhecimento não só para garantir as habilidades de comunicação, mas também a qualidade de vida da pessoa com deficiência. Desse modo, cabe enfatizar a importância da atuação do fonoaudiólogo nos programas de ações clínicas e educacionaisA American SpeechLanguageHearing Association (ASHA) estabeleceu que os serviços de Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) está dentro do escopo das práticas dos fonoaudiólogos (terapeuta da fala e da linguagem e audiologista), ou seja, incumbiu aos fonoaudiólogos a liderança do planejamento e coordenação dos esforços da equipe de CSA, assim como a condução da avaliação da fala e da linguagem. Ainda segundo a ASHA, os fonoaudiólogos devem possuir as habilidades e competências para os serviços de CSA, bem como precisam ter um amplo conhecimento a respeito do usuário de CSA e do seu processo acadêmico. Sendo assim, o fonoaudiólogo, enquanto profissional que atua nas áreas de comunicação oral e escrita e, com competência nas questões da linguagem deve oferecer e acompanhar as equipes da saúde e educação no uso dos sistemas suplementares e alternativos de comunicação. Cabe ao fonoaudiólogo dar condições aos profissionais da equipe a respeito do entendimento da necessidade da aquisição de um sistema de representação, que permita a pessoa com deficiência uma comunicação mais efetiva e o aprendizado da leitura e escrita
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2015
- ISBN: 978-85-89902-04-5
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
-
ABNT
MAXIMINO, Luciana Paula e DELIBERATO, Debora e GONÇALVES, Maria de Jesus. A comunicação alternativa na formação prática dos futuros fonoaudiólogos. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2015. . Acesso em: 03 maio 2025. -
APA
Maximino, L. P., Deliberato, D., & Gonçalves, M. de J. (2015). A comunicação alternativa na formação prática dos futuros fonoaudiólogos. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. -
NLM
Maximino LP, Deliberato D, Gonçalves M de J. A comunicação alternativa na formação prática dos futuros fonoaudiólogos. Anais. 2015 ;[citado 2025 maio 03 ] -
Vancouver
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