Speech language and audiology services on a majority country (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB ; HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.4172/jspt.1000e102
- Subjects: AUDIOLOGIA (SERVIÇOS); FONOAUDIOLOGIA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of Speech Pathology & Therapy
- ISSN: 2084-2996
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 1, art. 1000e102, Mar. 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux M. e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Speech language and audiology services on a majority country. Journal of Speech Pathology & Therapy. Henderson: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.4172/jspt.1000e102. Acesso em: 13 fev. 2026. , 2016 -
APA
Fernandes, F. D. M., Hage, S. R. de V., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Speech language and audiology services on a majority country. Journal of Speech Pathology & Therapy. Henderson: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. doi:10.4172/jspt.1000e102 -
NLM
Fernandes FDM, Hage SR de V, Lopes-Herrera SA. Speech language and audiology services on a majority country [Internet]. Journal of Speech Pathology & Therapy. 2016 ; 1( 1):[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.4172/jspt.1000e102 -
Vancouver
Fernandes FDM, Hage SR de V, Lopes-Herrera SA. Speech language and audiology services on a majority country [Internet]. Journal of Speech Pathology & Therapy. 2016 ; 1( 1):[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.4172/jspt.1000e102 - Considerações sobre intervenção em linguagem com base na perspectiva pragmática
- Discussão do diagnóstico fonoaudiológico no transtorno autístico: correlações entre os achados clínicos e de neuroimagem
- Princípios da intervenção com base comportamental em crianças sem linguagem oral
- Estudo de caso sobre autismo: a importância do diagnóstico e intervenção fonoaudiológica precoce
- Habilidades pragmáticas e comunicação social de crianças com TEA e DEL
- Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA
- Oral hygiene and habits of children with autism spectrum disorders and their families
- Relationship between phonological working memory, metacognitive skills and reading comprehension in children with learning disabilities
- Estratégias terapêuticas utilizadas na intervenção fonoaudiologica nos casos de desordens do espectro autístico: relato de caso
- A importância da avaliação da fluência durante a aquisição de linguagem: relato de caso
Informações sobre o DOI: 10.4172/jspt.1000e102 (Fonte: oaDOI API)
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