Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo (2006)
- Authors:
- Autor USP: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.1590/S1516-18462006000400003
- Subjects: LINGUAGEM; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; TESTES DE VOCABULÁRIO
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: obter o perfil de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo, e verificar os tipos de desvios semânticos mais utilizados por elas. Métodos: participaram do estudo 400 crianças com desenvolvimento típico de linguagem, entre três anos e seis anos. Foi aplicado protocolo de avaliação lexical com 100 itens. Para cada faixa etária, foi efetuado estudo estatístico, comparando-se as faixas etárias por meio de teste não paramétrico. Resultados: as crianças de cinco e seis anos obtiveram desempenho semelhante e superior às crianças de três e quatro anos quanto ao número de itens nomeados, e o número de itens não nomeados aumentou conforme diminuiu a idade. Não houve diferença estatisticamente significante apenas entre as idades de cinco e seis anos quanto aos itens nomeados e não nomeados. O número total de desvios semânticos das crianças de três anos foi superior às de quatro, que por sua vez foi superior às de cinco e seis anos. Os desvios de maior ocorrência foram os de superextensão e por contigüidade, sendo que as crianças menores tiveram um número maior de ocorrência que as maiores nos dois tipos de desvio. A ocorrência dos desvios de proximidade morfológica, fonológica, antonísia, dêitico, perífrase e designação não verbal foram insignificantes. Conclusão: com o avanço da idade, maior foi o número de ocorrência do vocábulo esperado e quanto menor a idade, maior a ocorrência de itens não nomeados. Dentre os desvios semânticos, os de maior ocorrência foram superextensão e por relação de contigüidade.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista CEFAC
- ISSN: 1516-1846
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 4, p. 419-428, out./dez. 2006
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos e PEREIRA, Mariana Blecha. Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo. Revista CEFAC, v. 8, n. 4, p. 419-428, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1516-18462006000400003. Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Hage, S. R. de V., & Pereira, M. B. (2006). Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo. Revista CEFAC, 8( 4), 419-428. doi:10.1590/S1516-18462006000400003 -
NLM
Hage SR de V, Pereira MB. Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo [Internet]. Revista CEFAC. 2006 ; 8( 4): 419-428.[citado 2026 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-18462006000400003 -
Vancouver
Hage SR de V, Pereira MB. Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo [Internet]. Revista CEFAC. 2006 ; 8( 4): 419-428.[citado 2026 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-18462006000400003 - Aquisição sintática de crianças com Alteração Específica de Linguagem
- Rápido acesso lexical: desempenho de crianças sem alteração de linguagem
- Tradução e adaptação transcultural do Test de Sintaxis de Aguado
- Desempenho de crianças com diferentes distúrbios de linguagem no TSA
- Relações entre consciência sintática e produção de texto em escolares com e sem Transtorno de Linguagem
- Intervenção fonoaudiológica na síndrome CRI DU CHAT
- Alterações de linguagem infantil: princípios para o diagnóstico
- Análise da coerência e coesão de textos de escolares do ensino fundamental público
- Creche: um lugar de promoção da linguagem
- Manifestacoes fonoaudiologicas na sindrome de noonan
Informações sobre o DOI: 10.1590/S1516-18462006000400003 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
