Ranking do Enem: exame não mede qualidade do ensino, diz professor. [Depoimento] (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: MACHADO, NILSON JOSE - FE ; GOTTSCHALK, CRISTIANE MARIA CORNELIA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Terra
- Volume/Número/Paginação/Ano: 25 out,2013. p. on-line
-
ABNT
MACHADO, Nílson José e GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornélia. Ranking do Enem: exame não mede qualidade do ensino, diz professor. [Depoimento]. Terra. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://noticias.terra.com.br/educacao/enem/ranking-do-enem-exame-nao-mede-qualidade-do-ensino-diz-professor,a9dad2204afe1410VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html. Acesso em: 11 jan. 2026. , 2013 -
APA
Machado, N. J., & Gottschalk, C. M. C. (2013). Ranking do Enem: exame não mede qualidade do ensino, diz professor. [Depoimento]. Terra. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://noticias.terra.com.br/educacao/enem/ranking-do-enem-exame-nao-mede-qualidade-do-ensino-diz-professor,a9dad2204afe1410VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html -
NLM
Machado NJ, Gottschalk CMC. Ranking do Enem: exame não mede qualidade do ensino, diz professor. [Depoimento] [Internet]. Terra. 2013 ;2013. on-line.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: http://noticias.terra.com.br/educacao/enem/ranking-do-enem-exame-nao-mede-qualidade-do-ensino-diz-professor,a9dad2204afe1410VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html -
Vancouver
Machado NJ, Gottschalk CMC. Ranking do Enem: exame não mede qualidade do ensino, diz professor. [Depoimento] [Internet]. Terra. 2013 ;2013. on-line.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: http://noticias.terra.com.br/educacao/enem/ranking-do-enem-exame-nao-mede-qualidade-do-ensino-diz-professor,a9dad2204afe1410VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html - O papel do mestre: Mênon revisitado sob um perspectiva wittgensteiniana
- Maiêutica socrática ou terapia wittgensteiniana
- Educação: Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação da PUCRS
- Acredita-se em um poder mítico dos números... [Depoimento]
- O "pensamento primitivo" em Wittgenstein: entre o homem e o animal?
- O papel do método no ensino: da Maiêutica socrática à terapia wittgensteiniana
- Uma reflexão filosófica sobre a matemática nos PCN
- O papel do mestre: Mênon revisitado sob uma perspectiva wittgensteiniana
- Reaprender a estudar. [Depoimento a Marcos Flamínio]
- O homem é um animal cerimonial: a ideia de humano nas reflexões wittgensteinianas
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