Performance of oral and written communication of brothers with myelomeningocele (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: LAMONICA, DIONISIA APARECIDA CUSIN - FOB ; CRENITTE, PATRICIA ABREU PINHEIRO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM; ANORMALIDADES DO SISTEMA NERVOSO; COMUNICAÇÃO VERBAL (DESEMPENHO); COMUNICAÇÃO ESCRITA (DESEMPENHO)
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: International Association of Logopedics and Phoniatrics
- Publisher place: Athens
- Date published: 2010
- Source:
- Título: Proceedings
- Volume/Número/Paginação/Ano: 881 p.
- Conference titles: World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics
-
ABNT
LAMONICA, Dionísia Aparecida Cusin et al. Performance of oral and written communication of brothers with myelomeningocele. 2010, Anais.. Athens: International Association of Logopedics and Phoniatrics, 2010. p. 881 . . Acesso em: 26 dez. 2025. -
APA
Lamonica, D. A. C., Ferreira, A. T., Prado, L. M., & Crenitte, P. A. P. (2010). Performance of oral and written communication of brothers with myelomeningocele. In Proceedings (p. 881 ). Athens: International Association of Logopedics and Phoniatrics. -
NLM
Lamonica DAC, Ferreira AT, Prado LM, Crenitte PAP. Performance of oral and written communication of brothers with myelomeningocele. Proceedings. 2010 ;881 .[citado 2025 dez. 26 ] -
Vancouver
Lamonica DAC, Ferreira AT, Prado LM, Crenitte PAP. Performance of oral and written communication of brothers with myelomeningocele. Proceedings. 2010 ;881 .[citado 2025 dez. 26 ] - Desempenho psicolinguístico e escolar de irmãos com mielomeningocele
- Habilidades psicolinguísticas e escolares em crianças com mielomeningocele
- Avaliação das habilidades psicolingüisticas e de escrita na mielomeningocele
- Distúrbios da comunicação e inclusão escolar
- Habilidades do desenvolvimento infantil na síndrome de Angelman: relato de caso
- Effects of a phonological reading and writing remediation program in students with dyslexia: intervention for specific learning disabilities
- Apraxia de fala na infância em casos de transtorno do espectro autista
- Análise do desempenho nas provas de consciência fonológica de alunos de segunda, terceira e quarta séries com baixo desempenho em leitura e escrita
- Caracterização dos erros ortográficos em sujeitos com fracasso escolar
- Aspectos genéticos da linguagem escrita
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