A inclusão da formação de professores na inclusão escolar: um estudo de política municipal (2009)
- Authors:
- Autor USP: PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO; POLÍTICAS PÚBLICAS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial
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ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli e ANDRADE, Simone Girardi. A inclusão da formação de professores na inclusão escolar: um estudo de política municipal. 2009, Anais.. São Paulo: UFES, 2009. . Acesso em: 08 out. 2024. -
APA
Prieto, R. G., & Andrade, S. G. (2009). A inclusão da formação de professores na inclusão escolar: um estudo de política municipal. In Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, 5. Formação de professores em foco: anais.. São Paulo: UFES. -
NLM
Prieto RG, Andrade SG. A inclusão da formação de professores na inclusão escolar: um estudo de política municipal. Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, 5. Formação de professores em foco: anais. 2009 ;[citado 2024 out. 08 ] -
Vancouver
Prieto RG, Andrade SG. A inclusão da formação de professores na inclusão escolar: um estudo de política municipal. Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, 5. Formação de professores em foco: anais. 2009 ;[citado 2024 out. 08 ] - Políticas públicas de educação: elementos para a construção da inclusão planejada
- A construção de políticas públicas de educação para todos
- Políticas públicas de inclusão: compromisso do poder público, da escola e dos professores
- Sobre mecanismos de (re)produção de sentidos das políticas educacionais
- Políticas públicas de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais em Diadena: caracterização e análise das ações
- Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores
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- Educação inclusiva: o desafio de ampliar o atendimento com qualidade e a formação docente
- Inclusão escolar: pontos e contrapontos
- Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira
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