A construção de políticas públicas de educação para todos (2002)
- Autor:
- Autor USP: PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL; POLÍTICA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EdUFSCar
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2002
- Source:
- Título: Escola inclusiva
-
ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli. A construção de políticas públicas de educação para todos. Escola inclusiva. Tradução . São Carlos: EdUFSCar, 2002. . . Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Prieto, R. G. (2002). A construção de políticas públicas de educação para todos. In Escola inclusiva. São Carlos: EdUFSCar. -
NLM
Prieto RG. A construção de políticas públicas de educação para todos. In: Escola inclusiva. São Carlos: EdUFSCar; 2002. [citado 2025 dez. 27 ] -
Vancouver
Prieto RG. A construção de políticas públicas de educação para todos. In: Escola inclusiva. São Carlos: EdUFSCar; 2002. [citado 2025 dez. 27 ] - Políticas públicas de educação: elementos para a construção da inclusão planejada
- Políticas públicas de inclusão: compromisso do poder público, da escola e dos professores
- Sobre mecanismos de (re)produção de sentidos das políticas educacionais
- Políticas públicas de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais em Diadena: caracterização e análise das ações
- Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores
- Professores especializados de um centro de apoio: estudo sobre saberes necessários para sua prática
- Educação inclusiva: o desafio de ampliar o atendimento com qualidade e a formação docente
- Inclusão escolar: pontos e contrapontos
- Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira
- Políticas públicas de inclusão: compromissos do poder público, da escola e dos professores
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