Manifestações lingüisticas num quadro de neuropatia auditiva: estudo de caso (2006)
- Authors:
- USP affiliated authors: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB ; ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: EMISSÕES OTOACÚSTICAS; FONOAUDIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: Introdução: Nos últimos anos, com a introdução do teste das emissões otoacúsitcas evocadas (EOAE) na bateria de exames audiológicos, tornou-se possível encontrar um grupo clínico de pacientes, cujo diagnóstico tem sido denominado de Dessincronia Auditiva/ Neuropatia Auditiva (DA/NA). A DA/NA é identificada pela presença de EOAE e/ou microfonismo coclear e ausência de potenciais evocados audtivos de tronco encefálico (PEATE), evidenciando, respectivamente, função normal de células ciliadas externas e sincronia neural anormal. Na literatura da área, pouca atenção tem sido dada ao perfil clínico das crianças com esta alteração auditiva no que tange a linguagem, em particular quando este quadro atinge crianças em período de aquisição de linguagem. O trabalho visa descrever as manifestações comunicativas e lingüísticas de um quadro de DA/NA em criança em processo de desenvolvimento de linguagem. Métodos: criança do gênero masculino, 3 anos e 7 meses, com queixa de dificuldades no desenvolvimento da linguagem. O diagnóstico audiológico evidenciou audiometria tonal limiar (ATL) com perda auditiva neurossensorial de grau severo, limiar de detectabilidade da fala compatível com a ATL, EOAE ausentes bilateralmente e PEATE com presença de microfonismo coclear. A avaliação de linguagem realizada com a criança sem o uso do aparelho de amplificação sonora individual envolveu os seguintes procedimentos: Prova de Fonologia e de Vocabulário do Teste de Linguagem Infantil ABFW;Teste de Vocabulário por Imagens Peabody - versão brasileira (PVIP); Protocolo de Observação Comportamental (PROC) para a avaliação das habilidades comunicativas e do desenvolvimento do simbolismo e Escala do Desenvolvimento Comportamental de Gesell e Amatruda (EDCGA). Resultados: tanto a EDCGA, como o PROC revelaram desenvolvimento adequado quanto as diversas áreas do desenvolvimento, excetuando-se a linguagem. As produções espontâneas foram restritas, ) observando-se ecolalia. Na prova de Vocabulário Expressivo a criança apresentou respostas inconsistentes. Do ponto de vista fonológico, sob repetição a criança apresentou padrão fonológico mais próximo da palavra alvo. No PVIP houve uma variação significativa nas respostas apresentadas. CONCLUSÃO: o padrão inconsistente das respostas comunicativas e lingüísticas e ainda, a ecolalia foram o padrão de linguagem observado nessa criança. Dessa forma. ressaltamos a importância da caracterização das manifestações comunicativas e lingüísticas de quadros de DA/NA em fase de desenvolvimento de linguagem, a fim de se obter um diagnóstico precoce e direcionar o processo terapêutico a ser assumido, inclusive com a adapatação do aparelho de amplificação sonora individual de acordo com o perfil audiológico observado
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
-
ABNT
LUCCHESI, K. W. et al. Manifestações lingüisticas num quadro de neuropatia auditiva: estudo de caso. 2006, Anais.. Salvador: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2006. . Acesso em: 23 jan. 2026. -
APA
Lucchesi, K. W., Coelho, A. C. C., Alvarenga, K. de F., & Hage, S. R. de V. (2006). Manifestações lingüisticas num quadro de neuropatia auditiva: estudo de caso. In Anais. Salvador: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Lucchesi KW, Coelho ACC, Alvarenga K de F, Hage SR de V. Manifestações lingüisticas num quadro de neuropatia auditiva: estudo de caso. Anais. 2006 ;[citado 2026 jan. 23 ] -
Vancouver
Lucchesi KW, Coelho ACC, Alvarenga K de F, Hage SR de V. Manifestações lingüisticas num quadro de neuropatia auditiva: estudo de caso. Anais. 2006 ;[citado 2026 jan. 23 ] - Memória de trabalho fonológica: estudo comparativo entre diferentes faixas etárias
- Intervenção fonoaudiológica nos distúrbios específicos de linguagem
- Perfil de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de memória de trabalho fonológica
- Processamento temporal auditivo: relação com dislexia do desenvolvimento e malformação cortical
- Comentarista de trabalhos científicos no campo fonoaudiológico-linguagem
- Relações entre compreensão de leitura, desempenho acadêmico e avaliação da aprendizagem em universitários
- Histórico de alteração e queixa atual de linguagem em familiares de sujeitos com Distúrbio Específico de Linguagem
- Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo
- Assessment of phonological working memory: comparison of performance in different age groups
- A educação continuada do fonoaudiólogo
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas