Como hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorias

Como hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorias (2004)

Autor:
- Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Autor USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM; INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO; SALA DE AULA
Language: Espanhol
Imprenta:
- Publisher: Unesco
- Publisher place: Santiago
- Date published: 2004
ISBN: 9568302379
Source:
- Título do periódico: Como promover el interés por la cultura científica?: una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años

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ABNT

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Como hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorias. Como promover el interés por la cultura científica?: una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años. Tradução . Santiago: Unesco, 2004. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA

Carvalho, A. M. P. de. (2004). Como hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorias. In Como promover el interés por la cultura científica?: una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años. Santiago: Unesco.
NLM

Carvalho AMP de. Como hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorias. In: Como promover el interés por la cultura científica?: una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años. Santiago: Unesco; 2004. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver

Carvalho AMP de. Como hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorias. In: Como promover el interés por la cultura científica?: una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años. Santiago: Unesco; 2004. [citado 2024 abr. 18 ]