Discussão ciência-tecnologia em sala de aula (1997)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); HISTÓRIA DA CIÊNCIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Física
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 1997
- Source:
- Título: Atas
- Conference titles: Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física
-
ABNT
VANNUCCHI, Andréa Infantosi e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Discussão ciência-tecnologia em sala de aula. 1997, Anais.. Belo Horizonte: Sociedade Brasileira de Física, 1997. . Acesso em: 04 out. 2024. -
APA
Vannucchi, A. I., & Carvalho, A. M. P. de. (1997). Discussão ciência-tecnologia em sala de aula. In Atas. Belo Horizonte: Sociedade Brasileira de Física. -
NLM
Vannucchi AI, Carvalho AMP de. Discussão ciência-tecnologia em sala de aula. Atas. 1997 ;[citado 2024 out. 04 ] -
Vancouver
Vannucchi AI, Carvalho AMP de. Discussão ciência-tecnologia em sala de aula. Atas. 1997 ;[citado 2024 out. 04 ] - Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino: análise da reflexão de professores
- A necessária renovação do ensino das ciências
- Introduzindo os alunos no universo das ciências
- Papel de la tecnología en la educación científica: una dimensión olvidada
- Mudança nas concepções de ensino e aprendizagem de professores de física do ensino médio sob o foco da formação continuada
- Science and science classroom activities: the necessity of a coherent approach
- Identidade profissional do pedagogo: introduzindo o debate
- Ensino do conceito de campo de força: subsídios a partir de um estudo psicogenético sobre o tema
- A reflexão distanciada e a construção dos conhecimentos profissionais do professor
- As mudanças nas concepções dos professores do ensino fundamental sobre ensino e aprendizagem de ciências
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
