Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino (1995)
- Authors:
- Autor USP: VILLANI, ALBERTO - IF
- Unidade: IF
- Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sbf
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 1995
- Source:
- Título do periódico: Atas
- Conference titles: Simposio Nacional de Ensino de Fisica
-
ABNT
ARRUDA, Sergio de Mello; VILLANI, A. Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino. Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. -
APA
Arruda, S. de M., & Villani, A. (1995). Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf. -
NLM
Arruda S de M, Villani A. Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino. Atas. 1995 ; -
Vancouver
Arruda S de M, Villani A. Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino. Atas. 1995 ; - Curriculo de licenciatura em fisica .Ii- objetivos, conteudos e atividades
- Nocoes espontaneas na transmissao dos movimentos
- Dificuldades de um estudante na analise de experimentos qualitativos
- Representacoes mentais e experimentos qualitativos
- Relacoes entre quantum e relatividade em 1905
- O papel do formador no processo reflexivo de professores
- Analisando o ensino de Física: Contribuições de pesquisas com enfoques diferentes
- Considerações sobre pesquisa em ensino de ciência:: II. Seu significado, seus problemas e suas perspectivas
- Visão eletromagnética e relatividade: II. O desenvolvimento das teorias de Lorentz e Einstein
- O currículo de Licenciatura em Física: II. Objetivos, conteúdos e atividades.
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