Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil (2015)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, DANIEL DOMINGUES DOS - FEARP
- Unidade: FEARP
- Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA; CIÊNCIA; TECNOLOGIA; ENSINO SUPERIOR; PROJETOS DE PESQUISA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FEARP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2015
- Source:
- Título do periódico: Resumos da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP)
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ABNT
SANTOS, Daniel Domingues dos e CHIMIRRI, Mirian Wawrzyniak. Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FEARP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Santos, D. D. dos, & Chimirri, M. W. (2015). Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil. In Resumos da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FEARP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Santos DD dos, Chimirri MW. Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil [Internet]. Resumos da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Santos DD dos, Chimirri MW. Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil [Internet]. Resumos da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - Comparison of classical and modern methods for measuring and correcting for acquiescence
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