Educação escolar para todos: um direito conquistado e não garantido (1998)
- Autor:
- Autor USP: PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE
- Unidade: FE
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Integrar/Incluir: desafio para a escola atual
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ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli. Educação escolar para todos: um direito conquistado e não garantido. Integrar/Incluir: desafio para a escola atual. Tradução . São Paulo: FEUSP, 1998. . . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Prieto, R. G. (1998). Educação escolar para todos: um direito conquistado e não garantido. In Integrar/Incluir: desafio para a escola atual. São Paulo: FEUSP. -
NLM
Prieto RG. Educação escolar para todos: um direito conquistado e não garantido. In: Integrar/Incluir: desafio para a escola atual. São Paulo: FEUSP; 1998. [citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Prieto RG. Educação escolar para todos: um direito conquistado e não garantido. In: Integrar/Incluir: desafio para a escola atual. São Paulo: FEUSP; 1998. [citado 2024 set. 19 ] - Políticas públicas de educação: elementos para a construção da inclusão planejada
- A construção de políticas públicas de educação para todos
- Políticas públicas de inclusão: compromisso do poder público, da escola e dos professores
- Sobre mecanismos de (re)produção de sentidos das políticas educacionais
- Políticas públicas de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais em Diadena: caracterização e análise das ações
- Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores
- Professores especializados de um centro de apoio: estudo sobre saberes necessários para sua prática
- Educação inclusiva: o desafio de ampliar o atendimento com qualidade e a formação docente
- Inclusão escolar: pontos e contrapontos
- Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira
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