A história da ciência, a psicogênese e a resolução de problemas na construção do conhecimento em sala de aula (1993)
- Autores:
- Autores USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE ; GARRIDO, ELSA - FE ; MOURA, MANOEL ORIOSVALDO DE - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO); PSICOGÊNESE; HISTÓRIA DA CIÊNCIA
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Revista da Faculdade de Educação
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 2, p. 245-56, jul./dez. 1993
-
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de et al. A história da ciência, a psicogênese e a resolução de problemas na construção do conhecimento em sala de aula. Revista da Faculdade de Educação, v. 19, n. 2, p. 245-56, 1993Tradução . . Acesso em: 05 maio 2024. -
APA
Carvalho, A. M. P. de, Garrido, E., Laburu, C. E., Moura, M. O. de, Santos, M. S., Silva, D., et al. (1993). A história da ciência, a psicogênese e a resolução de problemas na construção do conhecimento em sala de aula. Revista da Faculdade de Educação, 19( 2), 245-56. -
NLM
Carvalho AMP de, Garrido E, Laburu CE, Moura MO de, Santos MS, Silva D, Abib MLVS, Castro RS, Itacarambi RR, Gonçalves MER. A história da ciência, a psicogênese e a resolução de problemas na construção do conhecimento em sala de aula. Revista da Faculdade de Educação. 1993 ; 19( 2): 245-56.[citado 2024 maio 05 ] -
Vancouver
Carvalho AMP de, Garrido E, Laburu CE, Moura MO de, Santos MS, Silva D, Abib MLVS, Castro RS, Itacarambi RR, Gonçalves MER. A história da ciência, a psicogênese e a resolução de problemas na construção do conhecimento em sala de aula. Revista da Faculdade de Educação. 1993 ; 19( 2): 245-56.[citado 2024 maio 05 ] - Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
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