Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente (1999)
- Authors:
- USP affiliated authors: GARRIDO, ELSA - FE ; CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s0100-15741999000200006
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Cadernos de Pesquisa
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 107, p. 149-168, jul. 1999
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- Status do Acesso Aberto: gold
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ABNT
GARRIDO, Elsa e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente. Cadernos de Pesquisa, n. 107, p. 149-168, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000200006. Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Garrido, E., & Carvalho, A. M. P. de. (1999). Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente. Cadernos de Pesquisa, ( 107), 149-168. doi:10.1590/s0100-15741999000200006 -
NLM
Garrido E, Carvalho AMP de. Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 1999 ;( 107): 149-168.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000200006 -
Vancouver
Garrido E, Carvalho AMP de. Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 1999 ;( 107): 149-168.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000200006 - Discurso em sala de aula: uma mudança epistemológica e didática
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