ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Adaptação transcultural do Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with Autism Spectrum Disorder (2020)
Rocha, Eduardo Pimentel da; Ferreira-Vasques, Amanda Tragueta ; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Assuntos: TRANSCULTURAÇÃO, TRANSTORNO AUTÍSTICO, INCLUSÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Eduardo Pimentel da e FERREIRA-VASQUES, Amanda Tragueta e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Adaptação transcultural do Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with Autism Spectrum Disorder. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 17 nov. 2025.
APA
Rocha, E. P. da, Ferreira-Vasques, A. T., & Lamônica, D. A. C. (2020). Adaptação transcultural do Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with Autism Spectrum Disorder. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Rocha EP da, Ferreira-Vasques AT, Lamônica DAC. Adaptação transcultural do Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with Autism Spectrum Disorder. Anais. 2020 ;[citado 2025 nov. 17 ]
Vancouver
Rocha EP da, Ferreira-Vasques AT, Lamônica DAC. Adaptação transcultural do Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with Autism Spectrum Disorder. Anais. 2020 ;[citado 2025 nov. 17 ]
Artigo de periodico
Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação (2019)
Godoy, Vanessa Boldarini de; Faiad, Lia Netto Vaz; Machado, Maria Aparecida Miranda de Paula; Crenitte, Patrícia de Abreu Pinheiro; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Revista CEFAC. Unidade: FOB
Assuntos: INCLUSÃO ESCOLAR, TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODOY, Vanessa Boldarini de et al. Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação. Revista CEFAC, v. 21, n. 3, p. 10 , 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0216/201921315518. Acesso em: 17 nov. 2025.
APA
Godoy, V. B. de, Faiad, L. N. V., Machado, M. A. M. de P., Crenitte, P. de A. P., Lamônica, D. A. C., & Hage, S. R. de V. (2019). Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação. Revista CEFAC, 21( 3), 10 . doi:10.1590/1982-0216/201921315518
NLM
Godoy VB de, Faiad LNV, Machado MAM de P, Crenitte P de AP, Lamônica DAC, Hage SR de V. Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação [Internet]. Revista CEFAC. 2019 ; 21( 3): 10 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0216/201921315518
Vancouver
Godoy VB de, Faiad LNV, Machado MAM de P, Crenitte P de AP, Lamônica DAC, Hage SR de V. Legislação brasileira e a inclusão escolar de indivíduos com distúrbios da comunicação [Internet]. Revista CEFAC. 2019 ; 21( 3): 10 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0216/201921315518
Trabalho de evento-resumo periodico
A inclusão escolar no Brasil: um panorama sobre a evolução das leis (2018)
Rocha, Eduardo Pimentel da; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidade: FOB
Assuntos: INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO ESPECIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Eduardo Pimentel da e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. A inclusão escolar no Brasil: um panorama sobre a evolução das leis. Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.cofab.fob.usp. 104-105br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf. Acesso em: 17 nov. 2025. , 2018
APA
Rocha, E. P. da, & Lamônica, D. A. C. (2018). A inclusão escolar no Brasil: um panorama sobre a evolução das leis. Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.cofab.fob.usp. 104-105br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf
NLM
Rocha EP da, Lamônica DAC. A inclusão escolar no Brasil: um panorama sobre a evolução das leis [Internet]. Anais. 2018 ; 25( 3): 104-105 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: http://www.cofab.fob.usp. 104-105br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf
Vancouver
Rocha EP da, Lamônica DAC. A inclusão escolar no Brasil: um panorama sobre a evolução das leis [Internet]. Anais. 2018 ; 25( 3): 104-105 .[citado 2025 nov. 17 ] Available from: http://www.cofab.fob.usp. 104-105br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf
Trabalho de evento-resumo
Distúrbios da comunicação e inclusão escolar (2018)
Faiad, Lia Netto Vaz; Godoy, Vanessa Boldarini de; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa. Dra. Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidade: FOB
Assuntos: TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO, DISLEXIA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, AUTISMO, INCLUSÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAIAD, Lia Netto Vaz et al. Distúrbios da comunicação e inclusão escolar. 2018, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, 2018. . Acesso em: 17 nov. 2025.
APA
Faiad, L. N. V., Godoy, V. B. de, Lamônica, D. A. C., Crenitte, P. A. P., & Hage, S. R. de V. (2018). Distúrbios da comunicação e inclusão escolar. In . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru.
NLM
Faiad LNV, Godoy VB de, Lamônica DAC, Crenitte PAP, Hage SR de V. Distúrbios da comunicação e inclusão escolar. 2018 ;[citado 2025 nov. 17 ]
Vancouver
Faiad LNV, Godoy VB de, Lamônica DAC, Crenitte PAP, Hage SR de V. Distúrbios da comunicação e inclusão escolar. 2018 ;[citado 2025 nov. 17 ]
Artigo de periodico
Habilidades comunicativas e lexicais de crianças com Síndrome de Down: reflexões para inclusão escolar (2015)
Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Ferreira-Vasques, Amanda Tragueta
Fonte: Revista CEFAC. Unidade: FOB
Assuntos: SÍNDROME DE DOWN, VOCABULÁRIO, INCLUSÃO ESCOLAR, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin e FERREIRA-VASQUES, Amanda Tragueta. Habilidades comunicativas e lexicais de crianças com Síndrome de Down: reflexões para inclusão escolar. Revista CEFAC, v. 17, n. 5, p. 1475-1482, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0216201511514. Acesso em: 17 nov. 2025.
APA
Lamônica, D. A. C., & Ferreira-Vasques, A. T. (2015). Habilidades comunicativas e lexicais de crianças com Síndrome de Down: reflexões para inclusão escolar. Revista CEFAC, 17( 5), 1475-1482. doi:10.1590/1982-0216201511514
NLM
Lamônica DAC, Ferreira-Vasques AT. Habilidades comunicativas e lexicais de crianças com Síndrome de Down: reflexões para inclusão escolar [Internet]. Revista CEFAC. 2015 ; 17( 5): 1475-1482.[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0216201511514
Vancouver
Lamônica DAC, Ferreira-Vasques AT. Habilidades comunicativas e lexicais de crianças com Síndrome de Down: reflexões para inclusão escolar [Internet]. Revista CEFAC. 2015 ; 17( 5): 1475-1482.[citado 2025 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0216201511514
Trabalho de evento-resumo
Relação entre desenvolvimento de linguagem e inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down (2015)
Ferreira-Vasques, Amanda Tragueta; Morelli, Beatriz Castanheira; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Fonoaudiológico de Bauru - COFAB. Unidade: FOB
Assuntos: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, INCLUSÃO ESCOLAR, SÍNDROME DE DOWN, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA-VASQUES, Amanda Tragueta e MORELLI, Beatriz Castanheira e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Relação entre desenvolvimento de linguagem e inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down. 2015, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, 2015. . Acesso em: 17 nov. 2025.
APA
Ferreira-Vasques, A. T., Morelli, B. C., & Lamônica, D. A. C. (2015). Relação entre desenvolvimento de linguagem e inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru.
NLM
Ferreira-Vasques AT, Morelli BC, Lamônica DAC. Relação entre desenvolvimento de linguagem e inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down. Anais. 2015 ;[citado 2025 nov. 17 ]
Vancouver
Ferreira-Vasques AT, Morelli BC, Lamônica DAC. Relação entre desenvolvimento de linguagem e inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down. Anais. 2015 ;[citado 2025 nov. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino (2012)
Favoretto, Natalia Caroline; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
Fonte: Anais. Nome do evento: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profª. Drª. Katia Flores Genaro". Unidade: FOB
Assuntos: AUTISMO, EDUCAÇÃO INFANTIL, INCLUSÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVORETTO, Natalia Caroline e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino. 2012, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2012. . Acesso em: 17 nov. 2025.
APA
Favoretto, N. C., & Lamônica, D. A. C. (2012). Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino. In Anais. Bauru: FOB-USP.
NLM
Favoretto NC, Lamônica DAC. Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino. Anais. 2012 ;[citado 2025 nov. 17 ]
Vancouver
Favoretto NC, Lamônica DAC. Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino. Anais. 2012 ;[citado 2025 nov. 17 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Assuntos

Nome do evento

Indexado em