Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino (2012)
- Authors:
- Autor USP: LAMONICA, DIONISIA APARECIDA CUSIN - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: AUTISMO; EDUCAÇÃO INFANTIL; INCLUSÃO ESCOLAR
- Language: Português
- Abstract: Os Transtornos do Espectro Autístico (TEA) são caracterizados por atraso precoce no desenvolvimento de funções, incluindo principalmente socialização, comportamento e comunicação. Estas alterações podem levar a criança com TEA a um isolamento e, consequentemente, à dificuldade para se inserir na rede regular de ensino. Contudo, acredita-se que a inclusão escolar pode proporcionar ao indivíduo com TEA oportunidades de desenvolvimento comunicativo, comportamental e social. O objetivo deste estudo foi revisar a literatura científica brasileira a respeito dos estudos existentes na área de transtornos do espectro autístico e inclusão escolar. Os critérios de inclusão das publicações foram: artigos no período de 2005 a 2011 e autoria brasileira dos artigos. Os artigos foram identificados a partir de um levantamento bibliográfico nas bases de dados: Scientific Electronic Library Online (SciELO); Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Foram utilizados os seguintes descritores de busca simples e em combinação: transtorno autístico, educação e ensino. Identificaram-se poucos estudos sobre este tema, na base de dados SciELO foram encontrados 0 artigos publicados no ano de 2005, 0 em 2006, 1 em 2007, 0 em 2008, 1 em 2009, 2 em 2010 e 1 em 2011, e na base de dados LILACS foram observados 2 artigos publicados em 2005, 0 em 2006, 2 em 2007, 1 em 2008, 1 em 2009, 1 em 2010 e 1 em 2011. Os estudos analisados referemse à relatos de experiência, o que mostra a necessidade da exploração do assunto sob outras perspectivas metodológicas.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profª. Drª. Katia Flores Genaro"
-
ABNT
FAVORETTO, Natalia Caroline e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino. 2012, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2012. . Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Favoretto, N. C., & Lamônica, D. A. C. (2012). Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino. In Anais. Bauru: FOB-USP. -
NLM
Favoretto NC, Lamônica DAC. Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino. Anais. 2012 ;[citado 2026 jan. 22 ] -
Vancouver
Favoretto NC, Lamônica DAC. Literatura científica brasileira: inclusão de indivíduos com transtornos do espectro autístico na rede regular de ensino. Anais. 2012 ;[citado 2026 jan. 22 ] - Desempenho de crianças com fenilcetonúria no Teste de Screening de Desenvolvimento Denver - II
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