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Tese (Doutorado)
Construção e análise de atividades CTSA por professores de Química: processo de reflexão orientada como caminho para o desenvolvimento profissional (2025)
Pereira, Terezinha Iolanda Ayres ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro (Orientador)
Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: QUÍMICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA
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ABNT
PEREIRA, Terezinha Iolanda Ayres. Construção e análise de atividades CTSA por professores de Química: processo de reflexão orientada como caminho para o desenvolvimento profissional. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-22052025-153418/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Pereira, T. I. A. (2025). Construção e análise de atividades CTSA por professores de Química: processo de reflexão orientada como caminho para o desenvolvimento profissional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-22052025-153418/
NLM
Pereira TIA. Construção e análise de atividades CTSA por professores de Química: processo de reflexão orientada como caminho para o desenvolvimento profissional [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-22052025-153418/
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Pereira TIA. Construção e análise de atividades CTSA por professores de Química: processo de reflexão orientada como caminho para o desenvolvimento profissional [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-22052025-153418/
Artigo de jornal
Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil (2025)
Farah, Chuck Shaker ; Baldini, Regina Lúcia ; Setubal, João Carlos ; Martins, Layla Farage
Source: Jornal da USP. Unidade: IQ
Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA
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FARAH, Chuck Shaker et al. Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2025. , n. 29 ja 2025Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/aline-maria-da-silva-1959-2024-e-a-modernizacao-da-biologia-molecular-no-brasil/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Farah, C. S., Baldini, R. L., Setubal, J. C., & Martins, L. F. (2025). Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/aline-maria-da-silva-1959-2024-e-a-modernizacao-da-biologia-molecular-no-brasil/
NLM
Farah CS, Baldini RL, Setubal JC, Martins LF. Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;(29 ja 2025):[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/aline-maria-da-silva-1959-2024-e-a-modernizacao-da-biologia-molecular-no-brasil/
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Farah CS, Baldini RL, Setubal JC, Martins LF. Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;(29 ja 2025):[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/aline-maria-da-silva-1959-2024-e-a-modernizacao-da-biologia-molecular-no-brasil/
Mestrado Profissionalizante
Imagens como recursos didáticos para o ensino de química: análise e propostas educativas (2025)
Araujo, Amanda Lopes da Silva; Favacho, Daniela Gonçalves de Abreu (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, QUÍMICA, LIVRO DIDÁTICO, MÉTODOS DE ENSINO
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ARAUJO, Amanda Lopes da Silva. Imagens como recursos didáticos para o ensino de química: análise e propostas educativas. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-23062025-165650/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Araujo, A. L. da S. (2025). Imagens como recursos didáticos para o ensino de química: análise e propostas educativas (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-23062025-165650/
NLM
Araujo AL da S. Imagens como recursos didáticos para o ensino de química: análise e propostas educativas [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-23062025-165650/
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Araujo AL da S. Imagens como recursos didáticos para o ensino de química: análise e propostas educativas [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-23062025-165650/
Editor de periodico
Acta Crystallographica E (2025)
Allen, Andrew J. (Editor); Ellena, Javier (Editor)
Unidade: IFSC
Subjects: CRISTALOGRAFIA, QUÍMICA
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Acta Crystallographica E. . Chester: International Union of Crystallography - IUCr. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91a313c1-4847-4a73-a711-641952c3325b/3252172.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025. , 2025
APA
Acta Crystallographica E. (2025). Acta Crystallographica E. Chester: International Union of Crystallography - IUCr. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/91a313c1-4847-4a73-a711-641952c3325b/3252172.pdf
NLM
Acta Crystallographica E [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91a313c1-4847-4a73-a711-641952c3325b/3252172.pdf
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Acta Crystallographica E [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91a313c1-4847-4a73-a711-641952c3325b/3252172.pdf
Monografia/livro
Dos primeiros corantes sintéticos até a química moderna: a saga de Henrich Caro (BASF) e Henrich Rheinboldt (USP) (2025)
Toma, Henrique Eisi
Unidade: IQ
Subjects: INDÚSTRIA QUÍMICA, QUÍMICA
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TOMA, Henrique Eisi. Dos primeiros corantes sintéticos até a química moderna: a saga de Henrich Caro (BASF) e Henrich Rheinboldt (USP). . São Paulo: Dialética. . Acesso em: 05 dez. 2025. , 2025
APA
Toma, H. E. (2025). Dos primeiros corantes sintéticos até a química moderna: a saga de Henrich Caro (BASF) e Henrich Rheinboldt (USP). São Paulo: Dialética.
NLM
Toma HE. Dos primeiros corantes sintéticos até a química moderna: a saga de Henrich Caro (BASF) e Henrich Rheinboldt (USP). 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ]
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Toma HE. Dos primeiros corantes sintéticos até a química moderna: a saga de Henrich Caro (BASF) e Henrich Rheinboldt (USP). 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
A vida como problema científico: um estudo sobre as conferências dos Prêmios Nobel de Química (19012024) (2025)
Silva Filho, Tarcisio Dias da; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: QUÍMICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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SILVA FILHO, Tarcisio Dias da. A vida como problema científico: um estudo sobre as conferências dos Prêmios Nobel de Química (19012024). 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-27052025-082100/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Silva Filho, T. D. da. (2025). A vida como problema científico: um estudo sobre as conferências dos Prêmios Nobel de Química (19012024) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-27052025-082100/
NLM
Silva Filho TD da. A vida como problema científico: um estudo sobre as conferências dos Prêmios Nobel de Química (19012024) [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-27052025-082100/
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Silva Filho TD da. A vida como problema científico: um estudo sobre as conferências dos Prêmios Nobel de Química (19012024) [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-27052025-082100/
Artigo de jornal-dep/entr
Para além da Química [Depoimento a Alquimista] (2025)
Palma, Eloiza Aparecida Alves dos Santos
Source: Alquimista. Unidade: IQ
Assunto: QUÍMICA
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PALMA, Eloiza Aparecida Alves dos Santos. Para além da Química [Depoimento a Alquimista]. Alquimista. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/12iTPhsb6hgPlQJaDrwVFDx4SIyFXxeSS/view. Acesso em: 05 dez. 2025. , 2025
APA
Palma, E. A. A. dos S. (2025). Para além da Química [Depoimento a Alquimista]. Alquimista. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/12iTPhsb6hgPlQJaDrwVFDx4SIyFXxeSS/view
NLM
Palma EAA dos S. Para além da Química [Depoimento a Alquimista] [Internet]. Alquimista. 2025 ;( 171): 26-29.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/12iTPhsb6hgPlQJaDrwVFDx4SIyFXxeSS/view
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Palma EAA dos S. Para além da Química [Depoimento a Alquimista] [Internet]. Alquimista. 2025 ;( 171): 26-29.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/12iTPhsb6hgPlQJaDrwVFDx4SIyFXxeSS/view
Mestrado Profissionalizante
Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico (2025)
Pereira, Felipe Marques; Veiga, Márcia Andreia Mesquita Silva da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO, QUÍMICA, COMPOSTOS INORGÂNICOS, GEOMETRIA AFIM
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PEREIRA, Felipe Marques. Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08052025-112931/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Pereira, F. M. (2025). Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08052025-112931/
NLM
Pereira FM. Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08052025-112931/
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Pereira FM. Ensino da teoria VSEPR com apoio de um aplicativo de realidade aumentada para a aprendizagem de geometria molecular e arranjo eletrônico [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59144/tde-08052025-112931/
Artigo de periodico
Mapeando as integrações dos componentes do conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com licenciandos de Química no programa de residência pedagógica (2025)
Goes, Luciane Fernandes de ; Fernandez, Carmen
Source: Episteme y Didaxis. Unidade: IQ
Subjects: CONHECIMENTO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
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ABNT
GOES, Luciane Fernandes de e FERNANDEZ, Carmen. Mapeando as integrações dos componentes do conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com licenciandos de Química no programa de residência pedagógica. Episteme y Didaxis, v. 57, p. 256-278, 2025Tradução . . Disponível em: https://dx.doi.org/10.17227/ted.num57-22048. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Goes, L. F. de, & Fernandez, C. (2025). Mapeando as integrações dos componentes do conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com licenciandos de Química no programa de residência pedagógica. Episteme y Didaxis, 57, 256-278. doi:10.17227/ted.num57-22048
NLM
Goes LF de, Fernandez C. Mapeando as integrações dos componentes do conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com licenciandos de Química no programa de residência pedagógica [Internet]. Episteme y Didaxis. 2025 ; 57 256-278.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://dx.doi.org/10.17227/ted.num57-22048
Vancouver
Goes LF de, Fernandez C. Mapeando as integrações dos componentes do conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com licenciandos de Química no programa de residência pedagógica [Internet]. Episteme y Didaxis. 2025 ; 57 256-278.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://dx.doi.org/10.17227/ted.num57-22048
Trabalho de evento-resumo
Production and upcycling of poly(succinates): a sustainable and circular route (2025)
Rocha, Bianca Campanile ; Michelini, Gabriel Santos ; Conceição, Matheus Gallerani da; Lucatto, Henrique Pinatti; Catalani, Luiz Henrique ; Andrade, Leandro Helgueira
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Polímeros. Unidades: IQ, EP
Subjects: POLÍMEROS (QUÍMICA ORGÂNICA), QUÍMICA
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ABNT
ROCHA, Bianca Campanile et al. Production and upcycling of poly(succinates): a sustainable and circular route. 2025, Anais.. São Carlos: Associação Brasileira de Polímeros/ABPol, 2025. Disponível em: https://www.cbpol.com.br/Program-Book.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Rocha, B. C., Michelini, G. S., Conceição, M. G. da, Lucatto, H. P., Catalani, L. H., & Andrade, L. H. (2025). Production and upcycling of poly(succinates): a sustainable and circular route. In Resumos. São Carlos: Associação Brasileira de Polímeros/ABPol. Recuperado de https://www.cbpol.com.br/Program-Book.pdf
NLM
Rocha BC, Michelini GS, Conceição MG da, Lucatto HP, Catalani LH, Andrade LH. Production and upcycling of poly(succinates): a sustainable and circular route [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.cbpol.com.br/Program-Book.pdf
Vancouver
Rocha BC, Michelini GS, Conceição MG da, Lucatto HP, Catalani LH, Andrade LH. Production and upcycling of poly(succinates): a sustainable and circular route [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.cbpol.com.br/Program-Book.pdf
Artigo de jornal
Homenagem: Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil (2025)
Farah, Chuck Shaker ; Baldini, Regina Lúcia ; Setubal, João Carlos ; Martins, Layla Farage
Unidade: IQ
Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARAH, Chuck Shaker et al. Homenagem: Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil. Tradução . São Paulo, 2025. , n. 171, p. 18-20Disponível em: https://drive.google.com/file/d/12iTPhsb6hgPlQJaDrwVFDx4SIyFXxeSS/view. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Farah, C. S., Baldini, R. L., Setubal, J. C., & Martins, L. F. (2025). Homenagem: Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil, p. 18-20. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/12iTPhsb6hgPlQJaDrwVFDx4SIyFXxeSS/view
NLM
Farah CS, Baldini RL, Setubal JC, Martins LF. Homenagem: Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil [Internet]. 2025 ;( 171): 18-20.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/12iTPhsb6hgPlQJaDrwVFDx4SIyFXxeSS/view
Vancouver
Farah CS, Baldini RL, Setubal JC, Martins LF. Homenagem: Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil [Internet]. 2025 ;( 171): 18-20.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/12iTPhsb6hgPlQJaDrwVFDx4SIyFXxeSS/view
Dissertação (Mestrado)
Preenchendo a Tabela Periódica: contribuições de mulheres para a identificação e caracterização de elementos químicos (2025)
Freitas, Nathalia Miwa Arasaki Menezes ; Porto, Paulo Alves (Orientador)
Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: QUÍMICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, TABELA PERIÓDICA, ELEMENTOS QUÍMICOS, MULHERES NA CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Nathalia Miwa Arasaki Menezes. Preenchendo a Tabela Periódica: contribuições de mulheres para a identificação e caracterização de elementos químicos. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-25082025-101924/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Freitas, N. M. A. M. (2025). Preenchendo a Tabela Periódica: contribuições de mulheres para a identificação e caracterização de elementos químicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-25082025-101924/
NLM
Freitas NMAM. Preenchendo a Tabela Periódica: contribuições de mulheres para a identificação e caracterização de elementos químicos [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-25082025-101924/
Vancouver
Freitas NMAM. Preenchendo a Tabela Periódica: contribuições de mulheres para a identificação e caracterização de elementos químicos [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-25082025-101924/
Dissertação (Mestrado)
Indicadores de alfabetização científica na produção de crônicas (2025)
Cangemi, José Marcelo ; Motokane, Marcelo Tadeu
Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, LINGUAGEM CIENTÍFICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANGEMI, José Marcelo e MOTOKANE, Marcelo Tadeu. Indicadores de alfabetização científica na produção de crônicas. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-13032025-165818/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Cangemi, J. M., & Motokane, M. T. (2025). Indicadores de alfabetização científica na produção de crônicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-13032025-165818/
NLM
Cangemi JM, Motokane MT. Indicadores de alfabetização científica na produção de crônicas [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-13032025-165818/
Vancouver
Cangemi JM, Motokane MT. Indicadores de alfabetização científica na produção de crônicas [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-13032025-165818/
Editor de periodico
Current Research in Structural Biology (2025)
Wlodawer, Alexander (Editor); Oliva, Glaucius (Editor) ; Garratt, Richard Charles (Editor)
Unidade: IFSC
Subjects: CRISTALOGRAFIA ESTRUTURAL, PLANEJAMENTO DE FÁRMACOS, CRISTALOGRAFIA, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Current Research in Structural Biology. . Amsterdam: Elsevier BV. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2a69c76e-1b00-4f8d-8456-6f1e7b05084b/3252631.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025. , 2025
APA
Current Research in Structural Biology. (2025). Current Research in Structural Biology. Amsterdam: Elsevier BV. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2a69c76e-1b00-4f8d-8456-6f1e7b05084b/3252631.pdf
NLM
Current Research in Structural Biology [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2a69c76e-1b00-4f8d-8456-6f1e7b05084b/3252631.pdf
Vancouver
Current Research in Structural Biology [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2a69c76e-1b00-4f8d-8456-6f1e7b05084b/3252631.pdf
Trabalho de evento-resumo
Defining a philosophical background for chemistry teaching in high school: the case of electrochemistry content in textbooks (2025)
Aldi, Artur ; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química/RASBQ. Unidades: IQ, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: QUÍMICA, EPISTEMOLOGIA, ELETROQUÍMICA, LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
ALDI, Artur e FERNANDEZ, Carmen. Defining a philosophical background for chemistry teaching in high school: the case of electrochemistry content in textbooks. 2025, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ, 2025. Disponível em: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Aldi, A., & Fernandez, C. (2025). Defining a philosophical background for chemistry teaching in high school: the case of electrochemistry content in textbooks. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ. Recuperado de https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
NLM
Aldi A, Fernandez C. Defining a philosophical background for chemistry teaching in high school: the case of electrochemistry content in textbooks [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
Vancouver
Aldi A, Fernandez C. Defining a philosophical background for chemistry teaching in high school: the case of electrochemistry content in textbooks [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
Trabalho de evento-resumo
Manifestações das desigualdades nas olimpíadas científicas: a Olimpíada de Química de São Paulo em 2024 (2025)
Del Manto, Dante Martins Barroso; Marson, Guilherme Andrade
Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química/RASBQ. Unidade: IQ
Subjects: DESIGUALDADES, QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, CLUSTERS
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ABNT
DEL MANTO, Dante Martins Barroso e MARSON, Guilherme Andrade. Manifestações das desigualdades nas olimpíadas científicas: a Olimpíada de Química de São Paulo em 2024. 2025, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ, 2025. Disponível em: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Del Manto, D. M. B., & Marson, G. A. (2025). Manifestações das desigualdades nas olimpíadas científicas: a Olimpíada de Química de São Paulo em 2024. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ. Recuperado de https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
NLM
Del Manto DMB, Marson GA. Manifestações das desigualdades nas olimpíadas científicas: a Olimpíada de Química de São Paulo em 2024 [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
Vancouver
Del Manto DMB, Marson GA. Manifestações das desigualdades nas olimpíadas científicas: a Olimpíada de Química de São Paulo em 2024 [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
Trabalho de evento-resumo
Aprendendo e ensinando química: ações formativas de um grupo de estudantes do Ensino Médio (2025)
Silva, Andressa Oliveira Batista da; Sousa, Francisco Mateus Alves de; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Akahoshi, Luciane Hiromi ; Souza, Pedro Mello B; Mendes, Lucas Botaro; Souza, Nayane Ribeiro; Gomes, Elder Ryan; Araujo, Anna Luiza Figueiredo; Sá, Letícia Oliveira
Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química/RASBQ. Unidades: IQ, RUSP, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: QUÍMICA, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
SILVA, Andressa Oliveira Batista da et al. Aprendendo e ensinando química: ações formativas de um grupo de estudantes do Ensino Médio. 2025, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ, 2025. Disponível em: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Silva, A. O. B. da, Sousa, F. M. A. de, Marcondes, M. E. R., Akahoshi, L. H., Souza, P. M. B., Mendes, L. B., et al. (2025). Aprendendo e ensinando química: ações formativas de um grupo de estudantes do Ensino Médio. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ. Recuperado de https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
NLM
Silva AOB da, Sousa FMA de, Marcondes MER, Akahoshi LH, Souza PMB, Mendes LB, Souza NR, Gomes ER, Araujo ALF, Sá LO. Aprendendo e ensinando química: ações formativas de um grupo de estudantes do Ensino Médio [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
Vancouver
Silva AOB da, Sousa FMA de, Marcondes MER, Akahoshi LH, Souza PMB, Mendes LB, Souza NR, Gomes ER, Araujo ALF, Sá LO. Aprendendo e ensinando química: ações formativas de um grupo de estudantes do Ensino Médio [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.sbq.org.br/48ra/anexos/ANAIS-48rasbq.pdf
Editor de periodico
Processes (2025)
Cravotto, Giancarlo (Editor); Polikarpov, Igor (Editor)
Unidade: IFSC
Subjects: QUÍMICA, BIOLOGIA
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ABNT
Processes. . Basel: MDPI. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4d166024-7085-4148-9ae5-17c822a9d46e/PROD037281_3256098.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025. , 2025
APA
Processes. (2025). Processes. Basel: MDPI. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4d166024-7085-4148-9ae5-17c822a9d46e/PROD037281_3256098.pdf
NLM
Processes [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4d166024-7085-4148-9ae5-17c822a9d46e/PROD037281_3256098.pdf
Vancouver
Processes [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4d166024-7085-4148-9ae5-17c822a9d46e/PROD037281_3256098.pdf
Artigo de periodico
Designing learning paths using semantic waves (2025)
Correia, Paulo Rogerio Miranda ; Silva, Kleyfton Soares da ; Soares, Marília ; Conceição, Adriano Nardi
Unidades: EACH, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: QUÍMICA, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, MATERIAL DIDÁTICO, MAPAS CONCEITUAIS
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ABNT
CORREIA, Paulo Rogerio Miranda et al. Designing learning paths using semantic waves. 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5c00594. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Correia, P. R. M., Silva, K. S. da, Soares, M., & Conceição, A. N. (2025). Designing learning paths using semantic waves. doi:10.1021/acs.jchemed.5c00594
NLM
Correia PRM, Silva KS da, Soares M, Conceição AN. Designing learning paths using semantic waves [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5c00594
Vancouver
Correia PRM, Silva KS da, Soares M, Conceição AN. Designing learning paths using semantic waves [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5c00594
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Emergências climáticas? a química age e reage: branqueamento de corais (2025)
Bauermeister, Anelize
Source: JP Conecta. Unidade: IQ
Subjects: MUDANÇA CLIMÁTICA, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAUERMEISTER, Anelize. Emergências climáticas? a química age e reage: branqueamento de corais. JP Conecta. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://open.spotify.com/episode/3NKZqzZEefPZ8t7AhRWS6D?si=8c94af6a6afa4a10&nd=1&dlsi=0b8348770f9e4d85. Acesso em: 05 dez. 2025. , 2025
APA
Bauermeister, A. (2025). Emergências climáticas? a química age e reage: branqueamento de corais. JP Conecta. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://open.spotify.com/episode/3NKZqzZEefPZ8t7AhRWS6D?si=8c94af6a6afa4a10&nd=1&dlsi=0b8348770f9e4d85
NLM
Bauermeister A. Emergências climáticas? a química age e reage: branqueamento de corais [Internet]. JP Conecta. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://open.spotify.com/episode/3NKZqzZEefPZ8t7AhRWS6D?si=8c94af6a6afa4a10&nd=1&dlsi=0b8348770f9e4d85
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Bauermeister A. Emergências climáticas? a química age e reage: branqueamento de corais [Internet]. JP Conecta. 2025 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://open.spotify.com/episode/3NKZqzZEefPZ8t7AhRWS6D?si=8c94af6a6afa4a10&nd=1&dlsi=0b8348770f9e4d85

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