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  • Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IQSC

    Assuntos: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, REDES SOCIAIS

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      PACIFICO, Wendully Guilherme Galani e SILVA, Juarez Lopes Ferreira da. Ferramentas digitais para cientistas: aprimorando a comunicação científica com o ChatGPT e as redes sociais. 2025, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Pacifico, W. G. G., & Silva, J. L. F. da. (2025). Ferramentas digitais para cientistas: aprimorando a comunicação científica com o ChatGPT e as redes sociais. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • NLM

      Pacifico WGG, Silva JLF da. Ferramentas digitais para cientistas: aprimorando a comunicação científica com o ChatGPT e as redes sociais [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • Vancouver

      Pacifico WGG, Silva JLF da. Ferramentas digitais para cientistas: aprimorando a comunicação científica com o ChatGPT e as redes sociais [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    ODS 04. Educação de qualidade
  • Fonte: Química Nova. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      BERTOLO, Mirella Romanelli Vicente e CAVALHEIRO, Eder Tadeu Gomes. Compreendendo a Química analítica qualitativa: O desenvolvimento de textos de divulgação científica (TDCs) em aulas práticas. Química Nova, v. 48, n. 4, p. e-20250112, 2025Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.21577/0100-4042.20250112. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Bertolo, M. R. V., & Cavalheiro, E. T. G. (2025). Compreendendo a Química analítica qualitativa: O desenvolvimento de textos de divulgação científica (TDCs) em aulas práticas. Química Nova, 48( 4), e-20250112. doi:10.21577/0100-4042.20250112
    • NLM

      Bertolo MRV, Cavalheiro ETG. Compreendendo a Química analítica qualitativa: O desenvolvimento de textos de divulgação científica (TDCs) em aulas práticas [Internet]. Química Nova. 2025 ;48( 4): e-20250112.[citado 2025 dez. 08 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21577/0100-4042.20250112
    • Vancouver

      Bertolo MRV, Cavalheiro ETG. Compreendendo a Química analítica qualitativa: O desenvolvimento de textos de divulgação científica (TDCs) em aulas práticas [Internet]. Química Nova. 2025 ;48( 4): e-20250112.[citado 2025 dez. 08 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21577/0100-4042.20250112
  • Fonte: Resumos. Nome do evento: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, BASES DE DADOS, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

    Versão PublicadaComo citar
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    • ABNT

      FIGUEIREDO, Caio Moralez de e QUEIROZ, Salete Linhares. WebQuests como ferramentas de suporte ao desenvolvimento de busca em base de dados científicas. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1079a54f-f3e0-4989-b9a0-2255c07e90e0/P22230.pdf. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Figueiredo, C. M. de, & Queiroz, S. L. (2025). WebQuests como ferramentas de suporte ao desenvolvimento de busca em base de dados científicas. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1079a54f-f3e0-4989-b9a0-2255c07e90e0/P22230.pdf
    • NLM

      Figueiredo CM de, Queiroz SL. WebQuests como ferramentas de suporte ao desenvolvimento de busca em base de dados científicas [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1079a54f-f3e0-4989-b9a0-2255c07e90e0/P22230.pdf
    • Vancouver

      Figueiredo CM de, Queiroz SL. WebQuests como ferramentas de suporte ao desenvolvimento de busca em base de dados científicas [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1079a54f-f3e0-4989-b9a0-2255c07e90e0/P22230.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade
  • Unidade: FSP

    Assuntos: COVID-19, PODCASTS, DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO, ÁUDIO (MULTIMÍDIA), COMUNICAÇÃO EM SAÚDE, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, SAÚDE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      MEDEIROS, Carolina Ferreira. Os podcasts e a pandemia da covid-19: comunicar ciência em tempos de pandemia. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-12052025-161403/. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Medeiros, C. F. (2025). Os podcasts e a pandemia da covid-19: comunicar ciência em tempos de pandemia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-12052025-161403/
    • NLM

      Medeiros CF. Os podcasts e a pandemia da covid-19: comunicar ciência em tempos de pandemia [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-12052025-161403/
    • Vancouver

      Medeiros CF. Os podcasts e a pandemia da covid-19: comunicar ciência em tempos de pandemia [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-12052025-161403/
  • Fonte: Resumos. Nome do evento: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      RODRIGUES, Gabriela Costa e CAVALHEIRO, Carla Cristina Schmitt. O uso da webquest no desenvolvimento de linguagem e expressão científica na disciplina Laboratório de Físico-Química. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9b356679-62d5-4a58-91f1-49dc836b0f3d/P21835.pdf. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Rodrigues, G. C., & Cavalheiro, C. C. S. (2025). O uso da webquest no desenvolvimento de linguagem e expressão científica na disciplina Laboratório de Físico-Química. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9b356679-62d5-4a58-91f1-49dc836b0f3d/P21835.pdf
    • NLM

      Rodrigues GC, Cavalheiro CCS. O uso da webquest no desenvolvimento de linguagem e expressão científica na disciplina Laboratório de Físico-Química [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9b356679-62d5-4a58-91f1-49dc836b0f3d/P21835.pdf
    • Vancouver

      Rodrigues GC, Cavalheiro CCS. O uso da webquest no desenvolvimento de linguagem e expressão científica na disciplina Laboratório de Físico-Química [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9b356679-62d5-4a58-91f1-49dc836b0f3d/P21835.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade
  • Fonte: T&B Petroleum. Unidade: IFSC

    Assuntos: RESSONÂNCIA MAGNÉTICA NUCLEAR, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, SEQUESTRO DE CARBONO

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CONSALTER, Daniel e BONAGAMBA, Tito José. USP e FIT desenvolvem equipamento para avaliação da capacidade de armazenamento de CO2 em formações rochosas. T&B Petroleum. Rio de Janeiro: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.tbpetroleum.com.br/noticia/usp-and-fit-develop-equipment-for-evaluating-co2-storage-capacity-in-rock-formations/. Acesso em: 08 dez. 2025. , 2024
    • APA

      Consalter, D., & Bonagamba, T. J. (2024). USP e FIT desenvolvem equipamento para avaliação da capacidade de armazenamento de CO2 em formações rochosas. T&B Petroleum. Rio de Janeiro: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.tbpetroleum.com.br/noticia/usp-and-fit-develop-equipment-for-evaluating-co2-storage-capacity-in-rock-formations/
    • NLM

      Consalter D, Bonagamba TJ. USP e FIT desenvolvem equipamento para avaliação da capacidade de armazenamento de CO2 em formações rochosas [Internet]. T&B Petroleum. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.tbpetroleum.com.br/noticia/usp-and-fit-develop-equipment-for-evaluating-co2-storage-capacity-in-rock-formations/
    • Vancouver

      Consalter D, Bonagamba TJ. USP e FIT desenvolvem equipamento para avaliação da capacidade de armazenamento de CO2 em formações rochosas [Internet]. T&B Petroleum. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.tbpetroleum.com.br/noticia/usp-and-fit-develop-equipment-for-evaluating-co2-storage-capacity-in-rock-formations/
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, MÍDIAS SOCIAIS, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, TURISMO, HOSPITALIDADE, LAZER

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Kleber de Oliveira da. O uso de mídias sociais na comunicação e divulgação científica dos periódicos brasileiros dos programas de pós-graduação em Turismo, Hospitalidade e Lazer. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-12112024-132642. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Silva, K. de O. da. (2024). O uso de mídias sociais na comunicação e divulgação científica dos periódicos brasileiros dos programas de pós-graduação em Turismo, Hospitalidade e Lazer (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-12112024-132642
    • NLM

      Silva K de O da. O uso de mídias sociais na comunicação e divulgação científica dos periódicos brasileiros dos programas de pós-graduação em Turismo, Hospitalidade e Lazer [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-12112024-132642
    • Vancouver

      Silva K de O da. O uso de mídias sociais na comunicação e divulgação científica dos periódicos brasileiros dos programas de pós-graduação em Turismo, Hospitalidade e Lazer [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-12112024-132642
  • Unidade: Interunidades em Integração da América Latina

    Assuntos: CIÊNCIA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, JORNALISMO CIENTÍFICO, MUDANÇA CLIMÁTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GOMES, Karolina von Sydow Domingues. Mudanças climáticas: Uma análise da cobertura jornalística na América Latina. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-30072024-112752/. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Gomes, K. von S. D. (2024). Mudanças climáticas: Uma análise da cobertura jornalística na América Latina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-30072024-112752/
    • NLM

      Gomes K von SD. Mudanças climáticas: Uma análise da cobertura jornalística na América Latina [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-30072024-112752/
    • Vancouver

      Gomes K von SD. Mudanças climáticas: Uma análise da cobertura jornalística na América Latina [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-30072024-112752/
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, METADADOS, ARQUIVAMENTO E RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, INFORMAÇÃO CIENTÍFICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MODESTO, Fernando e RAMALHO, Amanda de Souza. Metadados na comunicação científica: mapeamento de modelos e aplicações. Tradução . Salvador: Edufba, 2024. . . Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Modesto, F., & Ramalho, A. de S. (2024). Metadados na comunicação científica: mapeamento de modelos e aplicações. In . Salvador: Edufba.
    • NLM

      Modesto F, Ramalho A de S. Metadados na comunicação científica: mapeamento de modelos e aplicações. Salvador: Edufba; 2024. [citado 2025 dez. 08 ]
    • Vancouver

      Modesto F, Ramalho A de S. Metadados na comunicação científica: mapeamento de modelos e aplicações. Salvador: Edufba; 2024. [citado 2025 dez. 08 ]
  • Fonte: JORNAL DA USP. Unidade: IF

    Assunto: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MIRANDA, Caetano Rodrigues. Iniciativa busca desenvolver competências de comunicação científica entre físicos. Tradução . JORNAL DA USP, São Paulo, 2024. . Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Miranda, C. R. (2024). Iniciativa busca desenvolver competências de comunicação científica entre físicos. JORNAL DA USP. São Paulo: Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Miranda CR. Iniciativa busca desenvolver competências de comunicação científica entre físicos. JORNAL DA USP. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ]
    • Vancouver

      Miranda CR. Iniciativa busca desenvolver competências de comunicação científica entre físicos. JORNAL DA USP. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ]
  • Fonte: Caderno Brasileiro de Ensino de Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências

    Assuntos: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, IDEOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BASILIO, Sofia Guilhem e GURGEL, Ivã. Discutindo a Natureza da Divulgação Científica a Partir do Conceito de Ideologia. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 41, n. 1, p. 152-179, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2024.e95107. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Basilio, S. G., & Gurgel, I. (2024). Discutindo a Natureza da Divulgação Científica a Partir do Conceito de Ideologia. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 41( 1), 152-179. doi:10.5007/2175-7941.2024.e95107
    • NLM

      Basilio SG, Gurgel I. Discutindo a Natureza da Divulgação Científica a Partir do Conceito de Ideologia [Internet]. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2024 ; 41( 1): 152-179.[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2024.e95107
    • Vancouver

      Basilio SG, Gurgel I. Discutindo a Natureza da Divulgação Científica a Partir do Conceito de Ideologia [Internet]. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2024 ; 41( 1): 152-179.[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2024.e95107
  • Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências

    Assuntos: FÍSICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA DE PARTÍCULAS, RETÓRICA, ENSINO, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LICIO, José Guilherme. Deuses e quarks: uma abordagem retórica da comunicação científica. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13032025-161216/. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Licio, J. G. (2024). Deuses e quarks: uma abordagem retórica da comunicação científica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13032025-161216/
    • NLM

      Licio JG. Deuses e quarks: uma abordagem retórica da comunicação científica [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13032025-161216/
    • Vancouver

      Licio JG. Deuses e quarks: uma abordagem retórica da comunicação científica [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13032025-161216/
  • Fonte: Trabalhos aceitos. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Educação Química - SIMPEQUI. Unidade: IQSC

    Assuntos: ÉTICA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, DIDÁTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ALVES, Pabllo Abreu e QUEIROZ, Salete Linhares. Abordagens de questões éticas na Comunicação Científica: Percepções de graduandos em Química. 2024, Anais.. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.abq.org.br/simpequi/. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Alves, P. A., & Queiroz, S. L. (2024). Abordagens de questões éticas na Comunicação Científica: Percepções de graduandos em Química. In Trabalhos aceitos. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.abq.org.br/simpequi/
    • NLM

      Alves PA, Queiroz SL. Abordagens de questões éticas na Comunicação Científica: Percepções de graduandos em Química [Internet]. Trabalhos aceitos. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.abq.org.br/simpequi/
    • Vancouver

      Alves PA, Queiroz SL. Abordagens de questões éticas na Comunicação Científica: Percepções de graduandos em Química [Internet]. Trabalhos aceitos. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.abq.org.br/simpequi/
  • Unidade: ECA

    Assuntos: DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO, INFORMAÇÃO CIENTÍFICA, INFORMAÇÃO EM SAÚDE, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, APRESENTAÇÃO DE INFORMAÇÃO, VISUALIZAÇÃO, PANDEMIAS, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, BIBLIOTECONOMIA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OHMAYE, Helio. Infografia como fonte articulada de apropriação da informação e recurso para sistemas gerenciais em ambiente na Web. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27012025-122913. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Ohmaye, H. (2024). Infografia como fonte articulada de apropriação da informação e recurso para sistemas gerenciais em ambiente na Web (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27012025-122913
    • NLM

      Ohmaye H. Infografia como fonte articulada de apropriação da informação e recurso para sistemas gerenciais em ambiente na Web [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27012025-122913
    • Vancouver

      Ohmaye H. Infografia como fonte articulada de apropriação da informação e recurso para sistemas gerenciais em ambiente na Web [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27012025-122913
  • Fonte: Revista Fontes Documentais. Unidade: FMRP

    Assuntos: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TERAPIA OCUPACIONAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CALANDRIN, Isabela Dallasta. Estudantes de terapia ocupacional e suas competências informacionais: estudo qualitativo no contexto brasileiro. Revista Fontes Documentais, v. 6, p. 124-126, 2024Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/60250/32105. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Calandrin, I. D. (2024). Estudantes de terapia ocupacional e suas competências informacionais: estudo qualitativo no contexto brasileiro. Revista Fontes Documentais, 6, 124-126. Recuperado de https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/60250/32105
    • NLM

      Calandrin ID. Estudantes de terapia ocupacional e suas competências informacionais: estudo qualitativo no contexto brasileiro [Internet]. Revista Fontes Documentais. 2024 ; 6 124-126.[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/60250/32105
    • Vancouver

      Calandrin ID. Estudantes de terapia ocupacional e suas competências informacionais: estudo qualitativo no contexto brasileiro [Internet]. Revista Fontes Documentais. 2024 ; 6 124-126.[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/60250/32105
  • Fonte: Resumos. Nome do evento: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, SOFTWARES

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Antonio Rafael de e QUEIROZ, Salete Linhares. Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica. 2024, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f38090f0-faa8-462a-b295-37a171527d5e/P21222.pdf. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Oliveira, A. R. de, & Queiroz, S. L. (2024). Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f38090f0-faa8-462a-b295-37a171527d5e/P21222.pdf
    • NLM

      Oliveira AR de, Queiroz SL. Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f38090f0-faa8-462a-b295-37a171527d5e/P21222.pdf
    • Vancouver

      Oliveira AR de, Queiroz SL. Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f38090f0-faa8-462a-b295-37a171527d5e/P21222.pdf
  • Fonte: Blucher Design Proceedings. Nome do evento: SPDesign - Seminário de Pesquisa do PPG Design FAU USP. Unidades: ECA, FAU

    Assuntos: DESIGN, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, MÍDIAS SOCIAIS, PANDEMIAS, COVID-19

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    • ABNT

      SATO, Susana Narimatsu e MAZZILLI, Clice de Toledo Sanjar. Procedimentos para coleta e análise de imagens de divulgação científica em tempos de pandemia de Covid-19. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.5151/5spdesign-54. Acesso em: 08 dez. 2025. , 2023
    • APA

      Sato, S. N., & Mazzilli, C. de T. S. (2023). Procedimentos para coleta e análise de imagens de divulgação científica em tempos de pandemia de Covid-19. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.5151/5spdesign-54
    • NLM

      Sato SN, Mazzilli C de TS. Procedimentos para coleta e análise de imagens de divulgação científica em tempos de pandemia de Covid-19 [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2023 ; 11( ja 2023):[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5151/5spdesign-54
    • Vancouver

      Sato SN, Mazzilli C de TS. Procedimentos para coleta e análise de imagens de divulgação científica em tempos de pandemia de Covid-19 [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2023 ; 11( ja 2023):[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5151/5spdesign-54
  • Unidade: ECA

    Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, INFORMAÇÃO CIENTÍFICA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, SUSTENTABILIDADE, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      CRIVELENTE, Dimas Ramos. Configuração de um programa de divulgação científica para educação ambiental: contribuições da Ciência da Informação. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-10072023-101011. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Crivelente, D. R. (2023). Configuração de um programa de divulgação científica para educação ambiental: contribuições da Ciência da Informação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-10072023-101011
    • NLM

      Crivelente DR. Configuração de um programa de divulgação científica para educação ambiental: contribuições da Ciência da Informação [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-10072023-101011
    • Vancouver

      Crivelente DR. Configuração de um programa de divulgação científica para educação ambiental: contribuições da Ciência da Informação [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-10072023-101011
  • Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências

    Assuntos: QUÍMICA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LIMA, Mikeas Silva de. Letramento gráfico associado à argumentação científica no ensino superior de Química. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-28092023-124813/. Acesso em: 08 dez. 2025.
    • APA

      Lima, M. S. de. (2023). Letramento gráfico associado à argumentação científica no ensino superior de Química (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-28092023-124813/
    • NLM

      Lima MS de. Letramento gráfico associado à argumentação científica no ensino superior de Química [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-28092023-124813/
    • Vancouver

      Lima MS de. Letramento gráfico associado à argumentação científica no ensino superior de Química [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-28092023-124813/
  • Fonte: Comida que Sustenta. Unidade: FSP

    Assuntos: ALIMENTAÇÃO, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, ENTREVISTA JORNALÍSTICA, SUSTENTABILIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Aline Martins de e VIANNA, Daniela. Comunicação científica em alimentação e sustentabilidade: FSP/USP. Comida que Sustenta. São Paulo: FSP/USP. Disponível em: https://open.spotify.com/episode/67Ub7GNq2UBJf4lj28iqeq?go=1&sp_cid=53412cb80f07abb7e411e63b6cc08577&utm_source=embed_player_p&utm_medium=desktop&nd=1. Acesso em: 08 dez. 2025. , 2023
    • APA

      Carvalho, A. M. de, & Vianna, D. (2023). Comunicação científica em alimentação e sustentabilidade: FSP/USP. Comida que Sustenta. São Paulo: FSP/USP. Recuperado de https://open.spotify.com/episode/67Ub7GNq2UBJf4lj28iqeq?go=1&sp_cid=53412cb80f07abb7e411e63b6cc08577&utm_source=embed_player_p&utm_medium=desktop&nd=1
    • NLM

      Carvalho AM de, Vianna D. Comunicação científica em alimentação e sustentabilidade: FSP/USP [Internet]. Comida que Sustenta. 2023 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://open.spotify.com/episode/67Ub7GNq2UBJf4lj28iqeq?go=1&sp_cid=53412cb80f07abb7e411e63b6cc08577&utm_source=embed_player_p&utm_medium=desktop&nd=1
    • Vancouver

      Carvalho AM de, Vianna D. Comunicação científica em alimentação e sustentabilidade: FSP/USP [Internet]. Comida que Sustenta. 2023 ;[citado 2025 dez. 08 ] Available from: https://open.spotify.com/episode/67Ub7GNq2UBJf4lj28iqeq?go=1&sp_cid=53412cb80f07abb7e411e63b6cc08577&utm_source=embed_player_p&utm_medium=desktop&nd=1

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