Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; OLIVEIRA, ANTONIO RAFAEL DE - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: QUÍMICA; PÓS-GRADUAÇÃO; COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA; SOFTWARES
- Keywords: Letramento gráfico
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE)
-
ABNT
OLIVEIRA, Antonio Rafael de e QUEIROZ, Salete Linhares. Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica. 2024, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f38090f0-faa8-462a-b295-37a171527d5e/P21222.pdf. Acesso em: 25 fev. 2026. -
APA
Oliveira, A. R. de, & Queiroz, S. L. (2024). Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f38090f0-faa8-462a-b295-37a171527d5e/P21222.pdf -
NLM
Oliveira AR de, Queiroz SL. Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f38090f0-faa8-462a-b295-37a171527d5e/P21222.pdf -
Vancouver
Oliveira AR de, Queiroz SL. Desenvolvimento de letramento gráfico de graduandos em Química em disciplina de Comunicação Científica [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f38090f0-faa8-462a-b295-37a171527d5e/P21222.pdf - Hydrogenation of unsaturated compounds mediated by intramolecular frustrated Lewis pairs
- Investigação Ab Initio da Adsorção de Metais de Transição 3d, 4d e 5d sobre Nanoflakes Simétricos de MoS2
- Estudo de caso na promoção da argumentação colaborativa no ensino superior de química
- Ser professor - pesquisa identifica perfil mais otimista para educação brasileira: mais da metade deles atua em sala de aula
- A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer?
- Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos
- Educação ambiental com ênfase em resíduos sólido
- A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer?
- Quadro analítico Rainbow na avaliação de argumentação colaborativa no ambiente virtual de ensino-aprendizagem eduqui.info
- Caracterização da leitura realizada por estudantes de Química: o caso de um grupo de licenciandos
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
P21222.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
