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  • Fonte: Free Radical Biology & Medicine. Unidades: IQ, IB, FM

    Assuntos: PERÓXIDO DE HIDROGÊNIO, CINÉTICA, ÁCIDOS

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    • ABNT

      LINARES, Edlaine et al. HyPer7: high-level bacterial expression and kinetics showing significant oxidation by peroxynitrite and hypochlorous acid. Free Radical Biology & Medicine, v. 241, p. 459-468, 2025Tradução . . Disponível em: https://dx.doi.org/10.1016/j.freeradbiomed.2025.09.042. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Linares, E., Coelho, F. R., Lemos, N. E., Alegria, T. G. P., Netto, L. E. S., & Augusto, O. (2025). HyPer7: high-level bacterial expression and kinetics showing significant oxidation by peroxynitrite and hypochlorous acid. Free Radical Biology & Medicine, 241, 459-468. doi:10.1016/j.freeradbiomed.2025.09.042
    • NLM

      Linares E, Coelho FR, Lemos NE, Alegria TGP, Netto LES, Augusto O. HyPer7: high-level bacterial expression and kinetics showing significant oxidation by peroxynitrite and hypochlorous acid [Internet]. Free Radical Biology & Medicine. 2025 ; 241 459-468.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.freeradbiomed.2025.09.042
    • Vancouver

      Linares E, Coelho FR, Lemos NE, Alegria TGP, Netto LES, Augusto O. HyPer7: high-level bacterial expression and kinetics showing significant oxidation by peroxynitrite and hypochlorous acid [Internet]. Free Radical Biology & Medicine. 2025 ; 241 459-468.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.freeradbiomed.2025.09.042
  • Fonte: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Unidade: IQ

    Assuntos: ENSINO, QUÍMICA

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    • ABNT

      LIMA, Pedro Naum de e GOES, Luciane Fernandes de e FERNANDEZ, Carmen. Diversão e ensino de química: água e óleo? Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP/CAPES, 2024. . Disponível em: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Lima, P. N. de, Goes, L. F. de, & Fernandez, C. (2024). Diversão e ensino de química: água e óleo? In Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Lima PN de, Goes LF de, Fernandez C. Diversão e ensino de química: água e óleo? [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Lima PN de, Goes LF de, Fernandez C. Diversão e ensino de química: água e óleo? [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
  • Fonte: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Unidade: IQ

    Assuntos: ESTÁGIOS, PROFESSORES, QUÍMICA

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    • ABNT

      GOES, Luciane Fernandes de e FERNANDEZ, Carmen. Relatos de estágio na formação inicial de professores de química: um caminho para a formação reflexiva. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP/CAPES, 2024. . Disponível em: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Goes, L. F. de, & Fernandez, C. (2024). Relatos de estágio na formação inicial de professores de química: um caminho para a formação reflexiva. In Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Goes LF de, Fernandez C. Relatos de estágio na formação inicial de professores de química: um caminho para a formação reflexiva [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Goes LF de, Fernandez C. Relatos de estágio na formação inicial de professores de química: um caminho para a formação reflexiva [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
  • Fonte: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Unidade: IQ

    Assuntos: PLÁSTICOS BIODEGRADÁVEIS, QUÍMICA ORGÂNICA

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    • ABNT

      PEREIRA, Arthur Augusto et al. Plástico biodegradável e o ensino de polímeros: contextualizando a química orgânica no ensino médio. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP/CAPES, 2024. . Disponível em: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Pereira, A. A., Lacerda Junior, M. P. de, Goes, L. F. de, & Fernandez, C. (2024). Plástico biodegradável e o ensino de polímeros: contextualizando a química orgânica no ensino médio. In Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Pereira AA, Lacerda Junior MP de, Goes LF de, Fernandez C. Plástico biodegradável e o ensino de polímeros: contextualizando a química orgânica no ensino médio [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Pereira AA, Lacerda Junior MP de, Goes LF de, Fernandez C. Plástico biodegradável e o ensino de polímeros: contextualizando a química orgânica no ensino médio [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
  • Fonte: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Unidade: IQ

    Assuntos: EQUILÍBRIO QUÍMICO, PEDAGOGIA

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    • ABNT

      VECCHIA, Maria Bernardete Braga Dalla e GOES, Luciane Fernandes de e FERNANDEZ, Carmen. Atividade lúdica no ensino de equilíbrio químico: relato de experiência no programa de residência pedagógica. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP/CAPES, 2024. . Disponível em: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Vecchia, M. B. B. D., Goes, L. F. de, & Fernandez, C. (2024). Atividade lúdica no ensino de equilíbrio químico: relato de experiência no programa de residência pedagógica. In Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Vecchia MBBD, Goes LF de, Fernandez C. Atividade lúdica no ensino de equilíbrio químico: relato de experiência no programa de residência pedagógica [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Vecchia MBBD, Goes LF de, Fernandez C. Atividade lúdica no ensino de equilíbrio químico: relato de experiência no programa de residência pedagógica [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
  • Fonte: Abstracts. Nome do evento: Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics. Unidades: IQ, FCF

    Assuntos: ESTRESSE, CÉLULAS

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      MARZOLA, Elisabete Leide et al. Nicotinamide riboside induced energy stress in BEAS-2B cells. 2024, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Farmacologia e Terapêutica Experimental/SBFTE, 2024. Disponível em: https://sbfte.org.br/wp-content/uploads/2024/10/Livro-2024_fn.pdf. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Marzola, E. L., Cordeiro, E. W. F., Maekawa, R. S., Santos, M. R. dos, Massafera, M. P., Di Mascio, P., et al. (2024). Nicotinamide riboside induced energy stress in BEAS-2B cells. In Abstracts. São Paulo: Sociedade Brasileira de Farmacologia e Terapêutica Experimental/SBFTE. Recuperado de https://sbfte.org.br/wp-content/uploads/2024/10/Livro-2024_fn.pdf
    • NLM

      Marzola EL, Cordeiro EWF, Maekawa RS, Santos MR dos, Massafera MP, Di Mascio P, Medeiros MHG de, Ronsein GE, Loureiro AP de M. Nicotinamide riboside induced energy stress in BEAS-2B cells [Internet]. Abstracts. 2024 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://sbfte.org.br/wp-content/uploads/2024/10/Livro-2024_fn.pdf
    • Vancouver

      Marzola EL, Cordeiro EWF, Maekawa RS, Santos MR dos, Massafera MP, Di Mascio P, Medeiros MHG de, Ronsein GE, Loureiro AP de M. Nicotinamide riboside induced energy stress in BEAS-2B cells [Internet]. Abstracts. 2024 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://sbfte.org.br/wp-content/uploads/2024/10/Livro-2024_fn.pdf
  • Fonte: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Unidades: IQ, FE

    Assuntos: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      MIURA, Patricia kaori e GOES, Luciane Fernandes de e FERNANDEZ, Carmen. Escape room químico: em busca do engajamento e do protagonismo dos estudantes a partir de novas metodologias. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP/CAPES, 2024. . Disponível em: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Miura, P. kaori, Goes, L. F. de, & Fernandez, C. (2024). Escape room químico: em busca do engajamento e do protagonismo dos estudantes a partir de novas metodologias. In Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Miura P kaori, Goes LF de, Fernandez C. Escape room químico: em busca do engajamento e do protagonismo dos estudantes a partir de novas metodologias [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Miura P kaori, Goes LF de, Fernandez C. Escape room químico: em busca do engajamento e do protagonismo dos estudantes a partir de novas metodologias [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
  • Fonte: Proceedings. Nome do evento: International Natural Language Generation Conference - INLG. Unidade: ICMC

    Assuntos: PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL, TRATAMENTO AUTOMÁTICO DE TEXTOS E DISCURSOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CABEZUDO, Marco Antonio Sobrevilla e INÁCIO, Marcio Lima e PARDO, Thiago Alexandre Salgueiro. Investigating paraphrase generation as a data augmentation strategy for low-resource AMR-to-text generation. 2024, Anais.. Stroudsburg: ACL, 2024. Disponível em: https://aclanthology.org/2024.inlg-main.51. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Cabezudo, M. A. S., Inácio, M. L., & Pardo, T. A. S. (2024). Investigating paraphrase generation as a data augmentation strategy for low-resource AMR-to-text generation. In Proceedings. Stroudsburg: ACL. Recuperado de https://aclanthology.org/2024.inlg-main.51
    • NLM

      Cabezudo MAS, Inácio ML, Pardo TAS. Investigating paraphrase generation as a data augmentation strategy for low-resource AMR-to-text generation [Internet]. Proceedings. 2024 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://aclanthology.org/2024.inlg-main.51
    • Vancouver

      Cabezudo MAS, Inácio ML, Pardo TAS. Investigating paraphrase generation as a data augmentation strategy for low-resource AMR-to-text generation [Internet]. Proceedings. 2024 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://aclanthology.org/2024.inlg-main.51
  • Fonte: PNAS Nexus. Unidade: IQ

    Assuntos: OXIGÊNIO, ALDEÍDOS

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    • ABNT

      FARIA, Rodrigo L et al. Plasmalogen oxidation induces the generation of excited molecules and electrophilic lipid species. PNAS Nexus, v. 3, n. 6, p. 1-12 : + Supplementary materials ( S1-S14), 2024Tradução . . Disponível em: https://dx.doi.org/10.1093/pnasnexus/pgae216. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Faria, R. L., Prado, F. M., Junqueira, H. C., Fabiano, K. C., Diniz, L. R., Baptista, M. da S., et al. (2024). Plasmalogen oxidation induces the generation of excited molecules and electrophilic lipid species. PNAS Nexus, 3( 6), 1-12 : + Supplementary materials ( S1-S14). doi:10.1093/pnasnexus/pgae216
    • NLM

      Faria RL, Prado FM, Junqueira HC, Fabiano KC, Diniz LR, Baptista M da S, Di Mascio P, Miyamoto S. Plasmalogen oxidation induces the generation of excited molecules and electrophilic lipid species [Internet]. PNAS Nexus. 2024 ; 3( 6): 1-12 : + Supplementary materials ( S1-S14).[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1093/pnasnexus/pgae216
    • Vancouver

      Faria RL, Prado FM, Junqueira HC, Fabiano KC, Diniz LR, Baptista M da S, Di Mascio P, Miyamoto S. Plasmalogen oxidation induces the generation of excited molecules and electrophilic lipid species [Internet]. PNAS Nexus. 2024 ; 3( 6): 1-12 : + Supplementary materials ( S1-S14).[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1093/pnasnexus/pgae216
  • Fonte: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Unidade: IQ

    Assuntos: DINÂMICA, CONHECIMENTO, QUÍMICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Miguel Silva Albino de e GOES, Luciane Fernandes de e FERNANDEZ, Carmen. Dinâmica da caixa como estratégia didática para a compreensão da importância dos modelos científicos. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP/CAPES, 2024. . Disponível em: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Oliveira, M. S. A. de, Goes, L. F. de, & Fernandez, C. (2024). Dinâmica da caixa como estratégia didática para a compreensão da importância dos modelos científicos. In Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Oliveira MSA de, Goes LF de, Fernandez C. Dinâmica da caixa como estratégia didática para a compreensão da importância dos modelos científicos [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Oliveira MSA de, Goes LF de, Fernandez C. Dinâmica da caixa como estratégia didática para a compreensão da importância dos modelos científicos [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
  • Fonte: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Unidade: IQ

    Assuntos: EMOÇÕES, QUÍMICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Cybele Gomes Alves e GOES, Luciane Fernandes de e FERNANDEZ, Carmen. Aspectos emocionais de futuros professores: reflexões de uma professora preceptora. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP/CAPES, 2024. . Disponível em: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Silva, C. G. A., Goes, L. F. de, & Fernandez, C. (2024). Aspectos emocionais de futuros professores: reflexões de uma professora preceptora. In Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Silva CGA, Goes LF de, Fernandez C. Aspectos emocionais de futuros professores: reflexões de uma professora preceptora [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Silva CGA, Goes LF de, Fernandez C. Aspectos emocionais de futuros professores: reflexões de uma professora preceptora [Internet]. In: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES; 2024. [citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dx.doi.org/10.11606/9786501075518
  • Fonte: Methods in Ecology and Evolution. Unidades: ICMC, IB

    Assuntos: CENTRALIDADE, ECOLOGIA, ANÁLISE DE DESEMPENHO, ALGORITMOS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOTFI, Nastaran et al. A new centrality index designed for multilayer networks. Methods in Ecology and Evolution, v. 15, n. 1, p. 204-213, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/2041-210X.14257. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Lotfi, N., Requejo, H. S., Rodrigues, F. A., & Mello, M. A. R. (2024). A new centrality index designed for multilayer networks. Methods in Ecology and Evolution, 15( 1), 204-213. doi:10.1111/2041-210X.14257
    • NLM

      Lotfi N, Requejo HS, Rodrigues FA, Mello MAR. A new centrality index designed for multilayer networks [Internet]. Methods in Ecology and Evolution. 2024 ; 15( 1): 204-213.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1111/2041-210X.14257
    • Vancouver

      Lotfi N, Requejo HS, Rodrigues FA, Mello MAR. A new centrality index designed for multilayer networks [Internet]. Methods in Ecology and Evolution. 2024 ; 15( 1): 204-213.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1111/2041-210X.14257
  • Fonte: Brazilian Journal of Microbiology. Unidades: CENA, ESALQ

    Assuntos: SOLOS, FERTILIDADE DO SOLO, MICROBIOLOGIA DO SOLO, ECOLOGIA MICROBIANA, GENÔMICA, RIZOSFERA

    PrivadoAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PELLEGRINETTI, Thierry Alexandre et al. Genomic insights of Fictibacillus terranigra sp. nov., a versatile metabolic bacterium from Amazonian Dark Earths. Brazilian Journal of Microbiology, v. 55, p. 1817–1828, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s42770-024-01268-3. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Pellegrinetti, T. A., Cunha, I. de C. M. da, Chaves, M. G. de, Freitas, A. S. de, Passos, G. S., Silva, A. V. R. da, et al. (2024). Genomic insights of Fictibacillus terranigra sp. nov., a versatile metabolic bacterium from Amazonian Dark Earths. Brazilian Journal of Microbiology, 55, 1817–1828. doi:10.1007/s42770-024-01268-3
    • NLM

      Pellegrinetti TA, Cunha I de CM da, Chaves MG de, Freitas AS de, Passos GS, Silva AVR da, Cotta SR, Tsai SM, Mendes LW. Genomic insights of Fictibacillus terranigra sp. nov., a versatile metabolic bacterium from Amazonian Dark Earths [Internet]. Brazilian Journal of Microbiology. 2024 ; 55 1817–1828.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s42770-024-01268-3
    • Vancouver

      Pellegrinetti TA, Cunha I de CM da, Chaves MG de, Freitas AS de, Passos GS, Silva AVR da, Cotta SR, Tsai SM, Mendes LW. Genomic insights of Fictibacillus terranigra sp. nov., a versatile metabolic bacterium from Amazonian Dark Earths [Internet]. Brazilian Journal of Microbiology. 2024 ; 55 1817–1828.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s42770-024-01268-3
  • Fonte: Resumo. Nome do evento: ISAAC Congress. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MATEMÁTICA, DINÂMICA SIMBÓLICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PIRES, Benito Frazão. Piecewise contractions of the interval and its applications. 2023, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/abstracts.pdf. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Pires, B. F. (2023). Piecewise contractions of the interval and its applications. In Resumo. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/abstracts.pdf
    • NLM

      Pires BF. Piecewise contractions of the interval and its applications [Internet]. Resumo. 2023 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/abstracts.pdf
    • Vancouver

      Pires BF. Piecewise contractions of the interval and its applications [Internet]. Resumo. 2023 ;[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/abstracts.pdf
  • Fonte: Basic and Applied Ecology. Unidade: IB

    Assuntos: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      DORMANN, Carsten F e MELLO, Marco A. R. Why we need a Canonical Ecology Curriculum. Basic and Applied Ecology, v. 7, p. 98-109, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.baae.2023.05.009. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Dormann, C. F., & Mello, M. A. R. (2023). Why we need a Canonical Ecology Curriculum. Basic and Applied Ecology, 7, 98-109. doi:10.1016/j.baae.2023.05.009
    • NLM

      Dormann CF, Mello MAR. Why we need a Canonical Ecology Curriculum [Internet]. Basic and Applied Ecology. 2023 ; 7 98-109.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.baae.2023.05.009
    • Vancouver

      Dormann CF, Mello MAR. Why we need a Canonical Ecology Curriculum [Internet]. Basic and Applied Ecology. 2023 ; 7 98-109.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.baae.2023.05.009
  • Fonte: Lecture Notes in Artificial Intelligence. Nome do evento: International Conference on Computational Processing of the Portuguese Language - PROPOR. Unidade: ICMC

    Assuntos: PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL, LINGUÍSTICA COMPUTACIONAL, SEMÂNTICA, PORTUGUÊS DO BRASIL

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    • ABNT

      ANCHIETA, Rafael Torres e PARDO, Thiago Alexandre Salgueiro. Abstract meaning representation parsing for the brazilian portuguese language. Lecture Notes in Artificial Intelligence. Cham: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-98305-5_41. Acesso em: 07 out. 2025. , 2022
    • APA

      Anchieta, R. T., & Pardo, T. A. S. (2022). Abstract meaning representation parsing for the brazilian portuguese language. Lecture Notes in Artificial Intelligence. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-98305-5_41
    • NLM

      Anchieta RT, Pardo TAS. Abstract meaning representation parsing for the brazilian portuguese language [Internet]. Lecture Notes in Artificial Intelligence. 2022 ; 13208 429-434.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-98305-5_41
    • Vancouver

      Anchieta RT, Pardo TAS. Abstract meaning representation parsing for the brazilian portuguese language [Internet]. Lecture Notes in Artificial Intelligence. 2022 ; 13208 429-434.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-98305-5_41
  • Fonte: Revista de Informática Teórica e Aplicada - RITA. Unidade: ICMC

    Assuntos: MINERAÇÃO DE DADOS, TRATAMENTO AUTOMÁTICO DE TEXTOS E DISCURSOS, HEURÍSTICA

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    • ABNT

      SILVA, Raphael Rocha da e PARDO, Thiago Alexandre Salgueiro. Building contrastive summaries of subjective text via opinion ranking. Revista de Informática Teórica e Aplicada - RITA, v. 29, n. 2, p. 11-34, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/2175-2745.118372. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Silva, R. R. da, & Pardo, T. A. S. (2022). Building contrastive summaries of subjective text via opinion ranking. Revista de Informática Teórica e Aplicada - RITA, 29( 2), 11-34. doi:10.22456/2175-2745.118372
    • NLM

      Silva RR da, Pardo TAS. Building contrastive summaries of subjective text via opinion ranking [Internet]. Revista de Informática Teórica e Aplicada - RITA. 2022 ; 29( 2): 11-34.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.22456/2175-2745.118372
    • Vancouver

      Silva RR da, Pardo TAS. Building contrastive summaries of subjective text via opinion ranking [Internet]. Revista de Informática Teórica e Aplicada - RITA. 2022 ; 29( 2): 11-34.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.22456/2175-2745.118372
  • Fonte: Free Radical Biology and Medicine. Unidade: IQ

    Assuntos: OXIGÊNIO, AMINOÁCIDOS, OXIDAÇÃO

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    • ABNT

      NASCIMENTO, Rafaela Oliveira et al. Dehydromethionine is a common product of methionine oxidation by singlet molecular oxygen and hypohalous acids. Free Radical Biology and Medicine, v. 187, p. 17-28, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.freeradbiomed.2022.05.008. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Nascimento, R. O., Prado, F. M., Massafera, M. P., Di Mascio, P., & Ronsein, G. E. (2022). Dehydromethionine is a common product of methionine oxidation by singlet molecular oxygen and hypohalous acids. Free Radical Biology and Medicine, 187, 17-28. doi:10.1016/j.freeradbiomed.2022.05.008
    • NLM

      Nascimento RO, Prado FM, Massafera MP, Di Mascio P, Ronsein GE. Dehydromethionine is a common product of methionine oxidation by singlet molecular oxygen and hypohalous acids [Internet]. Free Radical Biology and Medicine. 2022 ; 187 17-28.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.freeradbiomed.2022.05.008
    • Vancouver

      Nascimento RO, Prado FM, Massafera MP, Di Mascio P, Ronsein GE. Dehydromethionine is a common product of methionine oxidation by singlet molecular oxygen and hypohalous acids [Internet]. Free Radical Biology and Medicine. 2022 ; 187 17-28.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.freeradbiomed.2022.05.008
  • Fonte: Brazilian journal of medical and biological research. Unidades: ESALQ, EEFE

    Assuntos: EXPRESSÃO GÊNICA, LACTATOS, METABOLISMO, RATOS, EXERCÍCIO FÍSICO

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    • ABNT

      CUNHA, Telma Fátima da et al. Lactate modulates cardiac gene expression in mice during acute physical exercise. Brazilian journal of medical and biological research, v. 55, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1414-431X2022e11820. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Cunha, T. F. da, Vieira, J. da S., Santos, J. B. dos, Coelho, M., Brum, P. C., & Gabriel-Costa, D. (2022). Lactate modulates cardiac gene expression in mice during acute physical exercise. Brazilian journal of medical and biological research, 55. doi:10.1590/1414-431X2022e11820
    • NLM

      Cunha TF da, Vieira J da S, Santos JB dos, Coelho M, Brum PC, Gabriel-Costa D. Lactate modulates cardiac gene expression in mice during acute physical exercise [Internet]. Brazilian journal of medical and biological research. 2022 ; 55[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1414-431X2022e11820
    • Vancouver

      Cunha TF da, Vieira J da S, Santos JB dos, Coelho M, Brum PC, Gabriel-Costa D. Lactate modulates cardiac gene expression in mice during acute physical exercise [Internet]. Brazilian journal of medical and biological research. 2022 ; 55[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1414-431X2022e11820
  • Fonte: Psychopharmacology. Unidade: FMRP

    Assuntos: ÁCIDOS ARAQUIDÔNICOS, CANABINOIDES, COBRAS, VENENOS, PÂNICO

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    • ABNT

      ALMADA, Rafael Carvalho et al. Augmented anandamide signalling in the substantia nigra pars reticulata mediates panicolytic-like effects in mice confronted by Crotalus durissus terrificus pit vipers. Psychopharmacology, v. 239, n. 9, p. 2753-2769, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00213-022-06127-3. Acesso em: 07 out. 2025.
    • APA

      Almada, R. C., Falconi-Sobrinho, L. L., Silva, J. A. da, Wotjak, C. T., & Coimbra, N. C. (2022). Augmented anandamide signalling in the substantia nigra pars reticulata mediates panicolytic-like effects in mice confronted by Crotalus durissus terrificus pit vipers. Psychopharmacology, 239( 9), 2753-2769. doi:10.1007/s00213-022-06127-3
    • NLM

      Almada RC, Falconi-Sobrinho LL, Silva JA da, Wotjak CT, Coimbra NC. Augmented anandamide signalling in the substantia nigra pars reticulata mediates panicolytic-like effects in mice confronted by Crotalus durissus terrificus pit vipers [Internet]. Psychopharmacology. 2022 ; 239( 9): 2753-2769.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00213-022-06127-3
    • Vancouver

      Almada RC, Falconi-Sobrinho LL, Silva JA da, Wotjak CT, Coimbra NC. Augmented anandamide signalling in the substantia nigra pars reticulata mediates panicolytic-like effects in mice confronted by Crotalus durissus terrificus pit vipers [Internet]. Psychopharmacology. 2022 ; 239( 9): 2753-2769.[citado 2025 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00213-022-06127-3

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