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Trabalho de evento
Avaliando resoluções de exercícios introdutórios de programação na era das IAs generativas: um estudo de caso com o ChatGPT (2024)
Deus, William Simão de ; Marcolino, Anderson da Silva ; Avellar, Gustavo Martins Nunes ; Oliveira, Katyeudo Karlos de Sousa ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Unidade: ICMC
Subjects: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ESTUDO DE CASO, ESTUDANTES
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ABNT
DEUS, William Simão de et al. Avaliando resoluções de exercícios introdutórios de programação na era das IAs generativas: um estudo de caso com o ChatGPT. 2024, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2024.242283. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Deus, W. S. de, Marcolino, A. da S., Avellar, G. M. N., Oliveira, K. K. de S., & Barbosa, E. F. (2024). Avaliando resoluções de exercícios introdutórios de programação na era das IAs generativas: um estudo de caso com o ChatGPT. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2024.242283
NLM
Deus WS de, Marcolino A da S, Avellar GMN, Oliveira KK de S, Barbosa EF. Avaliando resoluções de exercícios introdutórios de programação na era das IAs generativas: um estudo de caso com o ChatGPT [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2024.242283
Vancouver
Deus WS de, Marcolino A da S, Avellar GMN, Oliveira KK de S, Barbosa EF. Avaliando resoluções de exercícios introdutórios de programação na era das IAs generativas: um estudo de caso com o ChatGPT [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2024.242283
Trabalho de evento
Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura (2024)
Oliveira, Katyeudo Karlos de Sousa ; Marcolino, Anderson da Silva ; Falcão, Taciana Pontual da Rocha ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Educação em Computação - EduComp. Unidade: ICMC
Subjects: REVISÃO SISTEMÁTICA, ENSINO SUPERIOR, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO, APRENDIZAGEM
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ABNT
OLIVEIRA, Katyeudo Karlos de Sousa et al. Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura. 2024, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237363. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Oliveira, K. K. de S., Marcolino, A. da S., Falcão, T. P. da R., & Barbosa, E. F. (2024). Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/educomp.2024.237363
NLM
Oliveira KK de S, Marcolino A da S, Falcão TP da R, Barbosa EF. Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237363
Vancouver
Oliveira KK de S, Marcolino A da S, Falcão TP da R, Barbosa EF. Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237363
Trabalho de evento
Recursos educacionais abertos para apoio ao ensino de computação na educação básica (2023)
Balbino, Fernando Cesar ; Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Educação em Computação - EduComp. Unidade: ICMC
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, COMPUTADOR NO ENSINO, APRENDIZAGEM
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ABNT
BALBINO, Fernando Cesar e DEUS, William Simão de e BARBOSA, Ellen Francine. Recursos educacionais abertos para apoio ao ensino de computação na educação básica. 2023, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2023.228421. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Balbino, F. C., Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2023). Recursos educacionais abertos para apoio ao ensino de computação na educação básica. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/educomp_estendido.2023.228421
NLM
Balbino FC, Deus WS de, Barbosa EF. Recursos educacionais abertos para apoio ao ensino de computação na educação básica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2023.228421
Vancouver
Balbino FC, Deus WS de, Barbosa EF. Recursos educacionais abertos para apoio ao ensino de computação na educação básica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2023.228421
Trabalho de evento
Análise dos cursos de computação no Brasil: ensino de programação sob a perspectiva das necessidades do século XXI (2023)
Oliveira, Katyeudo Karlos de Sousa ; Deus, William Simão de ; Avellar, Gustavo Martins Nunes ; Falcão, Taciana Pontual da Rocha ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE SOFTWARE, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
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ABNT
OLIVEIRA, Katyeudo Karlos de Sousa et al. Análise dos cursos de computação no Brasil: ensino de programação sob a perspectiva das necessidades do século XXI. 2023, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.234970. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Oliveira, K. K. de S., Deus, W. S. de, Avellar, G. M. N., Falcão, T. P. da R., & Barbosa, E. F. (2023). Análise dos cursos de computação no Brasil: ensino de programação sob a perspectiva das necessidades do século XXI. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2023.234970
NLM
Oliveira KK de S, Deus WS de, Avellar GMN, Falcão TP da R, Barbosa EF. Análise dos cursos de computação no Brasil: ensino de programação sob a perspectiva das necessidades do século XXI [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.234970
Vancouver
Oliveira KK de S, Deus WS de, Avellar GMN, Falcão TP da R, Barbosa EF. Análise dos cursos de computação no Brasil: ensino de programação sob a perspectiva das necessidades do século XXI [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.234970
Trabalho de evento-resumo
Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality (2022)
Avellar, Gustavo Martins Nunes ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: REALIDADE VIRTUAL, COMPUTAÇÃO MÓVEL, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
AVELLAR, Gustavo Martins Nunes e BARBOSA, Ellen Francine. Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality. 2022, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226328. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Avellar, G. M. N., & Barbosa, E. F. (2022). Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie_estendido.2022.226328
NLM
Avellar GMN, Barbosa EF. Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226328
Vancouver
Avellar GMN, Barbosa EF. Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226328
Trabalho de evento
Supporting the retrieval of open educational resources for programming education (2022)
Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: RECURSO, ENSINO, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEUS, William Simão de e BARBOSA, Ellen Francine. Supporting the retrieval of open educational resources for programming education. 2022, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226720. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2022). Supporting the retrieval of open educational resources for programming education. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie_estendido.2022.226720
NLM
Deus WS de, Barbosa EF. Supporting the retrieval of open educational resources for programming education [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226720
Vancouver
Deus WS de, Barbosa EF. Supporting the retrieval of open educational resources for programming education [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226720
Trabalho de evento
Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais (2021)
Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, ESTUDO DE CASO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEUS, William Simão de e BARBOSA, Ellen Francine. Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218391. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Deus, W. S. de, & Barbosa, E. F. (2021). Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.218391
NLM
Deus WS de, Barbosa EF. Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218391
Vancouver
Deus WS de, Barbosa EF. Recursos educacionais abertos para o ensino e aprendizado de programação no Brasil: primeiros referenciais [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218391
Trabalho de evento
Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas (2021)
Oliveira, Katyeudo Karlos de Sousa ; Fioravanti, Maria Lydia ; Barbosa, Ellen Francine ; Souza, Ricardo André Cavalcante
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: PROFESSORES, MUDANÇA CLIMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Katyeudo Karlos de Sousa et al. Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218386. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Oliveira, K. K. de S., Fioravanti, M. L., Barbosa, E. F., & Souza, R. A. C. (2021). Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.218386
NLM
Oliveira KK de S, Fioravanti ML, Barbosa EF, Souza RAC. Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218386
Vancouver
Oliveira KK de S, Fioravanti ML, Barbosa EF, Souza RAC. Avaliação dos habilitadores da educação 4.0: transformação digital da educação multidisciplinar em mudanças climáticas [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218386
Trabalho de evento
Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0 (2021)
Oliveira, Katyeudo Karlos de Sousa ; Fioravanti, Maria Lydia ; Oliveira, Myke Morais de ; Barbosa, Ellen Francine ; Souza, Ricardo André Cavalcante
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, ENSINO, ELETRÔNICA DIGITAL, ESTUDO DE CASO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Katyeudo Karlos de Sousa et al. Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218546. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Oliveira, K. K. de S., Fioravanti, M. L., Oliveira, M. M. de, Barbosa, E. F., & Souza, R. A. C. (2021). Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.218546
NLM
Oliveira KK de S, Fioravanti ML, Oliveira MM de, Barbosa EF, Souza RAC. Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0 [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218546
Vancouver
Oliveira KK de S, Fioravanti ML, Oliveira MM de, Barbosa EF, Souza RAC. Avaliando a percepção de inovação e aceitação de uma ferramenta de suporte à educação 4.0 [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218546
Trabalho de evento
Utilização de padrões no ciclo de vida de aplicações de aprendizagem (2015)
Fioravanti, Maria Lydia ; Moreira, Ranieri De Brito ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: COMPUTAÇÃO MÓVEL, ENSINO E APRENDIZAGEM, REÚSO DE SOFTWARE, PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIORAVANTI, Maria Lydia e MOREIRA, Ranieri De Brito e BARBOSA, Ellen Francine. Utilização de padrões no ciclo de vida de aplicações de aprendizagem. 2015, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.348. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Fioravanti, M. L., Moreira, R. D. B., & Barbosa, E. F. (2015). Utilização de padrões no ciclo de vida de aplicações de aprendizagem. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2015.348
NLM
Fioravanti ML, Moreira RDB, Barbosa EF. Utilização de padrões no ciclo de vida de aplicações de aprendizagem [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.348
Vancouver
Fioravanti ML, Moreira RDB, Barbosa EF. Utilização de padrões no ciclo de vida de aplicações de aprendizagem [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.348

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