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Trabalho de evento-resumo periodico
Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação (2023)
Godoi, Daniela Coelho Lastória de ; Simone, Carlos Alberto de ; Oliveira, Jorge Alberto de ; Silveira, Sérgio Roberto
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar: Vamos conversar sobre didática?. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO, JOGOS
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ABNT
GODOI, Daniela Coelho Lastória de et al. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais. Acesso em: 05 set. 2024. , 2023
APA
Godoi, D. C. L. de, Simone, C. A. de, Oliveira, J. A. de, & Silveira, S. R. (2023). Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
NLM
Godoi DCL de, Simone CA de, Oliveira JA de, Silveira SR. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R22.[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Vancouver
Godoi DCL de, Simone CA de, Oliveira JA de, Silveira SR. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R22.[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Artigo de periodico
As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR (2023)
Godoi Filho, José Roberto de Maio ; Hecktheuer, Fabio Rychecki ; Tani, Go
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA, BACHARELADO, PROFISSÕES
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ABNT
GODOI FILHO, José Roberto de Maio e HECKTHEUER, Fabio Rychecki e TANI, Go. As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 37, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37182483. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Godoi Filho, J. R. de M., Hecktheuer, F. R., & Tani, G. (2023). As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 37. doi:10.11606/issn.1981-4690.2023e37182483
NLM
Godoi Filho JR de M, Hecktheuer FR, Tani G. As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37182483
Vancouver
Godoi Filho JR de M, Hecktheuer FR, Tani G. As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37182483
Artigo de periodico
Formação competitiva na Ginástica Rítmica: a experiência da participação na infância (2023)
Furtado, Lorena Nabanete dos Reis ; Carbinatto, Michele Viviene
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: GINÁSTICA RÍTMICA, ESPORTES, COMPETIÇÃO, PEDAGOGIA DO ESPORTE, PESQUISA QUALITATIVA
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ABNT
FURTADO, Lorena Nabanete dos Reis e CARBINATTO, Michele Viviene. Formação competitiva na Ginástica Rítmica: a experiência da participação na infância. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 37, n. Esp., p. e37215796, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37nesp215796. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Furtado, L. N. dos R., & Carbinatto, M. V. (2023). Formação competitiva na Ginástica Rítmica: a experiência da participação na infância. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 37( Esp.), e37215796. doi:10.11606/issn.1981-4690.2023e37nesp215796
NLM
Furtado LN dos R, Carbinatto MV. Formação competitiva na Ginástica Rítmica: a experiência da participação na infância [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Esp.): e37215796.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37nesp215796
Vancouver
Furtado LN dos R, Carbinatto MV. Formação competitiva na Ginástica Rítmica: a experiência da participação na infância [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Esp.): e37215796.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37nesp215796
Artigo de periodico
Sono do jovem atleta de alto rendimento: análise da comparação de uma medida objetiva e uma subjetiva para determinação do padrão de sono (2022)
Guglielmi, Vitor Hugo; Lopes, Marcos Winicius Rodrigues; Santos, Eduardo Henrique Rosa; Brilhante Junior, Wanderley; Grava, Flavio; Pedrazzoli Neto, Mário
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EACH
Assunto: SONO
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ABNT
GUGLIELMI, Vitor Hugo et al. Sono do jovem atleta de alto rendimento: análise da comparação de uma medida objetiva e uma subjetiva para determinação do padrão de sono. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 36, p. 01-10, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36193227. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Guglielmi, V. H., Lopes, M. W. R., Santos, E. H. R., Brilhante Junior, W., Grava, F., & Pedrazzoli Neto, M. (2022). Sono do jovem atleta de alto rendimento: análise da comparação de uma medida objetiva e uma subjetiva para determinação do padrão de sono. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 36, 01-10. doi:10.11606/issn.1981-4690.2022e36193227
NLM
Guglielmi VH, Lopes MWR, Santos EHR, Brilhante Junior W, Grava F, Pedrazzoli Neto M. Sono do jovem atleta de alto rendimento: análise da comparação de uma medida objetiva e uma subjetiva para determinação do padrão de sono [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2022 ; 36 01-10.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36193227
Vancouver
Guglielmi VH, Lopes MWR, Santos EHR, Brilhante Junior W, Grava F, Pedrazzoli Neto M. Sono do jovem atleta de alto rendimento: análise da comparação de uma medida objetiva e uma subjetiva para determinação do padrão de sono [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2022 ; 36 01-10.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36193227
Artigo de periodico
As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo” (2022)
Oliveira, Lázaro Rocha ; Guirado, Marlene ; Correia, Walter Roberto
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidades: IP, EEFE
Subjects: ENSINO, ARTES MARCIAIS, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO FÍSICA, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
OLIVEIRA, Lázaro Rocha e GUIRADO, Marlene e CORREIA, Walter Roberto. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo”. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 36, p. 1-11, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Oliveira, L. R., Guirado, M., & Correia, W. R. (2022). As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo”. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 36, 1-11. doi:10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601
NLM
Oliveira LR, Guirado M, Correia WR. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo” [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2022 ; 36 1-11.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601
Vancouver
Oliveira LR, Guirado M, Correia WR. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo” [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2022 ; 36 1-11.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601
Artigo de periodico
Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial (2020)
Perim, Pedro Henrique; Heibel, André Barroso; Artioli, Guilherme Giannini ; Gualano, Bruno ; Saunders, Bryan
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidades: EEFE, FM
Subjects: CROMATOGRAFIA LÍQUIDA DE ALTA EFICIÊNCIA, SUPLEMENTAÇÃO ALIMENTAR, NUTRIÇÃO HUMANA
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ABNT
PERIM, Pedro Henrique et al. Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 3, p. 357-364, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000030357. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Perim, P. H., Heibel, A. B., Artioli, G. G., Gualano, B., & Saunders, B. (2020). Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 3), 357-364. doi:10.11606/1807-5509202000030357
NLM
Perim PH, Heibel AB, Artioli GG, Gualano B, Saunders B. Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 357-364.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000030357
Vancouver
Perim PH, Heibel AB, Artioli GG, Gualano B, Saunders B. Low efficiency of β-alanine supplementation to increase muscle carnosine: a retrospective analysis from a 4-week trial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 357-364.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000030357
Artigo de periodico
As adaptações na capacidade aeróbia não são transferidas para a capacidade de sprints repetitivos (2020)
Kalva-Filho, Carlos Augusto ; Loures, João Paulo ; Redkva, Paulo Eduardo; Zagatto, Alessandrou Moura; Papoti, Marcelo
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP
Subjects: TREINAMENTO FÍSICO, CAPACIDADE AERÓBICA, CORRIDAS, TESTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES
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ABNT
KALVA-FILHO, Carlos Augusto et al. As adaptações na capacidade aeróbia não são transferidas para a capacidade de sprints repetitivos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 3, p. 365-372, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000030365. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Kalva-Filho, C. A., Loures, J. P., Redkva, P. E., Zagatto, A. M., & Papoti, M. (2020). As adaptações na capacidade aeróbia não são transferidas para a capacidade de sprints repetitivos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 3), 365-372. doi:10.11606/1807-5509202000030365
NLM
Kalva-Filho CA, Loures JP, Redkva PE, Zagatto AM, Papoti M. As adaptações na capacidade aeróbia não são transferidas para a capacidade de sprints repetitivos [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 365-372.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000030365
Vancouver
Kalva-Filho CA, Loures JP, Redkva PE, Zagatto AM, Papoti M. As adaptações na capacidade aeróbia não são transferidas para a capacidade de sprints repetitivos [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 3): 365-372.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000030365
Artigo de periodico
Reliability of heart rate variability in futsal players (2020)
Paludo, Ana Carolina ; Peçanha, Tiago ; Rabelo, Felipe N; Bartels, Rhenan; Fecchio, Rafael Yokoyama ; Simões, Antonio Carlos ; Nakamura, Fábio Y
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO, REPRODUTIBILIDADE DE RESULTADOS, FUTEBOL DE SALÃO
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ABNT
PALUDO, Ana Carolina et al. Reliability of heart rate variability in futsal players. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 4, p. 673-683, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000040673. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Paludo, A. C., Peçanha, T., Rabelo, F. N., Bartels, R., Fecchio, R. Y., Simões, A. C., & Nakamura, F. Y. (2020). Reliability of heart rate variability in futsal players. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 4), 673-683. doi:10.11606/1807-5509202000040673
NLM
Paludo AC, Peçanha T, Rabelo FN, Bartels R, Fecchio RY, Simões AC, Nakamura FY. Reliability of heart rate variability in futsal players [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 4): 673-683.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000040673
Vancouver
Paludo AC, Peçanha T, Rabelo FN, Bartels R, Fecchio RY, Simões AC, Nakamura FY. Reliability of heart rate variability in futsal players [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 4): 673-683.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000040673
Artigo de periodico
Long-term effects of moderate physical exercise during early childhood on insulin sensitivity in rats during adulthood (2020)
Pereira, Rodrigo Martins; Muñoz, Vitor Rosetto ; Anaruma, Chadi P.; Gaspar, Rafael Calais; Gaspar, Rodrigo S.; Ropelle, Eduardo Rochete ; Cintra, Dennys; Silva, Adelino Sanchez Ramos da ; Pauli, José Rodrigo; Moura, Leandro Pereira de
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP
Subjects: EXERCÍCIO FÍSICO, RESISTÊNCIA À INSULINA, SOBREPESO, OBESIDADE, DIABETES MELLITUS
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ABNT
PEREIRA, Rodrigo Martins et al. Long-term effects of moderate physical exercise during early childhood on insulin sensitivity in rats during adulthood. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 2, p. 227-236, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000020227. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Pereira, R. M., Muñoz, V. R., Anaruma, C. P., Gaspar, R. C., Gaspar, R. S., Ropelle, E. R., et al. (2020). Long-term effects of moderate physical exercise during early childhood on insulin sensitivity in rats during adulthood. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 2), 227-236. doi:10.11606/1807-5509202000020227
NLM
Pereira RM, Muñoz VR, Anaruma CP, Gaspar RC, Gaspar RS, Ropelle ER, Cintra D, Silva ASR da, Pauli JR, Moura LP de. Long-term effects of moderate physical exercise during early childhood on insulin sensitivity in rats during adulthood [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 2): 227-236.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000020227
Vancouver
Pereira RM, Muñoz VR, Anaruma CP, Gaspar RC, Gaspar RS, Ropelle ER, Cintra D, Silva ASR da, Pauli JR, Moura LP de. Long-term effects of moderate physical exercise during early childhood on insulin sensitivity in rats during adulthood [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 2): 227-236.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000020227
Artigo de periodico
Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand (2020)
El Khouri, Fernanda Buonome; Meira Junior, Cássio de Miranda ; Rodrigues, Graciele Massoli ; Miranda, Maria Luiza de Jesus
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, DIDÁTICA, APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), MOTIVAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
EL KHOURI, Fernanda Buonome et al. Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 1, p. 11-18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v34i1p11-18. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
El Khouri, F. B., Meira Junior, C. de M., Rodrigues, G. M., & Miranda, M. L. de J. (2020). Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 1), 11-18. doi:10.11606/issn.1981-4690.v34i1p11-18
NLM
El Khouri FB, Meira Junior C de M, Rodrigues GM, Miranda ML de J. Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 1): 11-18.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v34i1p11-18
Vancouver
El Khouri FB, Meira Junior C de M, Rodrigues GM, Miranda ML de J. Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 1): 11-18.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v34i1p11-18
Artigo de periodico
Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças (2019)
Saura, Soraia Chung; Eckschmidt, Sandra; Zimmermann, Ana Cristina
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: CRIANÇAS, INFÂNCIA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), FENOMENOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAURA, Soraia Chung e ECKSCHMIDT, Sandra e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. no 2019, n. 12, p. , 2019Tradução . . Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Saura, S. C., Eckschmidt, S., & Zimmermann, A. C. (2019). Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, no 2019( 12), . Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
NLM
Saura SC, Eckschmidt S, Zimmermann AC. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
Vancouver
Saura SC, Eckschmidt S, Zimmermann AC. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
Artigo de periodico
Educação Física Escolar: discutindo a questão das práticas inovadoras (2018)
Farias, Uirá De Siqueira ; Rodrigues, Graciele Massoli ; Correia, Walter Roberto
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULO, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARIAS, Uirá De Siqueira e RODRIGUES, Graciele Massoli e CORREIA, Walter Roberto. Educação Física Escolar: discutindo a questão das práticas inovadoras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 32, n. ja/mar. 2018, p. 141-148, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509201800010141. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Farias, U. D. S., Rodrigues, G. M., & Correia, W. R. (2018). Educação Física Escolar: discutindo a questão das práticas inovadoras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 32( ja/mar. 2018), 141-148. doi:10.11606/1807-5509201800010141
NLM
Farias UDS, Rodrigues GM, Correia WR. Educação Física Escolar: discutindo a questão das práticas inovadoras [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2018 ; 32( ja/mar. 2018): 141-148.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201800010141
Vancouver
Farias UDS, Rodrigues GM, Correia WR. Educação Física Escolar: discutindo a questão das práticas inovadoras [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2018 ; 32( ja/mar. 2018): 141-148.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201800010141
Artigo de periodico
Formação inicial e atuação profissional em Educação Física: a dança em questão (2018)
Ehrenberg, Mônica Caldas ; Miranda, Rita de Cassia Fernandes
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO SUPERIOR, DANÇA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
EHRENBERG, Mônica Caldas e MIRANDA, Rita de Cassia Fernandes. Formação inicial e atuação profissional em Educação Física: a dança em questão. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 32, n. 3, p. 415-425, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509201800030415. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Ehrenberg, M. C., & Miranda, R. de C. F. (2018). Formação inicial e atuação profissional em Educação Física: a dança em questão. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 32( 3), 415-425. doi:10.11606/1807-5509201800030415
NLM
Ehrenberg MC, Miranda R de CF. Formação inicial e atuação profissional em Educação Física: a dança em questão [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2018 ; 32( 3): 415-425.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201800030415
Vancouver
Ehrenberg MC, Miranda R de CF. Formação inicial e atuação profissional em Educação Física: a dança em questão [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2018 ; 32( 3): 415-425.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201800030415
Artigo de periodico
Brazilian medals’ plan: strategic or emergency plan [?] (2017)
Santos Neto, Silvestre Cirilo dos; Franceschi Neto, Virgílio; Bastos, Flávia da Cunha; Haiachi, Marcelo de Castro; Mataruna-dos-Santos, Leonardo; Costa, Lamartine Pereira da
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: JOGOS OLÍMPICOS, ESPORTES, ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL, SUCESSO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS NETO, Silvestre Cirilo dos et al. Brazilian medals’ plan: strategic or emergency plan [?]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, n. 3, p. 709-720, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030709. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Santos Neto, S. C. dos, Franceschi Neto, V., Bastos, F. da C., Haiachi, M. de C., Mataruna-dos-Santos, L., & Costa, L. P. da. (2017). Brazilian medals’ plan: strategic or emergency plan [?]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31( 3), 709-720. doi:10.11606/1807-5509201700030709
NLM
Santos Neto SC dos, Franceschi Neto V, Bastos F da C, Haiachi M de C, Mataruna-dos-Santos L, Costa LP da. Brazilian medals’ plan: strategic or emergency plan [?] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( 3): 709-720.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030709
Vancouver
Santos Neto SC dos, Franceschi Neto V, Bastos F da C, Haiachi M de C, Mataruna-dos-Santos L, Costa LP da. Brazilian medals’ plan: strategic or emergency plan [?] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( 3): 709-720.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030709
Trabalho de evento-resumo periodico
Corporeidade de educação integral: a visão dos educadores de uma Escola de Tempo Integral (2017)
Gonçalves, Luiza Lana; Monaco, Hananza dos Santos; Carbinatto, Michele Viviene
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Luiza Lana e MONACO, Hananza dos Santos e CARBINATTO, Michele Viviene. Corporeidade de educação integral: a visão dos educadores de uma Escola de Tempo Integral. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2017
APA
Gonçalves, L. L., Monaco, H. dos S., & Carbinatto, M. V. (2017). Corporeidade de educação integral: a visão dos educadores de uma Escola de Tempo Integral. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Gonçalves LL, Monaco H dos S, Carbinatto MV. Corporeidade de educação integral: a visão dos educadores de uma Escola de Tempo Integral. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Gonçalves LL, Monaco H dos S, Carbinatto MV. Corporeidade de educação integral: a visão dos educadores de uma Escola de Tempo Integral. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017[citado 2024 set. 05 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Ginástica no contraturno escolar: experiência do GYMNUSP (2017)
Blanco, Ana Clara de Queiroz; Carbinatto, Michele Viviene; Cruz, Ana Lucia Bezerra Nunes; Luguetti, Carla
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidades: EEFE, FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, GINÁSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BLANCO, Ana Clara de Queiroz et al. Ginástica no contraturno escolar: experiência do GYMNUSP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2017
APA
Blanco, A. C. de Q., Carbinatto, M. V., Cruz, A. L. B. N., & Luguetti, C. (2017). Ginástica no contraturno escolar: experiência do GYMNUSP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Blanco AC de Q, Carbinatto MV, Cruz ALBN, Luguetti C. Ginástica no contraturno escolar: experiência do GYMNUSP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Blanco AC de Q, Carbinatto MV, Cruz ALBN, Luguetti C. Ginástica no contraturno escolar: experiência do GYMNUSP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017[citado 2024 set. 05 ]
Artigo de periodico
Eight steps' paradigm shift in men’s 110 metres hurdles: an 89 years retrospective study (2017)
Pinho, João Pedro; Lima, Marcelo; Claudino, João Gustavo; Andrade, Rodrigo Maciel; Soncin, Rafael; Mezêncio, Bruno; Bourgeois, Frank Arthur; Amadio, Alberto Carlos; Serrão, Julio Cerca
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: ATLETISMO, JOGOS OLÍMPICOS, SALTOS
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ABNT
PINHO, João Pedro et al. Eight steps' paradigm shift in men’s 110 metres hurdles: an 89 years retrospective study. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, n. 3, p. 543-551, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030543. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Pinho, J. P., Lima, M., Claudino, J. G., Andrade, R. M., Soncin, R., Mezêncio, B., et al. (2017). Eight steps' paradigm shift in men’s 110 metres hurdles: an 89 years retrospective study. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31( 3), 543-551. doi:10.11606/1807-5509201700030543
NLM
Pinho JP, Lima M, Claudino JG, Andrade RM, Soncin R, Mezêncio B, Bourgeois FA, Amadio AC, Serrão JC. Eight steps' paradigm shift in men’s 110 metres hurdles: an 89 years retrospective study [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( 3): 543-551.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030543
Vancouver
Pinho JP, Lima M, Claudino JG, Andrade RM, Soncin R, Mezêncio B, Bourgeois FA, Amadio AC, Serrão JC. Eight steps' paradigm shift in men’s 110 metres hurdles: an 89 years retrospective study [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( 3): 543-551.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030543
Artigo de periodico
Efeito da frequência de feedback concorrente na aprendizagem de uma habilidade seriada (2017)
Beltrão, Natália Barros; Meira Junior, Cássio Miranda; Cattuzzo, Maria Teresa; Santos, Juliette Noadya Costa; Tani, Go
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidades: EACH, EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS, PSICOMOTRICIDADE, FEEDBACK, ADULTOS
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ABNT
BELTRÃO, Natália Barros et al. Efeito da frequência de feedback concorrente na aprendizagem de uma habilidade seriada. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, n. abr./ju 2017, p. 423-431, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020423. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Beltrão, N. B., Meira Junior, C. M., Cattuzzo, M. T., Santos, J. N. C., & Tani, G. (2017). Efeito da frequência de feedback concorrente na aprendizagem de uma habilidade seriada. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31( abr./ju 2017), 423-431. doi:10.11606/1807-5509201700020423
NLM
Beltrão NB, Meira Junior CM, Cattuzzo MT, Santos JNC, Tani G. Efeito da frequência de feedback concorrente na aprendizagem de uma habilidade seriada [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( abr./ju 2017): 423-431.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020423
Vancouver
Beltrão NB, Meira Junior CM, Cattuzzo MT, Santos JNC, Tani G. Efeito da frequência de feedback concorrente na aprendizagem de uma habilidade seriada [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( abr./ju 2017): 423-431.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020423
Artigo de periodico
Efeito agudo de uma sessão de treinamento de futsal na modulação autonômica cardíaca de jovens jogadores (2017)
Paludo, Ana Carolina; Rabelo, Felipe Nunes; Miloski, Bernardo; Ronque, Enio Ricardo Vaz; Serassuelo Junior, Helio; Simões, Antônio Carlos
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: ESPORTES, FUTEBOL DE SALÃO, FREQUÊNCIA CARDÍACA, JOVENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PALUDO, Ana Carolina et al. Efeito agudo de uma sessão de treinamento de futsal na modulação autonômica cardíaca de jovens jogadores. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, n. 3, p. 527-534, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030527. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Paludo, A. C., Rabelo, F. N., Miloski, B., Ronque, E. R. V., Serassuelo Junior, H., & Simões, A. C. (2017). Efeito agudo de uma sessão de treinamento de futsal na modulação autonômica cardíaca de jovens jogadores. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31( 3), 527-534. doi:10.11606/1807-5509201700030527
NLM
Paludo AC, Rabelo FN, Miloski B, Ronque ERV, Serassuelo Junior H, Simões AC. Efeito agudo de uma sessão de treinamento de futsal na modulação autonômica cardíaca de jovens jogadores [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( 3): 527-534.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030527
Vancouver
Paludo AC, Rabelo FN, Miloski B, Ronque ERV, Serassuelo Junior H, Simões AC. Efeito agudo de uma sessão de treinamento de futsal na modulação autonômica cardíaca de jovens jogadores [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( 3): 527-534.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030527
Trabalho de evento-anais periodico
Iniciação às competições de ginástica rítmica: os festivais em foco (2017)
Reis, Lorena N; Carbinatto, Michele Viviene
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário Internacional de Ginástica Artística e Rítmica de Competição (SIGARC). Unidade: EEFE
Subjects: GINÁSTICA ARTÍSTICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, FESTIVAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REIS, Lorena N e CARBINATTO, Michele Viviene. Iniciação às competições de ginástica rítmica: os festivais em foco. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-v-seminrio-internacional-de-ginstica-artstica-e-rtmica-de-competio-sigarc/1. Acesso em: 05 set. 2024. , 2017
APA
Reis, L. N., & Carbinatto, M. V. (2017). Iniciação às competições de ginástica rítmica: os festivais em foco. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-v-seminrio-internacional-de-ginstica-artstica-e-rtmica-de-competio-sigarc/1
NLM
Reis LN, Carbinatto MV. Iniciação às competições de ginástica rítmica: os festivais em foco [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-v-seminrio-internacional-de-ginstica-artstica-e-rtmica-de-competio-sigarc/1
Vancouver
Reis LN, Carbinatto MV. Iniciação às competições de ginástica rítmica: os festivais em foco [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-v-seminrio-internacional-de-ginstica-artstica-e-rtmica-de-competio-sigarc/1

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