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Trabalho de evento-resumo
Habilidades pragmáticas de crianças pré-escolares durante o período de isolamento social decorrente da pandemia de COVID-19 (2023)
Rondina, Isabela Spin ; Sbrugnara, Tatiane ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidade: FOB
Assuntos: COVID-19, CRIANÇAS, LINGUAGEM, PRAGMATISMO
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ABNT
RONDINA, Isabela Spin e SBRUGNARA, Tatiane e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Habilidades pragmáticas de crianças pré-escolares durante o período de isolamento social decorrente da pandemia de COVID-19. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d5d51e11-d528-4fd3-92e6-98845035ae6e/3136522.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Rondina, I. S., Sbrugnara, T., & Hage, S. R. de V. (2023). Habilidades pragmáticas de crianças pré-escolares durante o período de isolamento social decorrente da pandemia de COVID-19. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d5d51e11-d528-4fd3-92e6-98845035ae6e/3136522.pdf
NLM
Rondina IS, Sbrugnara T, Hage SR de V. Habilidades pragmáticas de crianças pré-escolares durante o período de isolamento social decorrente da pandemia de COVID-19 [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d5d51e11-d528-4fd3-92e6-98845035ae6e/3136522.pdf
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Rondina IS, Sbrugnara T, Hage SR de V. Habilidades pragmáticas de crianças pré-escolares durante o período de isolamento social decorrente da pandemia de COVID-19 [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d5d51e11-d528-4fd3-92e6-98845035ae6e/3136522.pdf
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Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão (2023)
Providello, Carolina Felix ; Nicolielo-Carrilho, Ana Paola ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidades: FO, FOB
Assuntos: LÉXICO, VOCABULÁRIO, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS
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ABNT
PROVIDELLO, Carolina Felix e NICOLIELO-CARRILHO, Ana Paola e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0716d8b3-08bd-4248-b9f8-65f6b5d1b617/3137872.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Providello, C. F., Nicolielo-Carrilho, A. P., & Hage, S. R. de V. (2023). Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0716d8b3-08bd-4248-b9f8-65f6b5d1b617/3137872.pdf
NLM
Providello CF, Nicolielo-Carrilho AP, Hage SR de V. Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0716d8b3-08bd-4248-b9f8-65f6b5d1b617/3137872.pdf
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Providello CF, Nicolielo-Carrilho AP, Hage SR de V. Evidências científicas recentes sobre aquisição e desenvolvimento lexical: estudo de revisão [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0716d8b3-08bd-4248-b9f8-65f6b5d1b617/3137872.pdf
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Habilidades de compreensão leitora em crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem: revisão sistemática (2023)
Sbrugnara, Tatiane ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidade: FOB
Assuntos: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, COMPREENSÃO DA LEITURA, REVISÃO SISTEMÁTICA
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ABNT
SBRUGNARA, Tatiane e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Habilidades de compreensão leitora em crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem: revisão sistemática. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bb19acc4-ca48-4f76-8781-c915035a17b0/3137874.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Sbrugnara, T., & Hage, S. R. de V. (2023). Habilidades de compreensão leitora em crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem: revisão sistemática. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/bb19acc4-ca48-4f76-8781-c915035a17b0/3137874.pdf
NLM
Sbrugnara T, Hage SR de V. Habilidades de compreensão leitora em crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem: revisão sistemática [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bb19acc4-ca48-4f76-8781-c915035a17b0/3137874.pdf
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Sbrugnara T, Hage SR de V. Habilidades de compreensão leitora em crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem: revisão sistemática [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bb19acc4-ca48-4f76-8781-c915035a17b0/3137874.pdf
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A percepção de 900 professores sobre o uso de recursos tecnológicos durante a pandemia nas escolas de educação infantil e séries iniciais do estado de SP (2023)
Maschio, Giovana Aparecida Scherite ; Salazar, Gabriel Thomazini ; Costa, Aline Roberta Aceituno da ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidade: FOB
Assuntos: TECNOLOGIAS DA SAÚDE, PANDEMIAS, EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
MASCHIO, Giovana Aparecida Scherite et al. A percepção de 900 professores sobre o uso de recursos tecnológicos durante a pandemia nas escolas de educação infantil e séries iniciais do estado de SP. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ca8bbee0-d7b6-4083-aa50-ea07f6aafe6b/3136651.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Maschio, G. A. S., Salazar, G. T., Costa, A. R. A. da, & Hage, S. R. de V. (2023). A percepção de 900 professores sobre o uso de recursos tecnológicos durante a pandemia nas escolas de educação infantil e séries iniciais do estado de SP. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ca8bbee0-d7b6-4083-aa50-ea07f6aafe6b/3136651.pdf
NLM
Maschio GAS, Salazar GT, Costa ARA da, Hage SR de V. A percepção de 900 professores sobre o uso de recursos tecnológicos durante a pandemia nas escolas de educação infantil e séries iniciais do estado de SP [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ca8bbee0-d7b6-4083-aa50-ea07f6aafe6b/3136651.pdf
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Maschio GAS, Salazar GT, Costa ARA da, Hage SR de V. A percepção de 900 professores sobre o uso de recursos tecnológicos durante a pandemia nas escolas de educação infantil e séries iniciais do estado de SP [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ca8bbee0-d7b6-4083-aa50-ea07f6aafe6b/3136651.pdf
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As telas de mão podem ser aliadas do desenvolvimento de linguagem de crianças pequenas?: cartilha orientativa (2023)
Hage, Simone Rocha de Vasconcellos ; Providello, Carolina Felix ; Ferreira, Maria Cecilia de Freitas
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidade: FOB
Assuntos: LINGUAGEM INFANTIL, EQUIPAMENTOS DE VÍDEO, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TECNOLOGIAS DA SAÚDE
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HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos e PROVIDELLO, Carolina Felix e FERREIRA, Maria Cecilia de Freitas. As telas de mão podem ser aliadas do desenvolvimento de linguagem de crianças pequenas?: cartilha orientativa. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0f0d610-1f85-4cd5-ae9a-c89fbe6f727e/3136440.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Hage, S. R. de V., Providello, C. F., & Ferreira, M. C. de F. (2023). As telas de mão podem ser aliadas do desenvolvimento de linguagem de crianças pequenas?: cartilha orientativa. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0f0d610-1f85-4cd5-ae9a-c89fbe6f727e/3136440.pdf
NLM
Hage SR de V, Providello CF, Ferreira MC de F. As telas de mão podem ser aliadas do desenvolvimento de linguagem de crianças pequenas?: cartilha orientativa [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0f0d610-1f85-4cd5-ae9a-c89fbe6f727e/3136440.pdf
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Hage SR de V, Providello CF, Ferreira MC de F. As telas de mão podem ser aliadas do desenvolvimento de linguagem de crianças pequenas?: cartilha orientativa [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0f0d610-1f85-4cd5-ae9a-c89fbe6f727e/3136440.pdf
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Desempenho de crianças com dificuldades acadêmicas e transtorno específico de aprendizagem em provas de linguagem oral, consciência e memória fonológicas - análises preliminares (2023)
Salazar, Gabriel Thomazini ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidade: FOB
Assuntos: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, LINGUAGEM INFANTIL, PROCESSOS FONOLÓGICOS
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ABNT
SALAZAR, Gabriel Thomazini e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Desempenho de crianças com dificuldades acadêmicas e transtorno específico de aprendizagem em provas de linguagem oral, consciência e memória fonológicas - análises preliminares. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4807777f-cae8-48a8-ac6d-d656c12cf0e1/3137847.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Salazar, G. T., & Hage, S. R. de V. (2023). Desempenho de crianças com dificuldades acadêmicas e transtorno específico de aprendizagem em provas de linguagem oral, consciência e memória fonológicas - análises preliminares. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4807777f-cae8-48a8-ac6d-d656c12cf0e1/3137847.pdf
NLM
Salazar GT, Hage SR de V. Desempenho de crianças com dificuldades acadêmicas e transtorno específico de aprendizagem em provas de linguagem oral, consciência e memória fonológicas - análises preliminares [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4807777f-cae8-48a8-ac6d-d656c12cf0e1/3137847.pdf
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Salazar GT, Hage SR de V. Desempenho de crianças com dificuldades acadêmicas e transtorno específico de aprendizagem em provas de linguagem oral, consciência e memória fonológicas - análises preliminares [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4807777f-cae8-48a8-ac6d-d656c12cf0e1/3137847.pdf
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Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura (2022)
Maschio, Giovana Aparecida Scherite ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos ; Lopes, Andréa Cintra
Fonte: Anais. Nome do evento: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Assuntos: AUDIÇÃO, ZUMBIDO, EQUIPAMENTOS DE SOM
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ABNT
MASCHIO, Giovana Aparecida Scherite e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos e LOPES, Andréa Cintra. Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura. 2022, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c72b1a9d-3f3a-44cc-965f-186d0701e20c/3102397.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Maschio, G. A. S., Hage, S. R. de V., & Lopes, A. C. (2022). Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c72b1a9d-3f3a-44cc-965f-186d0701e20c/3102397.pdf
NLM
Maschio GAS, Hage SR de V, Lopes AC. Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c72b1a9d-3f3a-44cc-965f-186d0701e20c/3102397.pdf
Vancouver
Maschio GAS, Hage SR de V, Lopes AC. Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c72b1a9d-3f3a-44cc-965f-186d0701e20c/3102397.pdf
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A relação entre bilinguismo infantil e vocabulário em crianças de até 36 meses de idade: revisão integrativa (2021)
Ferreira, Camila Cristine; Salazar, Gabriel Thomazini; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Assuntos: BILINGUISMO, LINGUÍSTICA, VOCABULÁRIO, CRIANÇAS
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ABNT
FERREIRA, Camila Cristine e SALAZAR, Gabriel Thomazini e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. A relação entre bilinguismo infantil e vocabulário em crianças de até 36 meses de idade: revisão integrativa. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d751cfe3-06cb-4376-a766-d791dac27033/3087034.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Ferreira, C. C., Salazar, G. T., & Hage, S. R. de V. (2021). A relação entre bilinguismo infantil e vocabulário em crianças de até 36 meses de idade: revisão integrativa. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d751cfe3-06cb-4376-a766-d791dac27033/3087034.pdf
NLM
Ferreira CC, Salazar GT, Hage SR de V. A relação entre bilinguismo infantil e vocabulário em crianças de até 36 meses de idade: revisão integrativa [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d751cfe3-06cb-4376-a766-d791dac27033/3087034.pdf
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Ferreira CC, Salazar GT, Hage SR de V. A relação entre bilinguismo infantil e vocabulário em crianças de até 36 meses de idade: revisão integrativa [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d751cfe3-06cb-4376-a766-d791dac27033/3087034.pdf
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Apraxia da fala na infância: desafios para o diagnóstico e tratamento (2021)
Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Assuntos: APRAXIAS, DISTÚRBIOS DA FALA, DISTÚRBIOS DA FALA, INFÂNCIA
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ABNT
HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Apraxia da fala na infância: desafios para o diagnóstico e tratamento. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dae16121-8b02-4bfd-a4cf-fce3ce93746e/3083796.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Hage, S. R. de V. (2021). Apraxia da fala na infância: desafios para o diagnóstico e tratamento. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/dae16121-8b02-4bfd-a4cf-fce3ce93746e/3083796.pdf
NLM
Hage SR de V. Apraxia da fala na infância: desafios para o diagnóstico e tratamento [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dae16121-8b02-4bfd-a4cf-fce3ce93746e/3083796.pdf
Vancouver
Hage SR de V. Apraxia da fala na infância: desafios para o diagnóstico e tratamento [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/dae16121-8b02-4bfd-a4cf-fce3ce93746e/3083796.pdf
Trabalho de evento-resumo
O que foi publicado sobre o impacto da pandemia da covid-19 em linguagem infantil?: revisão integrativa (2021)
Rondina, Isabela Spin; Sbrugnara, Tatiane; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Assuntos: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, LINGUAGEM INFANTIL, PANDEMIAS, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RONDINA, Isabela Spin e SBRUGNARA, Tatiane e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. O que foi publicado sobre o impacto da pandemia da covid-19 em linguagem infantil?: revisão integrativa. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2b00f99e-2591-4f25-b8e8-b2faa51372f7/3087277.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Rondina, I. S., Sbrugnara, T., & Hage, S. R. de V. (2021). O que foi publicado sobre o impacto da pandemia da covid-19 em linguagem infantil?: revisão integrativa. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2b00f99e-2591-4f25-b8e8-b2faa51372f7/3087277.pdf
NLM
Rondina IS, Sbrugnara T, Hage SR de V. O que foi publicado sobre o impacto da pandemia da covid-19 em linguagem infantil?: revisão integrativa [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2b00f99e-2591-4f25-b8e8-b2faa51372f7/3087277.pdf
Vancouver
Rondina IS, Sbrugnara T, Hage SR de V. O que foi publicado sobre o impacto da pandemia da covid-19 em linguagem infantil?: revisão integrativa [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2b00f99e-2591-4f25-b8e8-b2faa51372f7/3087277.pdf
Trabalho de evento-resumo
Percepção de fonoaudiólogos sobre o uso de telas portáteis por crianças pré escolares (2021)
Providello, Carolina Felix; Ferreira, Maria Cecilia de Freitas; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Assuntos: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, LINGUAGEM INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PROVIDELLO, Carolina Felix e FERREIRA, Maria Cecilia de Freitas e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Percepção de fonoaudiólogos sobre o uso de telas portáteis por crianças pré escolares. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/890bb174-5c7c-4ac9-8b22-66969db5da2b/3087316.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Providello, C. F., Ferreira, M. C. de F., & Hage, S. R. de V. (2021). Percepção de fonoaudiólogos sobre o uso de telas portáteis por crianças pré escolares. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/890bb174-5c7c-4ac9-8b22-66969db5da2b/3087316.pdf
NLM
Providello CF, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Percepção de fonoaudiólogos sobre o uso de telas portáteis por crianças pré escolares [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/890bb174-5c7c-4ac9-8b22-66969db5da2b/3087316.pdf
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Providello CF, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Percepção de fonoaudiólogos sobre o uso de telas portáteis por crianças pré escolares [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/890bb174-5c7c-4ac9-8b22-66969db5da2b/3087316.pdf
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Comitê de peritos: importância na tradução e adaptação de instrumentos (2021)
Silva, Letícia Cristina; Berretin-Felix, Giédre ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Assuntos: PERÍCIA TÉCNICA, TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
SILVA, Letícia Cristina e BERRETIN-FELIX, Giédre e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Comitê de peritos: importância na tradução e adaptação de instrumentos. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a484659-a41e-4e10-9b99-43980941ada3/3087351.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Silva, L. C., Berretin-Felix, G., & Hage, S. R. de V. (2021). Comitê de peritos: importância na tradução e adaptação de instrumentos. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a484659-a41e-4e10-9b99-43980941ada3/3087351.pdf
NLM
Silva LC, Berretin-Felix G, Hage SR de V. Comitê de peritos: importância na tradução e adaptação de instrumentos [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a484659-a41e-4e10-9b99-43980941ada3/3087351.pdf
Vancouver
Silva LC, Berretin-Felix G, Hage SR de V. Comitê de peritos: importância na tradução e adaptação de instrumentos [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a484659-a41e-4e10-9b99-43980941ada3/3087351.pdf
Trabalho de evento-resumo
O uso da tecnologia na educação infantil e nas fases iniciais de alfabetização: antes e durante a pandemia – resultados preliminares (2021)
Maschio, Giovana Aparecida Scherite; Salazar, Gabriel Thomazini; Costa, Aline Roberta Aceituno da ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Assuntos: COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PANDEMIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASCHIO, Giovana Aparecida Scherite et al. O uso da tecnologia na educação infantil e nas fases iniciais de alfabetização: antes e durante a pandemia – resultados preliminares. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eef84671-efbb-4dec-b9a1-29900d45fe7f/3087282.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Maschio, G. A. S., Salazar, G. T., Costa, A. R. A. da, & Hage, S. R. de V. (2021). O uso da tecnologia na educação infantil e nas fases iniciais de alfabetização: antes e durante a pandemia – resultados preliminares. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/eef84671-efbb-4dec-b9a1-29900d45fe7f/3087282.pdf
NLM
Maschio GAS, Salazar GT, Costa ARA da, Hage SR de V. O uso da tecnologia na educação infantil e nas fases iniciais de alfabetização: antes e durante a pandemia – resultados preliminares [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eef84671-efbb-4dec-b9a1-29900d45fe7f/3087282.pdf
Vancouver
Maschio GAS, Salazar GT, Costa ARA da, Hage SR de V. O uso da tecnologia na educação infantil e nas fases iniciais de alfabetização: antes e durante a pandemia – resultados preliminares [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eef84671-efbb-4dec-b9a1-29900d45fe7f/3087282.pdf
Trabalho de evento-resumo
Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil (2020)
Gatti, Marina; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Assuntos: SINTAXE, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, TRADUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GATTI, Marina e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Gatti, M., & Hage, S. R. de V. (2020). Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Gatti M, Hage SR de V. Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Gatti M, Hage SR de V. Padronização e Normalização do TSA - Test de Sintaxis de Aguado - para crianças falantes do português do Brasil. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem (2020)
Pinheiro, Lorena Adami da Cruz; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Assuntos: MORFOSSINTAXE, CRIANÇAS, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
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ABNT
PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pinheiro, L. A. da C., & Hage, S. R. de V. (2020). Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Pinheiro LA da C, Hage SR de V. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Pinheiro LA da C, Hage SR de V. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem (2020)
Providello, Carolina Felix; Ferreira, Maria Cecília de Freitas; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Assuntos: PAIS, CRIANÇAS, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PROVIDELLO, Carolina Felix e FERREIRA, Maria Cecília de Freitas e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Providello, C. F., Ferreira, M. C. de F., & Hage, S. R. de V. (2020). Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Providello CF, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Providello CF, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA (2019)
Sawasaki, Lidiane Yumi ; Hyter, Yvette; Applegate, Brooks; Lopes-Herrera, Simone Aparecida ; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidades: FOB, FM
Assuntos: CRIANÇAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO, QUESTIONÁRIOS, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAWASAKI, Lidiane Yumi et al. Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Sawasaki, L. Y., Hyter, Y., Applegate, B., Lopes-Herrera, S. A., Fernandes, F. D. M., & Hage, S. R. de V. (2019). Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Sawasaki LY, Hyter Y, Applegate B, Lopes-Herrera SA, Fernandes FDM, Hage SR de V. Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Sawasaki LY, Hyter Y, Applegate B, Lopes-Herrera SA, Fernandes FDM, Hage SR de V. Comunicação social e habilidades pragmáticas em crianças com TEA. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar (2019)
Azambuja, Débora Aparecida Ramos; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi ; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Assuntos: CRIANÇAS, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, HABILIDADES SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZAMBUJA, Débora Aparecida Ramos e TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Azambuja, D. A. R., Tabaquim, M. de L. M., & Hage, S. R. de V. (2019). Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Azambuja DAR, Tabaquim M de LM, Hage SR de V. Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Azambuja DAR, Tabaquim M de LM, Hage SR de V. Habilidades sociais de crianças com transtorno de linguagem: estudo preliminar. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério (2019)
Cruz, Lorena Adami da; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Assuntos: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Lorena Adami da e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Cruz, L. A. da, & Hage, S. R. de V. (2019). Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Cruz LA da, Hage SR de V. Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Cruz LA da, Hage SR de V. Protocolo de avaliação morfossintática (PAM): validação de critério. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais (2019)
Afonso, Fernanda Ramos; Ferreira, Maria Cecília de Freitas; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Assuntos: BRINQUEDOS, CRIANÇAS, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AFONSO, Fernanda Ramos e FERREIRA, Maria Cecília de Freitas e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Afonso, F. R., Ferreira, M. C. de F., & Hage, S. R. de V. (2019). Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Afonso FR, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Afonso FR, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Análise das habilidades comunicativas de crianças expostas a brinquedos eletrônicos e tradicionais. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ]

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