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Artigo de periodico
Geleiras (2021)
Oliveira, Eduardo Zenko Taniguti de; Bacci, Denise de La Corte (superv) ; Moraes, Renato de (superv)
Source: Geologia Geral: Uma revista da turma 63. Unidade: IGC
Assunto: GELEIRAS
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ABNT
OLIVEIRA, Eduardo Zenko Taniguti de. Geleiras. Geologia Geral: Uma revista da turma 63, p. 39-40, 2021Tradução . . Disponível em: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Oliveira, E. Z. T. de. (2021). Geleiras. Geologia Geral: Uma revista da turma 63, 39-40. Recuperado de https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
NLM
Oliveira EZT de. Geleiras [Internet]. Geologia Geral: Uma revista da turma 63. 2021 ; 39-40.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
Vancouver
Oliveira EZT de. Geleiras [Internet]. Geologia Geral: Uma revista da turma 63. 2021 ; 39-40.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
Artigo de periodico
Mudanças climáticas (2021)
Silva, Bruno Oliver Alves; Bacci, Denise de La Corte (superv)
Source: Geologia Geral: Uma revista da turma 63. Unidade: IGC
Assunto: MUDANÇA CLIMÁTICA
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ABNT
SILVA, Bruno Oliver Alves. Mudanças climáticas. Geologia Geral: Uma revista da turma 63, p. 48-50, 2021Tradução . . Disponível em: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, B. O. A. (2021). Mudanças climáticas. Geologia Geral: Uma revista da turma 63, 48-50. Recuperado de https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
NLM
Silva BOA. Mudanças climáticas [Internet]. Geologia Geral: Uma revista da turma 63. 2021 ; 48-50.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
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Silva BOA. Mudanças climáticas [Internet]. Geologia Geral: Uma revista da turma 63. 2021 ; 48-50.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
Artigo de periodico
Geologia do Estado de São Paulo (2021)
Oliveira, Eduardo Zenko Taniguti de; Bacci, Denise de La Corte (superv) ; Moraes, Renato de (superv)
Source: Geologia Geral: Uma revista da turma 63. Unidade: IGC
Assunto: GEOLOGIA
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ABNT
OLIVEIRA, Eduardo Zenko Taniguti de. Geologia do Estado de São Paulo. Geologia Geral: Uma revista da turma 63, p. 56-57, 2021Tradução . . Disponível em: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Oliveira, E. Z. T. de. (2021). Geologia do Estado de São Paulo. Geologia Geral: Uma revista da turma 63, 56-57. Recuperado de https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
NLM
Oliveira EZT de. Geologia do Estado de São Paulo [Internet]. Geologia Geral: Uma revista da turma 63. 2021 ; 56-57.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
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Oliveira EZT de. Geologia do Estado de São Paulo [Internet]. Geologia Geral: Uma revista da turma 63. 2021 ; 56-57.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes/
Artigo de periodico
Lagos (2021)
Oliveira, Eduardo Zenko Taniguti de; Bacci, Denise de La Corte (superv) ; Moraes, Renato de (superv)
Source: Geologia Geral: Uma revista da turma 63. Unidade: IGC
Assunto: LAGOS
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ABNT
OLIVEIRA, Eduardo Zenko Taniguti de. Lagos. Geologia Geral: Uma revista da turma 63, p. 39-40, 2021Tradução . . Disponível em: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Oliveira, E. Z. T. de. (2021). Lagos. Geologia Geral: Uma revista da turma 63, 39-40. Recuperado de https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes
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Oliveira EZT de. Lagos [Internet]. Geologia Geral: Uma revista da turma 63. 2021 ; 39-40.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes
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Oliveira EZT de. Lagos [Internet]. Geologia Geral: Uma revista da turma 63. 2021 ; 39-40.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://igc.usp.br/blog/2021/04/15/revista-geologia-geral-elaborada-pelos-estudantes
Artigo de periodico
Production of coalbed methane in mozambican coal basins: a viable alternative energy (2020)
Macie, Aniceto Elcidio Alves ; Peyerl, Drielli ; Santos, Edmilson Moutinho dos ; Bacci, Denise de La Corte
Source: Geociências. Unidades: IEE, IGC
Subjects: CARVÃO MINERAL, METANO, ENERGIA
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ABNT
MACIE, Aniceto Elcidio Alves et al. Production of coalbed methane in mozambican coal basins: a viable alternative energy. Geociências, v. 39, n. 1, p. 245 - 252, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5016/geociencias.v39i1.14143. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Macie, A. E. A., Peyerl, D., Santos, E. M. dos, & Bacci, D. de L. C. (2020). Production of coalbed methane in mozambican coal basins: a viable alternative energy. Geociências, 39( 1), 245 - 252. doi:10.5016/geociencias.v39i1.14143
NLM
Macie AEA, Peyerl D, Santos EM dos, Bacci D de LC. Production of coalbed methane in mozambican coal basins: a viable alternative energy [Internet]. Geociências. 2020 ; 39( 1): 245 - 252.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5016/geociencias.v39i1.14143
Vancouver
Macie AEA, Peyerl D, Santos EM dos, Bacci D de LC. Production of coalbed methane in mozambican coal basins: a viable alternative energy [Internet]. Geociências. 2020 ; 39( 1): 245 - 252.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5016/geociencias.v39i1.14143
Parte de monografia/livro
Cordani e a revolução científica da tectônica de placas (2020)
Cordani, Umberto G. ; Mantovani, Marta Silvia Maria (Entrevistador); Bacci, Denise de La Corte (grav) ; Santos, Daniel do Valle Lemos (Transcrição)
Source: Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani. Unidades: IGC, IAG
Subjects: TECTÔNICA DE PLACAS, BIOGRAFIAS
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ABNT
CORDANI, Umberto G. Cordani e a revolução científica da tectônica de placas. Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani. Tradução . São Paulo: Solaris Edições Culturais, 2020. p. 507-525. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e94c33c8-2891-4337-ac8a-932252bf20e5/3009880.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Cordani, U. G. (2020). Cordani e a revolução científica da tectônica de placas. In Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani (p. 507-525). São Paulo: Solaris Edições Culturais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e94c33c8-2891-4337-ac8a-932252bf20e5/3009880.pdf
NLM
Cordani UG. Cordani e a revolução científica da tectônica de placas [Internet]. In: Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani. São Paulo: Solaris Edições Culturais; 2020. p. 507-525.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e94c33c8-2891-4337-ac8a-932252bf20e5/3009880.pdf
Vancouver
Cordani UG. Cordani e a revolução científica da tectônica de placas [Internet]. In: Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani. São Paulo: Solaris Edições Culturais; 2020. p. 507-525.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e94c33c8-2891-4337-ac8a-932252bf20e5/3009880.pdf
Parte de monografia/livro
De Milão para São Paulo (2020)
Cordani, Umberto G. ; Bartorelli, Andrea (Entrevistador); Bacci, Denise de La Corte (grav) ; Santos, Daniel do Valle Lemos (Transcrição)
Source: Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani. Unidade: IGC
Assunto: BIOGRAFIAS
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ABNT
CORDANI, Umberto G. De Milão para São Paulo. Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani. Tradução . São Paulo: Solaris Edições Culturais, 2020. p. 496-506. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/49928347-393a-48f9-a93f-e9f718f1d83f/3009868.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Cordani, U. G. (2020). De Milão para São Paulo. In Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani (p. 496-506). São Paulo: Solaris Edições Culturais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/49928347-393a-48f9-a93f-e9f718f1d83f/3009868.pdf
NLM
Cordani UG. De Milão para São Paulo [Internet]. In: Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani. São Paulo: Solaris Edições Culturais; 2020. p. 496-506.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/49928347-393a-48f9-a93f-e9f718f1d83f/3009868.pdf
Vancouver
Cordani UG. De Milão para São Paulo [Internet]. In: Geocronologia e evolução tectônica do Continente Sul-Americano: a contribuição de Umberto Giuseppe Cordani. São Paulo: Solaris Edições Culturais; 2020. p. 496-506.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/49928347-393a-48f9-a93f-e9f718f1d83f/3009868.pdf
Artigo de periodico
Geodiversity index weighted by multivariate statistical analysis (2020)
Santos, Fabíola Menezes dos; Bacci, Denise de La Corte ; Saad, Antonio Roberto; Ferreira, Anderson Targino da Silva
Source: Applied Geomatics. Unidade: IGC
Subjects: GEODIVERSIDADE, PATRIMÔNIO GEOLÓGICO, ANÁLISE ESTATÍSTICA DE DADOS
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ABNT
SANTOS, Fabíola Menezes dos et al. Geodiversity index weighted by multivariate statistical analysis. Applied Geomatics, v. 12, n. , p. 361-370, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s12518-020-00303-w. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Santos, F. M. dos, Bacci, D. de L. C., Saad, A. R., & Ferreira, A. T. da S. (2020). Geodiversity index weighted by multivariate statistical analysis. Applied Geomatics, 12( ), 361-370. doi:10.1007/s12518-020-00303-w
NLM
Santos FM dos, Bacci D de LC, Saad AR, Ferreira AT da S. Geodiversity index weighted by multivariate statistical analysis [Internet]. Applied Geomatics. 2020 ; 12( ): 361-370.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12518-020-00303-w
Vancouver
Santos FM dos, Bacci D de LC, Saad AR, Ferreira AT da S. Geodiversity index weighted by multivariate statistical analysis [Internet]. Applied Geomatics. 2020 ; 12( ): 361-370.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12518-020-00303-w
Artigo de periodico
Integration of Marine and Coastal Geo-Biodiversity in Environmental Education Through Earth System Science and Social Learning Approaches (2019)
Bacci, Denise de La Corte ; Garcia, M. G. M. ; Bourotte, C. L. M. ; Santos, Vânia Maria Nunes dos
Source: Brazilian Marine Biodiversity. Unidade: IGC
Subjects: GEODIVERSIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, GEOCIÊNCIAS, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACCI, Denise de La Corte et al. Integration of Marine and Coastal Geo-Biodiversity in Environmental Education Through Earth System Science and Social Learning Approaches. Brazilian Marine Biodiversity, n. , p. 39-52, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-05138-9_3. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bacci, D. de L. C., Garcia, M. G. M., Bourotte, C. L. M., & Santos, V. M. N. dos. (2019). Integration of Marine and Coastal Geo-Biodiversity in Environmental Education Through Earth System Science and Social Learning Approaches. Brazilian Marine Biodiversity, ( ), 39-52. doi:10.1007/978-3-030-05138-9_3
NLM
Bacci D de LC, Garcia MGM, Bourotte CLM, Santos VMN dos. Integration of Marine and Coastal Geo-Biodiversity in Environmental Education Through Earth System Science and Social Learning Approaches [Internet]. Brazilian Marine Biodiversity. 2019 ;( ): 39-52.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-05138-9_3
Vancouver
Bacci D de LC, Garcia MGM, Bourotte CLM, Santos VMN dos. Integration of Marine and Coastal Geo-Biodiversity in Environmental Education Through Earth System Science and Social Learning Approaches [Internet]. Brazilian Marine Biodiversity. 2019 ;( ): 39-52.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-05138-9_3
Artigo de periodico
Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar (2018)
Salvador, Livia A.; Bacci, Denise de La Corte
Source: Terrae Didatica. Unidade: IGC
Subjects: GEOCIÊNCIAS, ENSINO FUNDAMENTAL, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
SALVADOR, Livia A. e BACCI, Denise de La Corte. Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar. Terrae Didatica, v. 15, n. 1, p. 27-38, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/td.v14i1.8652043. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Salvador, L. A., & Bacci, D. de L. C. (2018). Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar. Terrae Didatica, 15( 1), 27-38. doi:10.20396/td.v14i1.8652043
NLM
Salvador LA, Bacci D de LC. Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar [Internet]. Terrae Didatica. 2018 ; 15( 1): 27-38.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/td.v14i1.8652043
Vancouver
Salvador LA, Bacci D de LC. Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar [Internet]. Terrae Didatica. 2018 ; 15( 1): 27-38.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.20396/td.v14i1.8652043
Trabalho de evento-resumo
Sequência didática para disciplina de planejamento do trabalho de conclusão de curso (PTCC) do curso técnico em meio ambiente (2018)
Astolfi, Edna; Bacci, Denise de La Corte ; Martins, Lucelene ; Paglione, A. P.
Source: Anais do 49° Congresso Brasileiro de Geologia : Geologia - Conhecer o passado para construir o futuro. Conference titles: Congresso Brasileiro de Geologia. Unidade: IGC
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, GEOCIÊNCIAS, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
ASTOLFI, Edna et al. Sequência didática para disciplina de planejamento do trabalho de conclusão de curso (PTCC) do curso técnico em meio ambiente. 2018, Anais.. Rio de Janeiro: SBG, 2018. Disponível em: http://cbg2018anais.siteoficial.ws/resumos/9247.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Astolfi, E., Bacci, D. de L. C., Martins, L., & Paglione, A. P. (2018). Sequência didática para disciplina de planejamento do trabalho de conclusão de curso (PTCC) do curso técnico em meio ambiente. In Anais do 49° Congresso Brasileiro de Geologia : Geologia - Conhecer o passado para construir o futuro. Rio de Janeiro: SBG. Recuperado de http://cbg2018anais.siteoficial.ws/resumos/9247.pdf
NLM
Astolfi E, Bacci D de LC, Martins L, Paglione AP. Sequência didática para disciplina de planejamento do trabalho de conclusão de curso (PTCC) do curso técnico em meio ambiente [Internet]. Anais do 49° Congresso Brasileiro de Geologia : Geologia - Conhecer o passado para construir o futuro. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://cbg2018anais.siteoficial.ws/resumos/9247.pdf
Vancouver
Astolfi E, Bacci D de LC, Martins L, Paglione AP. Sequência didática para disciplina de planejamento do trabalho de conclusão de curso (PTCC) do curso técnico em meio ambiente [Internet]. Anais do 49° Congresso Brasileiro de Geologia : Geologia - Conhecer o passado para construir o futuro. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://cbg2018anais.siteoficial.ws/resumos/9247.pdf
Parte de monografia/livro
Teacher Training in Environmental Education and Its Relation with the Sustainability Culture in Two Undergraduate Degrees at USP (2018)
Silva, Rosana Louro Ferreira ; Bacci, Denise de La Corte ; Silva, Isabela Santos; Campos, Diego de Moura; Cardoso, Lillian da Silva; Santiago, Livia Ortiz; Pinato, Daisy
Source: Towards Green Campus Operations. Unidades: IGC, IB
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rosana Louro Ferreira et al. Teacher Training in Environmental Education and Its Relation with the Sustainability Culture in Two Undergraduate Degrees at USP. Towards Green Campus Operations. Tradução . [S.l.]: Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo, 2018. p. 393-408. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-76885-4_26. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, R. L. F., Bacci, D. de L. C., Silva, I. S., Campos, D. de M., Cardoso, L. da S., Santiago, L. O., & Pinato, D. (2018). Teacher Training in Environmental Education and Its Relation with the Sustainability Culture in Two Undergraduate Degrees at USP. In Towards Green Campus Operations (p. 393-408). Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo. doi:10.1007/978-3-319-76885-4_26
NLM
Silva RLF, Bacci D de LC, Silva IS, Campos D de M, Cardoso L da S, Santiago LO, Pinato D. Teacher Training in Environmental Education and Its Relation with the Sustainability Culture in Two Undergraduate Degrees at USP [Internet]. In: Towards Green Campus Operations. Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo; 2018. p. 393-408.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-76885-4_26
Vancouver
Silva RLF, Bacci D de LC, Silva IS, Campos D de M, Cardoso L da S, Santiago LO, Pinato D. Teacher Training in Environmental Education and Its Relation with the Sustainability Culture in Two Undergraduate Degrees at USP [Internet]. In: Towards Green Campus Operations. Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo; 2018. p. 393-408.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-76885-4_26
Artigo de periodico
Aplicação do mapeamento socioambiental na formação inicial de professores: uma abordagem metodológica crítica e participativa (2017)
Bacci, Denise de La Corte ; Santos, Vânia Maria Nunes dos ; Martins, Lucelene
Source: Revista de graduação USP. Unidade: IGC
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, APRENDIZAGEM SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACCI, Denise de La Corte e SANTOS, Vânia Maria Nunes dos e MARTINS, Lucelene. Aplicação do mapeamento socioambiental na formação inicial de professores: uma abordagem metodológica crítica e participativa. Revista de graduação USP, v. 2, n. 1, p. 5-12, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v2i1p5-12. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bacci, D. de L. C., Santos, V. M. N. dos, & Martins, L. (2017). Aplicação do mapeamento socioambiental na formação inicial de professores: uma abordagem metodológica crítica e participativa. Revista de graduação USP, 2( 1), 5-12. doi:10.11606/issn.2525-376x.v2i1p5-12
NLM
Bacci D de LC, Santos VMN dos, Martins L. Aplicação do mapeamento socioambiental na formação inicial de professores: uma abordagem metodológica crítica e participativa [Internet]. Revista de graduação USP. 2017 ; 2( 1): 5-12.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v2i1p5-12
Vancouver
Bacci D de LC, Santos VMN dos, Martins L. Aplicação do mapeamento socioambiental na formação inicial de professores: uma abordagem metodológica crítica e participativa [Internet]. Revista de graduação USP. 2017 ; 2( 1): 5-12.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v2i1p5-12
Artigo de periodico
Coal mining at moatize, Tete Province, Northwest of Mozambique: a socio environmental analysis (2017)
Macie, Aniceto Elcidio Alves ; Bacci, Denise de La Corte
Source: International Journal of Engineering Research & Technology (IJERT). Unidade: IGC
Assunto: MINERAÇÃO DE CARVÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACIE, Aniceto Elcidio Alves e BACCI, Denise de La Corte. Coal mining at moatize, Tete Province, Northwest of Mozambique: a socio environmental analysis. International Journal of Engineering Research & Technology (IJERT), v. 6, n. 7, p. 433-442, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.ijert.org/browse/volume-6-2017/july-2017-edition?start=60. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Macie, A. E. A., & Bacci, D. de L. C. (2017). Coal mining at moatize, Tete Province, Northwest of Mozambique: a socio environmental analysis. International Journal of Engineering Research & Technology (IJERT), 6( 7), 433-442. Recuperado de https://www.ijert.org/browse/volume-6-2017/july-2017-edition?start=60
NLM
Macie AEA, Bacci D de LC. Coal mining at moatize, Tete Province, Northwest of Mozambique: a socio environmental analysis [Internet]. International Journal of Engineering Research & Technology (IJERT). 2017 ; 6( 7): 433-442.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.ijert.org/browse/volume-6-2017/july-2017-edition?start=60
Vancouver
Macie AEA, Bacci D de LC. Coal mining at moatize, Tete Province, Northwest of Mozambique: a socio environmental analysis [Internet]. International Journal of Engineering Research & Technology (IJERT). 2017 ; 6( 7): 433-442.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.ijert.org/browse/volume-6-2017/july-2017-edition?start=60
Parte de monografia/livro
Percepção de risco como metodologia de prevenção, ensino e pesquisa: a experiência do grupo “Armando o Barranco” (2017)
Martins, Veridiana Teixeira de Souza ; Boggiani, Paulo César ; Bacci, Denise de La Corte
Source: Desastres: múltiplas abordagens e desafios. Unidade: IGC
Subjects: PROTEÇÃO AMBIENTAL, DESASTRES AMBIENTAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Veridiana Teixeira de Souza e BOGGIANI, Paulo César e BACCI, Denise de La Corte. Percepção de risco como metodologia de prevenção, ensino e pesquisa: a experiência do grupo “Armando o Barranco”. Desastres: múltiplas abordagens e desafios. Tradução . Rio de Janeiro: Elsevier, 2017. p. 243-257. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/06dc3162-9399-4951-86ab-c7947e87be81/2831086.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Martins, V. T. de S., Boggiani, P. C., & Bacci, D. de L. C. (2017). Percepção de risco como metodologia de prevenção, ensino e pesquisa: a experiência do grupo “Armando o Barranco”. In Desastres: múltiplas abordagens e desafios (p. 243-257). Rio de Janeiro: Elsevier. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/06dc3162-9399-4951-86ab-c7947e87be81/2831086.pdf
NLM
Martins VT de S, Boggiani PC, Bacci D de LC. Percepção de risco como metodologia de prevenção, ensino e pesquisa: a experiência do grupo “Armando o Barranco” [Internet]. In: Desastres: múltiplas abordagens e desafios. Rio de Janeiro: Elsevier; 2017. p. 243-257.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/06dc3162-9399-4951-86ab-c7947e87be81/2831086.pdf
Vancouver
Martins VT de S, Boggiani PC, Bacci D de LC. Percepção de risco como metodologia de prevenção, ensino e pesquisa: a experiência do grupo “Armando o Barranco” [Internet]. In: Desastres: múltiplas abordagens e desafios. Rio de Janeiro: Elsevier; 2017. p. 243-257.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/06dc3162-9399-4951-86ab-c7947e87be81/2831086.pdf
Trabalho de evento
Educação ambiental nos cursos de graduação: tendências à ambientalização curricular (2017)
Bacci, Denise de La Corte ; Cardoso, Lillian da Silva; Santiago, Lívia Ortiz
Source: Anais do XVI EPEA. Conference titles: Encontro Paranaense de Educação Ambiental. Unidade: IGC
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CURSO DE GRADUAÇÃO, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
BACCI, Denise de La Corte e CARDOSO, Lillian da Silva e SANTIAGO, Lívia Ortiz. Educação ambiental nos cursos de graduação: tendências à ambientalização curricular. 2017, Anais.. Curitiba: UFPR, 2017. p. 1-4. Disponível em: http://www.epea2017.ufpr.br/wp-content/uploads/2017/05/620-E5-S1-EDUCA*C3*87*C3*83O-AMBIENTAL-NOS-CURSOS-DE-GRADUA*C3*87*C3*83O.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bacci, D. de L. C., Cardoso, L. da S., & Santiago, L. O. (2017). Educação ambiental nos cursos de graduação: tendências à ambientalização curricular. In Anais do XVI EPEA (p. 1-4). Curitiba: UFPR. Recuperado de http://www.epea2017.ufpr.br/wp-content/uploads/2017/05/620-E5-S1-EDUCA*C3*87*C3*83O-AMBIENTAL-NOS-CURSOS-DE-GRADUA*C3*87*C3*83O.pdf
NLM
Bacci D de LC, Cardoso L da S, Santiago LO. Educação ambiental nos cursos de graduação: tendências à ambientalização curricular [Internet]. Anais do XVI EPEA. 2017 ; 1-4.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.epea2017.ufpr.br/wp-content/uploads/2017/05/620-E5-S1-EDUCA*C3*87*C3*83O-AMBIENTAL-NOS-CURSOS-DE-GRADUA*C3*87*C3*83O.pdf
Vancouver
Bacci D de LC, Cardoso L da S, Santiago LO. Educação ambiental nos cursos de graduação: tendências à ambientalização curricular [Internet]. Anais do XVI EPEA. 2017 ; 1-4.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.epea2017.ufpr.br/wp-content/uploads/2017/05/620-E5-S1-EDUCA*C3*87*C3*83O-AMBIENTAL-NOS-CURSOS-DE-GRADUA*C3*87*C3*83O.pdf
Artigo de periodico
Proposta para governança ambiental ante os dilemas socioambientais urbanos (2017)
Santos, Vânia Maria Nunes dos ; Bacci, Denise de La Corte
Source: Estudos Avançados. Unidade: IGC
Subjects: GEOPARQUES, GOVERNANÇA, APRENDIZAGEM SOCIAL
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ABNT
SANTOS, Vânia Maria Nunes dos e BACCI, Denise de La Corte. Proposta para governança ambiental ante os dilemas socioambientais urbanos. Estudos Avançados, v. 31, n. 89, p. 199-212, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142017.31890017. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Santos, V. M. N. dos, & Bacci, D. de L. C. (2017). Proposta para governança ambiental ante os dilemas socioambientais urbanos. Estudos Avançados, 31( 89), 199-212. doi:10.1590/s0103-40142017.31890017
NLM
Santos VMN dos, Bacci D de LC. Proposta para governança ambiental ante os dilemas socioambientais urbanos [Internet]. Estudos Avançados. 2017 ; 31( 89): 199-212.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142017.31890017
Vancouver
Santos VMN dos, Bacci D de LC. Proposta para governança ambiental ante os dilemas socioambientais urbanos [Internet]. Estudos Avançados. 2017 ; 31( 89): 199-212.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142017.31890017
Artigo de periodico
Aplicação de métodos estatísticos multivariados na avaliação de vibrações sísmicas (2016)
Bacci, Denise de La Corte ; Landim, Paulo Milton Barbosa
Source: Geologia USP. Série Científica. Unidade: IGC
Subjects: PEDREIRAS, EXPLOSÕES, VIBRAÇÕES DO TERRENO, DESMONTE DE ROCHAS, ESTATÍSTICA
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ABNT
BACCI, Denise de La Corte e LANDIM, Paulo Milton Barbosa. Aplicação de métodos estatísticos multivariados na avaliação de vibrações sísmicas. Geologia USP. Série Científica, v. 16, n. 1, p. 101-120, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v16i1p101-120. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bacci, D. de L. C., & Landim, P. M. B. (2016). Aplicação de métodos estatísticos multivariados na avaliação de vibrações sísmicas. Geologia USP. Série Científica, 16( 1), 101-120. doi:10.11606/issn.2316-9095.v16i1p101-120
NLM
Bacci D de LC, Landim PMB. Aplicação de métodos estatísticos multivariados na avaliação de vibrações sísmicas [Internet]. Geologia USP. Série Científica. 2016 ; 16( 1): 101-120.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v16i1p101-120
Vancouver
Bacci D de LC, Landim PMB. Aplicação de métodos estatísticos multivariados na avaliação de vibrações sísmicas [Internet]. Geologia USP. Série Científica. 2016 ; 16( 1): 101-120.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v16i1p101-120
Parte de monografia/livro
O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra (2015)
Bacci, Denise de La Corte ; Boggiani, Paulo César
Source: Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico]. Unidade: IGC
Subjects: LICENCIATURA, GEOCIÊNCIAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACCI, Denise de La Corte e BOGGIANI, Paulo César. O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra. Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico]. Tradução . Curitiba: Ponto Vital, 2015. p. 9-25. Disponível em: http://www.igc.usp.br/fileadmin/files/biblioteca/Pdfs/geociencias_ebook.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bacci, D. de L. C., & Boggiani, P. C. (2015). O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra. In Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico] (p. 9-25). Curitiba: Ponto Vital. Recuperado de http://www.igc.usp.br/fileadmin/files/biblioteca/Pdfs/geociencias_ebook.pdf
NLM
Bacci D de LC, Boggiani PC. O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra [Internet]. In: Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico]. Curitiba: Ponto Vital; 2015. p. 9-25.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.igc.usp.br/fileadmin/files/biblioteca/Pdfs/geociencias_ebook.pdf
Vancouver
Bacci D de LC, Boggiani PC. O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra [Internet]. In: Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico]. Curitiba: Ponto Vital; 2015. p. 9-25.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.igc.usp.br/fileadmin/files/biblioteca/Pdfs/geociencias_ebook.pdf
Trabalho de evento-resumo
Mapeamento socioambiental e a formação de professores críticos (2015)
Bacci, Denise de La Corte ; Santos, Vânia Maria Nunes dos
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: IGC, IEE
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACCI, Denise de La Corte e SANTOS, Vânia Maria Nunes dos. Mapeamento socioambiental e a formação de professores críticos. 2015, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bacci, D. de L. C., & Santos, V. M. N. dos. (2015). Mapeamento socioambiental e a formação de professores críticos. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
NLM
Bacci D de LC, Santos VMN dos. Mapeamento socioambiental e a formação de professores críticos [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
Vancouver
Bacci D de LC, Santos VMN dos. Mapeamento socioambiental e a formação de professores críticos [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf

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