O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: BACCI, DENISE DE LA CORTE - IGC ; BOGGIANI, PAULO CESAR - IGC
- Unidade: IGC
- Subjects: LICENCIATURA; GEOCIÊNCIAS; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Ponto Vital
- Publisher place: Curitiba
- Date published: 2015
- Source:
- Título: Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico]
- Volume/Número/Paginação/Ano: cap. 1, p. 9-25
-
ABNT
BACCI, Denise de La Corte e BOGGIANI, Paulo César. O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra. Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico]. Tradução . Curitiba: Ponto Vital, 2015. p. 9-25. Disponível em: http://www.igc.usp.br/fileadmin/files/biblioteca/Pdfs/geociencias_ebook.pdf. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Bacci, D. de L. C., & Boggiani, P. C. (2015). O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra. In Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico] (p. 9-25). Curitiba: Ponto Vital. Recuperado de http://www.igc.usp.br/fileadmin/files/biblioteca/Pdfs/geociencias_ebook.pdf -
NLM
Bacci D de LC, Boggiani PC. O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra [Internet]. In: Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico]. Curitiba: Ponto Vital; 2015. p. 9-25.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: http://www.igc.usp.br/fileadmin/files/biblioteca/Pdfs/geociencias_ebook.pdf -
Vancouver
Bacci D de LC, Boggiani PC. O currículo do curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental - LiGEA - USP: formação de professores com visão sistêmica do Planeta Terra [Internet]. In: Geociências e educação ambiental [recurso eletrônico]. Curitiba: Ponto Vital; 2015. p. 9-25.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: http://www.igc.usp.br/fileadmin/files/biblioteca/Pdfs/geociencias_ebook.pdf - Percepção de risco como metodologia de prevenção, ensino e pesquisa: a experiência do grupo “Armando o Barranco”
- Geoparque: estratégia de geoconservação e projetos educacionais
- Interação Universidade - Escola - Comunidade: articulações por meio do lugar promovem Extensão Universitária de Ciências da Terra
- Aprendizagem social e educação para geoconservação: construção de diálogos pedagógicos para a governança ambiental
- From the cave to the classroom: a place-based interdidsciplinary educational proposal
- Qualification of caves for educational use and scientific dissemination: a methodological proposal
- Educação e aprendizagem social para Geoconservação: proteção de serviços ecossistêmicos e governança ambiental na Macrometrópole Paulista
- Ciência do Sistema Terra: ensino por meio de ações de extensão universitária
- Mapeamento socioambiental para aprendizagem social
- Módulo 6 - Introdução à Educação Ambiental
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| 2747258.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
