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Artigo de periodico
A expansão dos cursos de graduação em Enfermagem: cenário, interesses e desafios do ensino a distância (2021)
Saraiva, Ana Karinne de Moura; Macedo, Cibele Monteiro; Leonello, Valeria Marli ; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: EE, EE/EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENFERMAGEM
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ABNT
SARAIVA, Ana Karinne de Moura et al. A expansão dos cursos de graduação em Enfermagem: cenário, interesses e desafios do ensino a distância. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 55, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2020009903784. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Saraiva, A. K. de M., Macedo, C. M., Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2021). A expansão dos cursos de graduação em Enfermagem: cenário, interesses e desafios do ensino a distância. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 55. doi:10.1590/S1980-220X2020009903784
NLM
Saraiva AK de M, Macedo CM, Leonello VM, Oliveira MA de C. A expansão dos cursos de graduação em Enfermagem: cenário, interesses e desafios do ensino a distância [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2021 ; 55[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2020009903784
Vancouver
Saraiva AK de M, Macedo CM, Leonello VM, Oliveira MA de C. A expansão dos cursos de graduação em Enfermagem: cenário, interesses e desafios do ensino a distância [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2021 ; 55[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2020009903784
Parte de monografia/livro
Sobre a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (2019)
Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Peres, Heloisa Helena Ciqueto
Source: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e PERES, Heloisa Helena Ciqueto. Sobre a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Tradução . Rio de Janeiro: Atheneu, 2019. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Oliveira, M. A. de C., & Peres, H. H. C. (2019). Sobre a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. In Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu.
NLM
Oliveira MA de C, Peres HHC. Sobre a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. In: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2019. [citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Oliveira MA de C, Peres HHC. Sobre a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. In: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2019. [citado 2024 nov. 13 ]
Tese (Doutorado)
A educação interprofissional para a prática colaborativa na atenção primária em saúde (2018)
Caracio, Flavia Cristina Castilho; Oliveira, Maria Amélia de Campos (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, ENFERMAGEM, MEDICINA
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ABNT
CARACIO, Flavia Cristina Castilho. A educação interprofissional para a prática colaborativa na atenção primária em saúde. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7143/tde-23022021-113603/. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Caracio, F. C. C. (2018). A educação interprofissional para a prática colaborativa na atenção primária em saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7143/tde-23022021-113603/
NLM
Caracio FCC. A educação interprofissional para a prática colaborativa na atenção primária em saúde [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7143/tde-23022021-113603/
Vancouver
Caracio FCC. A educação interprofissional para a prática colaborativa na atenção primária em saúde [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7143/tde-23022021-113603/
Artigo de periodico
Escola de Enfermagem da USP: uma escola de classe mundial (2016)
Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Escola de Enfermagem da USP: uma escola de classe mundial. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. fe 2016, n. 1, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420160000100001. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Oliveira, M. A. de C. (2016). Escola de Enfermagem da USP: uma escola de classe mundial. Revista da Escola de Enfermagem da USP, fe 2016( 1). doi:10.1590/S0080-623420160000100001
NLM
Oliveira MA de C. Escola de Enfermagem da USP: uma escola de classe mundial [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2016 ; fe 2016( 1):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420160000100001
Vancouver
Oliveira MA de C. Escola de Enfermagem da USP: uma escola de classe mundial [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2016 ; fe 2016( 1):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420160000100001
Trabalho de evento-anais periodico
Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo (2015)
Cardili, Carolina Vieira Cagnacci; Caracio, Flavia Cristina Castilho; Miranda Neto, Manoel Vieira de; Leonello, Valeria Marli ; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CARDILI, Carolina Vieira Cagnacci et al. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024. , 2015
APA
Cardili, C. V. C., Caracio, F. C. C., Miranda Neto, M. V. de, Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2015). Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
NLM
Cardili CVC, Caracio FCC, Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
Vancouver
Cardili CVC, Caracio FCC, Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
Dissertação (Mestrado)
Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional (2015)
Miranda Neto, Manoel Vieira de; Oliveira, Maria Amélia de Campos (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
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ABNT
MIRANDA NETO, Manoel Vieira de. Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-13052015-125610/. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Miranda Neto, M. V. de. (2015). Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-13052015-125610/
NLM
Miranda Neto MV de. Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-13052015-125610/
Vancouver
Miranda Neto MV de. Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-13052015-125610/
Tese (Doutorado)
Processo de trabalho docente no ensino superior de enfermagem: possibilidades e desafios em diferentes contextos institucionais (2012)
Leonello, Valeria Marli ; Oliveira, Maria Amélia de Campos (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM (ENSINO), TRABALHO
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ABNT
LEONELLO, Valeria Marli. Processo de trabalho docente no ensino superior de enfermagem: possibilidades e desafios em diferentes contextos institucionais. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-08102012-114214/. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Leonello, V. M. (2012). Processo de trabalho docente no ensino superior de enfermagem: possibilidades e desafios em diferentes contextos institucionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-08102012-114214/
NLM
Leonello VM. Processo de trabalho docente no ensino superior de enfermagem: possibilidades e desafios em diferentes contextos institucionais [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-08102012-114214/
Vancouver
Leonello VM. Processo de trabalho docente no ensino superior de enfermagem: possibilidades e desafios em diferentes contextos institucionais [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-08102012-114214/
Trabalho de evento-resumo
Atividades didáticas para o desenvolvimento do pensamento crítico: revisão integrativa (2012)
Alves, Elaine; Dessunti, E. M; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Resumos. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfernagem - SENADEn. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM), ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM, PENSAMENTO CRÍTICO
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ABNT
ALVES, Elaine e DESSUNTI, E. M e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Atividades didáticas para o desenvolvimento do pensamento crítico: revisão integrativa. 2012, Anais.. Belém: ABEn, 2012. . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Alves, E., Dessunti, E. M., & Oliveira, M. A. de C. (2012). Atividades didáticas para o desenvolvimento do pensamento crítico: revisão integrativa. In Resumos. Belém: ABEn.
NLM
Alves E, Dessunti EM, Oliveira MA de C. Atividades didáticas para o desenvolvimento do pensamento crítico: revisão integrativa. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Alves E, Dessunti EM, Oliveira MA de C. Atividades didáticas para o desenvolvimento do pensamento crítico: revisão integrativa. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Artigo de periodico
O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito (2012)
Matos, Maurício dos Santos; Pimenta, Selma Garrido; Almeida, Maria Isabel de; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Unidades: FFCLRP, FE, EE
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
MATOS, Maurício dos Santos et al. O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 93, n. 235, p. 720-742, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s2176-66812012000400010. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Matos, M. dos S., Pimenta, S. G., Almeida, M. I. de, & Oliveira, M. A. de C. (2012). O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 93( 235), 720-742. doi:10.1590/s2176-66812012000400010
NLM
Matos M dos S, Pimenta SG, Almeida MI de, Oliveira MA de C. O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2012 ; 93( 235): 720-742.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s2176-66812012000400010
Vancouver
Matos M dos S, Pimenta SG, Almeida MI de, Oliveira MA de C. O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2012 ; 93( 235): 720-742.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s2176-66812012000400010
Artigo de periodico
A formação superior de Enfermagem no Brasil: uma visão histórica (2011)
Leonello, Valeria Marli ; Miranda Neto, Manoel Vieira de; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEONELLO, Valeria Marli e MIRANDA NETO, Manoel Vieira de e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. A formação superior de Enfermagem no Brasil: uma visão histórica. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 45, n. esp. 2, p. 1774-1779, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000800024. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Leonello, V. M., Miranda Neto, M. V. de, & Oliveira, M. A. de C. (2011). A formação superior de Enfermagem no Brasil: uma visão histórica. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 45( esp. 2), 1774-1779. doi:10.1590/s0080-62342011000800024
NLM
Leonello VM, Miranda Neto MV de, Oliveira MA de C. A formação superior de Enfermagem no Brasil: uma visão histórica [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2011 ; 45( esp. 2): 1774-1779.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000800024
Vancouver
Leonello VM, Miranda Neto MV de, Oliveira MA de C. A formação superior de Enfermagem no Brasil: uma visão histórica [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2011 ; 45( esp. 2): 1774-1779.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000800024
Parte de monografia/livro
O exercício da função acadêmica do ensino e da extensão: transformando realidades (2011)
Alves, Elaine; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Machado, Priscila Ribas; Vieira, Angela Maria Bueno de Jesus
Source: Universidade sem Fronteiras: frutos e desafios. Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENFERMAGEM (PESQUISA;ENSINO)
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ABNT
ALVES, Elaine et al. O exercício da função acadêmica do ensino e da extensão: transformando realidades. Universidade sem Fronteiras: frutos e desafios. Tradução . Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2011. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Alves, E., Oliveira, M. A. de C., Machado, P. R., & Vieira, A. M. B. de J. (2011). O exercício da função acadêmica do ensino e da extensão: transformando realidades. In Universidade sem Fronteiras: frutos e desafios. Londrina: Universidade Estadual de Londrina.
NLM
Alves E, Oliveira MA de C, Machado PR, Vieira AMB de J. O exercício da função acadêmica do ensino e da extensão: transformando realidades. In: Universidade sem Fronteiras: frutos e desafios. Londrina: Universidade Estadual de Londrina; 2011. [citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Alves E, Oliveira MA de C, Machado PR, Vieira AMB de J. O exercício da função acadêmica do ensino e da extensão: transformando realidades. In: Universidade sem Fronteiras: frutos e desafios. Londrina: Universidade Estadual de Londrina; 2011. [citado 2024 nov. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória (2011)
Pereira, Juliana Guisardi; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Pereira, Wilza Rocha
Source: Pôster. Conference titles: Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE (ENFERMAGEM), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Juliana Guisardi e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e PEREIRA, Wilza Rocha. Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória. 2011, Anais.. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Pereira, J. G., Oliveira, M. A. de C., & Pereira, W. R. (2011). Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória. In Pôster. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
NLM
Pereira JG, Oliveira MA de C, Pereira WR. Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória. Pôster. 2011 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Pereira JG, Oliveira MA de C, Pereira WR. Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória. Pôster. 2011 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Artigo de periodico
Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde: a experiência da Universidade de São Paulo e da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo (2011)
Chiesa, Anna Maria; Ferraro, Alexandre Archanjo; Oliver, Fátima Corrêa; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Araújo, Maria Ercília de; Vieira, Sandra Elisabete; Junqueira, Simone Rennó; Casarotto, Raquel Aparecida; Nemes Filho, Alexandre; Bagueira, Ana Emília Ramos; Oliveira, Mariângela Rosa de
Source: Caderno FNEPAS. Unidades: EE, FM, FO
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, UNIVERSIDADE (INTERAÇÃO), PROCESSO SAÚDE-DOENÇA, NECESSIDADES E DEMANDA DE SERVIÇOS DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHIESA, Anna Maria et al. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde: a experiência da Universidade de São Paulo e da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo. Caderno FNEPAS, v. 1, p. 36-43, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.fnepas.org.br/artigos_caderno/v11/artigo4_programa_educacao.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Chiesa, A. M., Ferraro, A. A., Oliver, F. C., Oliveira, M. A. de C., Araújo, M. E. de, Vieira, S. E., et al. (2011). Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde: a experiência da Universidade de São Paulo e da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo. Caderno FNEPAS, 1, 36-43. Recuperado de http://www.fnepas.org.br/artigos_caderno/v11/artigo4_programa_educacao.pdf
NLM
Chiesa AM, Ferraro AA, Oliver FC, Oliveira MA de C, Araújo ME de, Vieira SE, Junqueira SR, Casarotto RA, Nemes Filho A, Bagueira AER, Oliveira MR de. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde: a experiência da Universidade de São Paulo e da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo [Internet]. Caderno FNEPAS. 2011 ; 1 36-43.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.fnepas.org.br/artigos_caderno/v11/artigo4_programa_educacao.pdf
Vancouver
Chiesa AM, Ferraro AA, Oliver FC, Oliveira MA de C, Araújo ME de, Vieira SE, Junqueira SR, Casarotto RA, Nemes Filho A, Bagueira AER, Oliveira MR de. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde: a experiência da Universidade de São Paulo e da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo [Internet]. Caderno FNEPAS. 2011 ; 1 36-43.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.fnepas.org.br/artigos_caderno/v11/artigo4_programa_educacao.pdf
Parte de monografia/livro
Universidade sem fronteiras: considerações sobre a participação da enfermagem em um projeto integrado (2011)
Alves, Elaine; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Guariente, Maria Helena Dantas de Menezes
Source: Universidade sem fronteiras e a enfermagem da UEL : frutos e desfios. Unidade: EE
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Elaine e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e GUARIENTE, Maria Helena Dantas de Menezes. Universidade sem fronteiras: considerações sobre a participação da enfermagem em um projeto integrado. Universidade sem fronteiras e a enfermagem da UEL : frutos e desfios. Tradução . Londrina: UEL, 2011. . . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Alves, E., Oliveira, M. A. de C., & Guariente, M. H. D. de M. (2011). Universidade sem fronteiras: considerações sobre a participação da enfermagem em um projeto integrado. In Universidade sem fronteiras e a enfermagem da UEL : frutos e desfios. Londrina: UEL.
NLM
Alves E, Oliveira MA de C, Guariente MHD de M. Universidade sem fronteiras: considerações sobre a participação da enfermagem em um projeto integrado. In: Universidade sem fronteiras e a enfermagem da UEL : frutos e desfios. Londrina: UEL; 2011. [citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Alves E, Oliveira MA de C, Guariente MHD de M. Universidade sem fronteiras: considerações sobre a participação da enfermagem em um projeto integrado. In: Universidade sem fronteiras e a enfermagem da UEL : frutos e desfios. Londrina: UEL; 2011. [citado 2024 nov. 13 ]
Artigo de periodico
Construindo o diálogo entre saberes para ressignificar a ação educativa em saúde (2009)
Leonello, Valeria Marli ; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEONELLO, Valeria Marli e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Construindo o diálogo entre saberes para ressignificar a ação educativa em saúde. Acta Paulista de Enfermagem, v. 22, n. Especial, p. 916-920, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-21002009000700014. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2009). Construindo o diálogo entre saberes para ressignificar a ação educativa em saúde. Acta Paulista de Enfermagem, 22( Especial), 916-920. doi:10.1590/s0103-21002009000700014
NLM
Leonello VM, Oliveira MA de C. Construindo o diálogo entre saberes para ressignificar a ação educativa em saúde [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2009 ; 22( Especial): 916-920.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002009000700014
Vancouver
Leonello VM, Oliveira MA de C. Construindo o diálogo entre saberes para ressignificar a ação educativa em saúde [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2009 ; 22( Especial): 916-920.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002009000700014
Artigo de periodico
Impacto do Inclusp no ingresso de alunos da escola pública: análises iniciais (2008)
Pimenta, Selma Garrido; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Almeida, Maria Isabel de; Matos, Maurício dos Santos
Source: Revista ADUSP.. Unidades: FE, EE, FFCLRP
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido et al. Impacto do Inclusp no ingresso de alunos da escola pública: análises iniciais. Revista ADUSP., n. 43, p. 28-33, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.adusp.org.br/revista/43/r43a05.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Pimenta, S. G., Oliveira, M. A. de C., Almeida, M. I. de, & Matos, M. dos S. (2008). Impacto do Inclusp no ingresso de alunos da escola pública: análises iniciais. Revista ADUSP., ( 43), 28-33. Recuperado de http://www.adusp.org.br/revista/43/r43a05.pdf
NLM
Pimenta SG, Oliveira MA de C, Almeida MI de, Matos M dos S. Impacto do Inclusp no ingresso de alunos da escola pública: análises iniciais [Internet]. Revista ADUSP. 2008 ;( 43): 28-33.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.adusp.org.br/revista/43/r43a05.pdf
Vancouver
Pimenta SG, Oliveira MA de C, Almeida MI de, Matos M dos S. Impacto do Inclusp no ingresso de alunos da escola pública: análises iniciais [Internet]. Revista ADUSP. 2008 ;( 43): 28-33.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.adusp.org.br/revista/43/r43a05.pdf
Trabalho de evento-resumo
La importancia de la evaluación de la educación superior de enfermería con énfasis en la formación dirigida a la salud pública y a la vigilancia en salud en el Brasil (2007)
Brassea Galleguillos, Tatiana Gabriela; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Catani, Afrânio Mendes
Source: Resúmenes. Conference titles: Conferencia Iberoamericana Educación en Enfermería. Unidades: EE, FE
Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
BRASSEA GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e CATANI, Afrânio Mendes. La importancia de la evaluación de la educación superior de enfermería con énfasis en la formación dirigida a la salud pública y a la vigilancia en salud en el Brasil. 2007, Anais.. Toledo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Brassea Galleguillos, T. G., Oliveira, M. A. de C., & Catani, A. M. (2007). La importancia de la evaluación de la educación superior de enfermería con énfasis en la formación dirigida a la salud pública y a la vigilancia en salud en el Brasil. In Resúmenes. Toledo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
NLM
Brassea Galleguillos TG, Oliveira MA de C, Catani AM. La importancia de la evaluación de la educación superior de enfermería con énfasis en la formación dirigida a la salud pública y a la vigilancia en salud en el Brasil. Resúmenes. 2007 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Brassea Galleguillos TG, Oliveira MA de C, Catani AM. La importancia de la evaluación de la educación superior de enfermería con énfasis en la formación dirigida a la salud pública y a la vigilancia en salud en el Brasil. Resúmenes. 2007 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
La reforma del currículo del curso de pre-grado en enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidade de São Paulo, Brasil: avances y perspectivas (2007)
Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Püschel, Vilanice Alves de Araújo ; Veríssimo, Maria De La Ó Ramallo ; Riesco, Maria Luiza Gonzalez
Source: Resúmenes. Conference titles: Conferencia Iberoamericana Educación en Enfermería. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos et al. La reforma del currículo del curso de pre-grado en enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidade de São Paulo, Brasil: avances y perspectivas. 2007, Anais.. Toledo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Oliveira, M. A. de C., Püschel, V. A. de A., Veríssimo, M. D. L. Ó. R., & Riesco, M. L. G. (2007). La reforma del currículo del curso de pre-grado en enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidade de São Paulo, Brasil: avances y perspectivas. In Resúmenes. Toledo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira MA de C, Püschel VA de A, Veríssimo MDLÓR, Riesco MLG. La reforma del currículo del curso de pre-grado en enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidade de São Paulo, Brasil: avances y perspectivas. Resúmenes. 2007 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Oliveira MA de C, Püschel VA de A, Veríssimo MDLÓR, Riesco MLG. La reforma del currículo del curso de pre-grado en enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidade de São Paulo, Brasil: avances y perspectivas. Resúmenes. 2007 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Outros
Aseguramiento de la calidad: políticas públicas y gestión universitária. Informe Brasil (2004-2007) (2007)
Oliveira, Maria Amélia de Campos (coord) ; Lopes, Valéria Vírginia; Bacchetto, João Galvão
Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DA QUALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
LOPES, Valéria Vírginia e BACCHETTO, João Galvão. Aseguramiento de la calidad: políticas públicas y gestión universitária. Informe Brasil (2004-2007). . São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação-USP. . Acesso em: 13 nov. 2024. , 2007
APA
Lopes, V. V., & Bacchetto, J. G. (2007). Aseguramiento de la calidad: políticas públicas y gestión universitária. Informe Brasil (2004-2007). São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação-USP.
NLM
Lopes VV, Bacchetto JG. Aseguramiento de la calidad: políticas públicas y gestión universitária. Informe Brasil (2004-2007). 2007 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Lopes VV, Bacchetto JG. Aseguramiento de la calidad: políticas públicas y gestión universitária. Informe Brasil (2004-2007). 2007 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Trabalho de evento-resumo
Evaluación de la educación superior de la enfermería en la perspectiva de la Comisión de Asesoría de la Evaluación para la Enfermería (INEP) Ministerio de la Educación - Brasil (2007)
Brassea Galleguillos, Tatiana Gabriela; Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Catani, Afrânio Mendes
Source: Resúmenes. Conference titles: Conferencia Iberoamericana Educación en Enfermería. Unidades: EE, FE
Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRASSEA GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e CATANI, Afrânio Mendes. Evaluación de la educación superior de la enfermería en la perspectiva de la Comisión de Asesoría de la Evaluación para la Enfermería (INEP) Ministerio de la Educación - Brasil. 2007, Anais.. Toledo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 13 nov. 2024.
APA
Brassea Galleguillos, T. G., Oliveira, M. A. de C., & Catani, A. M. (2007). Evaluación de la educación superior de la enfermería en la perspectiva de la Comisión de Asesoría de la Evaluación para la Enfermería (INEP) Ministerio de la Educación - Brasil. In Resúmenes. Toledo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
NLM
Brassea Galleguillos TG, Oliveira MA de C, Catani AM. Evaluación de la educación superior de la enfermería en la perspectiva de la Comisión de Asesoría de la Evaluación para la Enfermería (INEP) Ministerio de la Educación - Brasil. Resúmenes. 2007 ;[citado 2024 nov. 13 ]
Vancouver
Brassea Galleguillos TG, Oliveira MA de C, Catani AM. Evaluación de la educación superior de la enfermería en la perspectiva de la Comisión de Asesoría de la Evaluación para la Enfermería (INEP) Ministerio de la Educación - Brasil. Resúmenes. 2007 ;[citado 2024 nov. 13 ]

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