Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória (2011)
- Authors:
- Autor USP: OLIVEIRA, MARIA AMELIA DE CAMPOS - EE
- Unidade: EE
- Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE (ENFERMAGEM); ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: Nos últimos anos, grandes e rápidas transformações vêm ocorrendo no panorama da Educação Superior brasileira, especialmente no que tange a sua estrutura organizacional e gerenciamento, alavancadas pelas políticas educacionais empreendidas pelo governo federal. Desde 2004, o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES) tem como foco a avaliação de instituições de ensino e de cursos de graduação e do desempenho dos estudantes, bem como a regulamentação de instituições e cursos, no que concerne à abertura e reconhecimento. Seus resultados têm sido utilizados para orientação institucional dos estabelecimentos de ensino. A reorganização dos sistemas escolares, que tem suas bases numa nova ordem internacional – proposta a partir de novas condições de desenvolvimento científico e tecnológico e que estruturaram as políticas de Estado de acordo com as exigências do mercado global – implica certo grau de descentralização dos processos decisórios e a perspectiva de construção de um sistema político-democrático. A instituição de ensino, a menor parcela do sistema educacional, ao ocupar os espaços de autonomia legalmente instituídos, possibilita a assunção de posição política frente aos interesses do mercado, podendo organizar-se para formar pessoal necessário ao capital ou cidadãos conscientes de seu papel no mundo e aptos a contribuir para a transformação social. Em tempos de globalização e incertezas e diante da complexidade que envolve o enfrentamento da situação de saúde em nosso país, faz-se urgente reconsiderar o ensino e a formação dos profissionais da saúde, dentre eles os enfermeiros. Tal perspectiva preocupa-se não somente com a atuação na prática assistencial, mas com o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo, com forte posicionamento frente aos desafios contemporâneosÉ aqui que queremos apontar as relações entre o “instituído” – as normas legais para a organização da estrutura escolar determinada pelos órgãos oficiais e vigentes para a educação superior, e o “instituinte” – que se refere à organização da escola pelos próprios membros da instituição no seu cotidiano. Embora a educação tenha muito de instituído, traz consigo maneiras singulares de se fazer o ensino, permitindo uma ampla margem de liberdade ao sujeito que pensa o processo de ensino e de aprendizagem, a qual pode ser ampliada e produzir autonomia. A perspectiva defendida aqui é a necessidade de avaliações como o SINAES na regulamentação do ensino superior em busca de qualidade e efetividade, embora se reconheça que os cursos ainda precisam promover iniciativas instituintes com vistas à formação de profissionais comprometidos com o atendimento das necessidades de saúde e a busca de uma sociedade cada vez mais justa, solidária e democrática
- Imprenta:
- Source:
- Título: Pôster
- Conference titles: Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem
-
ABNT
PEREIRA, Juliana Guisardi e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e PEREIRA, Wilza Rocha. Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória. 2011, Anais.. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Pereira, J. G., Oliveira, M. A. de C., & Pereira, W. R. (2011). Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória. In Pôster. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. -
NLM
Pereira JG, Oliveira MA de C, Pereira WR. Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória. Pôster. 2011 ;[citado 2025 dez. 29 ] -
Vancouver
Pereira JG, Oliveira MA de C, Pereira WR. Implicações do SINAES na formação do enfermeiro: o instituído e o instituinte na busca por uma formação emancipatória. Pôster. 2011 ;[citado 2025 dez. 29 ] - A institucionalização e o desenvolvimento da enfermagem no Brasil frente ás politicas de saúde
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