Menu

Filtros : "FFLCH" "FFLCH-FLM" "Inglês" Removidos: "ARBIX, GLAUCO ANTONIO TRUZZI" "1991" "IEB-IEB" "Simpósio Nacional de História - ANPUH" "Augusto, Maria Helena Oliva" "KOWARICK, LUCIO FELIX FREDERICO" "2021" "ROMANCE" "Carlos, Ana Fani A." "1982" Limpar

Filtros

Limitar por data

1 - 20 (192 registros)

  • Parte de monografia/livro

    Cultural resistance in Brazilian puppetry: challenging colonialism and systemic prejudice through popular theatre (2023)

    Ilari, Mayumi Denise Senoi (Organizador)

    Fonte: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Unidade: FFLCH

    Assuntos: LÍNGUA INGLESA, LINGUÍSTICA, LITERATURA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Cultural resistance in Brazilian puppetry: challenging colonialism and systemic prejudice through popular theatre. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Ilari_MDS_3173271_CulturalResistance.pdf. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Cultural resistance in Brazilian puppetry: challenging colonialism and systemic prejudice through popular theatre. (2023). Cultural resistance in Brazilian puppetry: challenging colonialism and systemic prejudice through popular theatre. In Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Ilari_MDS_3173271_CulturalResistance.pdf

    • NLM

      Cultural resistance in Brazilian puppetry: challenging colonialism and systemic prejudice through popular theatre [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ilari_MDS_3173271_CulturalResistance.pdf

    • Vancouver

      Cultural resistance in Brazilian puppetry: challenging colonialism and systemic prejudice through popular theatre [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ilari_MDS_3173271_CulturalResistance.pdf

  • Parte de monografia/livro

    The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program (2023)

    Ferreira, Marília Mendes ; Carvalho, Daniela Cleusa de Jesus; D'Elia, Carla Cruz; Plácido, Carlos Eduardo de Araújo; Oliveira Neto, José Belém; Pavesi, Gabriella Sieiro; Junaid, Oluwatosin Mariam

    Fonte: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Unidade: FFLCH

    Assuntos: LÍNGUA INGLESA, LINGUÍSTICA, LITERATURA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERREIRA, Marília Mendes et al. The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Ferreira_MM_3173268_TheLaboratoryOfAcademy.pdf. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Ferreira, M. M., Carvalho, D. C. de J., D'Elia, C. C., Plácido, C. E. de A., Oliveira Neto, J. B., Pavesi, G. S., & Junaid, O. M. (2023). The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program. In Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Ferreira_MM_3173268_TheLaboratoryOfAcademy.pdf

    • NLM

      Ferreira MM, Carvalho DC de J, D'Elia CC, Plácido CE de A, Oliveira Neto JB, Pavesi GS, Junaid OM. The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ferreira_MM_3173268_TheLaboratoryOfAcademy.pdf

    • Vancouver

      Ferreira MM, Carvalho DC de J, D'Elia CC, Plácido CE de A, Oliveira Neto JB, Pavesi GS, Junaid OM. The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ferreira_MM_3173268_TheLaboratoryOfAcademy.pdf

  • Artigo de periodico

    As traduções teatrais de Maria Velluti no Brasil dos oitocentos: uma Mise-En-Scène (2023)

    Fonseca, Luciana Carvalho ; Silva-Reis, Dennys

    Fonte: Cadernos de Tradução. Unidade: FFLCH

    Assuntos: MULHERES, TEATRO, TRADUÇÃO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FONSECA, Luciana Carvalho e SILVA-REIS, Dennys. As traduções teatrais de Maria Velluti no Brasil dos oitocentos: uma Mise-En-Scène. Cadernos de Tradução, v. 43, n. esp. 1, p. 189-217, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-7968.2023.e82241. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Fonseca, L. C., & Silva-Reis, D. (2023). As traduções teatrais de Maria Velluti no Brasil dos oitocentos: uma Mise-En-Scène. Cadernos de Tradução, 43( esp. 1), 189-217. doi:10.5007/2175-7968.2023.e82241

    • NLM

      Fonseca LC, Silva-Reis D. As traduções teatrais de Maria Velluti no Brasil dos oitocentos: uma Mise-En-Scène [Internet]. Cadernos de Tradução. 2023 ; 43( esp. 1): 189-217.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-7968.2023.e82241

    • Vancouver

      Fonseca LC, Silva-Reis D. As traduções teatrais de Maria Velluti no Brasil dos oitocentos: uma Mise-En-Scène [Internet]. Cadernos de Tradução. 2023 ; 43( esp. 1): 189-217.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-7968.2023.e82241

  • Artigo de periodico

    Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format (2023)

    Aquino, Marceli Cherchiglia

    Fonte: Pandemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos. Unidade: FFLCH

    Assunto: LÍNGUA ALEMÃ

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Marceli Cherchiglia. Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format. Pandemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, v. 26, n. 49, p. 170-195, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1982-88372649170. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Aquino, M. C. (2023). Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format. Pandemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 26( 49), 170-195. doi:10.11606/1982-88372649170

    • NLM

      Aquino MC. Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format [Internet]. Pandemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos. 2023 ; 26( 49): 170-195.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1982-88372649170

    • Vancouver

      Aquino MC. Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format [Internet]. Pandemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos. 2023 ; 26( 49): 170-195.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1982-88372649170

  • Artigo de periodico

    Mudando os termos da conversa: questões decoloniais na produção de materiais didáticos para o ensino de alemão (2023)

    Uphoff, Dörthe ; Arantes, Poliana Coeli Costa

    Fonte: Revista Interdisciplinar Sulear. Unidade: FFLCH

    Assuntos: DECOLONIALIDADE, LÍNGUA ALEMÃ, MATERIAL DIDÁTICO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      UPHOFF, Dörthe e ARANTES, Poliana Coeli Costa. Mudando os termos da conversa: questões decoloniais na produção de materiais didáticos para o ensino de alemão. Revista Interdisciplinar Sulear, n. 14, p. 28-44, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36704/sulear.v14i. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Uphoff, D., & Arantes, P. C. C. (2023). Mudando os termos da conversa: questões decoloniais na produção de materiais didáticos para o ensino de alemão. Revista Interdisciplinar Sulear, ( 14), 28-44. doi:10.36704/sulear.v14i

    • NLM

      Uphoff D, Arantes PCC. Mudando os termos da conversa: questões decoloniais na produção de materiais didáticos para o ensino de alemão [Internet]. Revista Interdisciplinar Sulear. 2023 ;( 14): 28-44.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.36704/sulear.v14i

    • Vancouver

      Uphoff D, Arantes PCC. Mudando os termos da conversa: questões decoloniais na produção de materiais didáticos para o ensino de alemão [Internet]. Revista Interdisciplinar Sulear. 2023 ;( 14): 28-44.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.36704/sulear.v14i

  • Artigo de periodico

    Take the plunge: using phraseology to enhance learners’ knowledge of grammar (2023)

    Rosa, Rodrigo Garcia

    Fonte: BELT - Brazilian English Language Teaching Journal. Unidade: FFLCH

    Assuntos: FRASEOLOGIA, SINTAXE, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROSA, Rodrigo Garcia. Take the plunge: using phraseology to enhance learners’ knowledge of grammar. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/2178-3640.2023.1.44041. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Rosa, R. G. (2023). Take the plunge: using phraseology to enhance learners’ knowledge of grammar. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal. doi:10.15448/2178-3640.2023.1.44041

    • NLM

      Rosa RG. Take the plunge: using phraseology to enhance learners’ knowledge of grammar [Internet]. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal. 2023 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.15448/2178-3640.2023.1.44041

    • Vancouver

      Rosa RG. Take the plunge: using phraseology to enhance learners’ knowledge of grammar [Internet]. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal. 2023 ;[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.15448/2178-3640.2023.1.44041

  • Artigo de periodico

    A description of the pragmatic function of mas and aí in brazilian portuguese: analysis on the functional equivalents of german modal particles (2023)

    Aquino, Marceli

    Fonte: Diálogo das Letras. Unidade: FFLCH

    Assuntos: MODALIDADE (LINGUAGEM), LÍNGUA ALEMÃ, LÍNGUA PORTUGUESA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Marceli. A description of the pragmatic function of mas and aí in brazilian portuguese: analysis on the functional equivalents of german modal particles. Diálogo das Letras, v. 12, p. [ 1-17], 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22297/2316-17952023v12e02304. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Aquino, M. (2023). A description of the pragmatic function of mas and aí in brazilian portuguese: analysis on the functional equivalents of german modal particles. Diálogo das Letras, 12, [ 1-17]. doi:10.22297/2316-17952023v12e02304

    • NLM

      Aquino M. A description of the pragmatic function of mas and aí in brazilian portuguese: analysis on the functional equivalents of german modal particles [Internet]. Diálogo das Letras. 2023 ; 12 [ 1-17].[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.22297/2316-17952023v12e02304

    • Vancouver

      Aquino M. A description of the pragmatic function of mas and aí in brazilian portuguese: analysis on the functional equivalents of german modal particles [Internet]. Diálogo das Letras. 2023 ; 12 [ 1-17].[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.22297/2316-17952023v12e02304

  • Artigo de periodico-apres/intr

    Sem título próprio. [Introdução] (2022)

    Taylor-Collins, Nicholas ; Schwall, Hedwig ; Izarra, Laura P. Z.

    Fonte: ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. Unidade: FFLCH

    Assunto: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TAYLOR-COLLINS, Nicholas e SCHWALL, Hedwig e IZARRA, Laura P. Z. Sem título próprio. [Introdução]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.37389/abei.v22i1.3874. Acesso em: 14 jul. 2024. , 2022

    • APA

      Taylor-Collins, N., Schwall, H., & Izarra, L. P. Z. (2022). Sem título próprio. [Introdução]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.37389/abei.v22i1.3874

    • NLM

      Taylor-Collins N, Schwall H, Izarra LPZ. Sem título próprio. [Introdução] [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2022 ; 22( 1): 15-17.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v22i1.3874

    • Vancouver

      Taylor-Collins N, Schwall H, Izarra LPZ. Sem título próprio. [Introdução] [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2022 ; 22( 1): 15-17.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v22i1.3874

  • Artigo de periodico-apres/intr

    Sem título próprio. [Introdução] (2022)

    Bolfarine, Mariana ; Izarra, Laura Patricia Zuntini de

    Fonte: ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. Unidade: FFLCH

    Assunto: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BOLFARINE, Mariana e IZARRA, Laura Patricia Zuntini de. Sem título próprio. [Introdução]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.37389/abei.v23i1.194137. Acesso em: 14 jul. 2024. , 2022

    • APA

      Bolfarine, M., & Izarra, L. P. Z. de. (2022). Sem título próprio. [Introdução]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.37389/abei.v23i1.194137

    • NLM

      Bolfarine M, Izarra LPZ de. Sem título próprio. [Introdução] [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2022 ; 24( 1): p 9.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v23i1.194137

    • Vancouver

      Bolfarine M, Izarra LPZ de. Sem título próprio. [Introdução] [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2022 ; 24( 1): p 9.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v23i1.194137

  • Artigo de periodico

    Between familiarity and strangeness: russian jews in Josep Sabah’s letters from the coast of Entre Ríos (2022)

    Kanzepolsky, Adriana

    Fonte: Cadernos de Língua e Literatura Hebraica. Unidade: FFLCH

    Assunto: COLONIZAÇÃO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KANZEPOLSKY, Adriana. Between familiarity and strangeness: russian jews in Josep Sabah’s letters from the coast of Entre Ríos. Cadernos de Língua e Literatura Hebraica, n. 22, p. 25-46, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/14725886.2023.2176207. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Kanzepolsky, A. (2022). Between familiarity and strangeness: russian jews in Josep Sabah’s letters from the coast of Entre Ríos. Cadernos de Língua e Literatura Hebraica, ( 22), 25-46. doi:10.1080/14725886.2023.2176207

    • NLM

      Kanzepolsky A. Between familiarity and strangeness: russian jews in Josep Sabah’s letters from the coast of Entre Ríos [Internet]. Cadernos de Língua e Literatura Hebraica. 2022 ;( 22): 25-46.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1080/14725886.2023.2176207

    • Vancouver

      Kanzepolsky A. Between familiarity and strangeness: russian jews in Josep Sabah’s letters from the coast of Entre Ríos [Internet]. Cadernos de Língua e Literatura Hebraica. 2022 ;( 22): 25-46.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1080/14725886.2023.2176207

  • Artigo de periodico-apres/intr

    Sem título próprio. [Introdução] (2022)

    Bolfarine, Mariana ; Izarra, Laura Patricia Zuntini de

    Fonte: ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. Unidade: FFLCH

    Assunto: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BOLFARINE, Mariana e IZARRA, Laura Patricia Zuntini de. Sem título próprio. [Introdução]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.37389/abei.v24i1.205354. Acesso em: 14 jul. 2024. , 2022

    • APA

      Bolfarine, M., & Izarra, L. P. Z. de. (2022). Sem título próprio. [Introdução]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.37389/abei.v24i1.205354

    • NLM

      Bolfarine M, Izarra LPZ de. Sem título próprio. [Introdução] [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2022 ; 24( 1): p 9.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v24i1.205354

    • Vancouver

      Bolfarine M, Izarra LPZ de. Sem título próprio. [Introdução] [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2022 ; 24( 1): p 9.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v24i1.205354

  • Artigo de periodico

    Os livros de Michael McCartan: visionário ou lunático? (2022)

    Walsh, Edward; Izarra, Laura P. Z.

    Fonte: ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. Unidade: FFLCH

    Assuntos: DIÁSPORA, RELIGIÃO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      WALSH, Edward e IZARRA, Laura P. Z. Os livros de Michael McCartan: visionário ou lunático?. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies, v. 24, n. 2, p. 103-110, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2595-8127.v24i2p103-110. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Walsh, E., & Izarra, L. P. Z. (2022). Os livros de Michael McCartan: visionário ou lunático? ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies, 24( 2), 103-110. doi:10.11606/issn.2595-8127.v24i2p103-110

    • NLM

      Walsh E, Izarra LPZ. Os livros de Michael McCartan: visionário ou lunático? [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2022 ; 24( 2): 103-110.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2595-8127.v24i2p103-110

    • Vancouver

      Walsh E, Izarra LPZ. Os livros de Michael McCartan: visionário ou lunático? [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2022 ; 24( 2): 103-110.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2595-8127.v24i2p103-110

  • Artigo de periodico

    Queering Bolsonaro’s mediatic discourse: strengthening Brazilian LGBTQIA+ communities through language education (2022)

    Ferraz, Daniel de Mello ; Miquelon, Lucas Cardoso

    Fonte: Linguistic Frontiers. Unidade: FFLCH

    Assuntos: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), IDENTIDADE SEXUAL, PRECONCEITO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERRAZ, Daniel de Mello e MIQUELON, Lucas Cardoso. Queering Bolsonaro’s mediatic discourse: strengthening Brazilian LGBTQIA+ communities through language education. Linguistic Frontiers, v. 5, n. 2, p. 69-76, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/TEM-1980-542X2023v290101. Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Ferraz, D. de M., & Miquelon, L. C. (2022). Queering Bolsonaro’s mediatic discourse: strengthening Brazilian LGBTQIA+ communities through language education. Linguistic Frontiers, 5( 2), 69-76. doi:10.159

    • NLM

      Ferraz D de M, Miquelon LC. Queering Bolsonaro’s mediatic discourse: strengthening Brazilian LGBTQIA+ communities through language education [Internet]. Linguistic Frontiers. 2022 ; 5( 2): 69-76.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/TEM-1980-542X2023v290101

    • Vancouver

      Ferraz D de M, Miquelon LC. Queering Bolsonaro’s mediatic discourse: strengthening Brazilian LGBTQIA+ communities through language education [Internet]. Linguistic Frontiers. 2022 ; 5( 2): 69-76.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/TEM-1980-542X2023v290101

  • Artigo de periodico-dep/entr

    Tradução e gênero. [Entrevista]: conversando com Luise von Flotow (2022)

    Luise von Flotow ; Fonseca, Luciana Carvalho ; Gentile, Ana María ; María Laura Spoturno

    Fonte: Revista Belas Infiéis. Unidade: FFLCH

    Assuntos: FEMINISMO, TRADUTORES

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LUISE VON FLOTOW, et al. Tradução e gênero. [Entrevista]: conversando com Luise von Flotow. Revista Belas Infiéis. Brasília: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v11.n2.2022.42794. Acesso em: 14 jul. 2024. , 2022

    • APA

      Luise von Flotow,, Fonseca, L. C., Gentile, A. M., & María Laura Spoturno,. (2022). Tradução e gênero. [Entrevista]: conversando com Luise von Flotow. Revista Belas Infiéis. Brasília: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.26512/belasinfieis.v11.n2.2022.42794

    • NLM

      Luise von Flotow, Fonseca LC, Gentile AM, María Laura Spoturno. Tradução e gênero. [Entrevista]: conversando com Luise von Flotow [Internet]. Revista Belas Infiéis. 2022 ; 11( 2): 01-13.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v11.n2.2022.42794

    • Vancouver

      Luise von Flotow, Fonseca LC, Gentile AM, María Laura Spoturno. Tradução e gênero. [Entrevista]: conversando com Luise von Flotow [Internet]. Revista Belas Infiéis. 2022 ; 11( 2): 01-13.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v11.n2.2022.42794

  • Monografia/livro-ed/org

  • Artigo de periodico-dep/entr

    Round table: 30 years of ABEI and 10 years of WB Yeats Chair of Irish studies (2019)

    Kumamoto, Eduardo Boheme; Rigonato, Alessandra Cristina ; Haddad, Rosalie; Mutran, Munira Hamud ; Laura P. Z. Izarra ; Bolfarine, Mariana

    Fonte: ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. Unidade: FFLCH

    Assunto: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KUMAMOTO, Eduardo Boheme et al. Round table: 30 years of ABEI and 10 years of WB Yeats Chair of Irish studies. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.37389/abei.v21i2.3811. Acesso em: 14 jul. 2024. , 2019

    • APA

      Kumamoto, E. B., Rigonato, A. C., Haddad, R., Mutran, M. H., Laura P. Z. Izarra,, & Bolfarine, M. (2019). Round table: 30 years of ABEI and 10 years of WB Yeats Chair of Irish studies. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.37389/abei.v21i2.3811

    • NLM

      Kumamoto EB, Rigonato AC, Haddad R, Mutran MH, Laura P. Z. Izarra, Bolfarine M. Round table: 30 years of ABEI and 10 years of WB Yeats Chair of Irish studies [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2019 ; 21( 2): 17-24.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v21i2.3811

    • Vancouver

      Kumamoto EB, Rigonato AC, Haddad R, Mutran MH, Laura P. Z. Izarra, Bolfarine M. Round table: 30 years of ABEI and 10 years of WB Yeats Chair of Irish studies [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2019 ; 21( 2): 17-24.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v21i2.3811

  • Artigo de periodico-dep/entr

    Reimagining neoliberalism, globalization, literature and language education: an interview with Prof. Dr. Diana Brydon [Entrevista] (2019)

    Brydon, Diana; Ferraz, Daniel de Mello

    Fonte: Pensares em Revista. Unidade: FFLCH

    Assuntos: ENTREVISTA JORNALÍSTICA, NEOLIBERALISMO, GLOBALIZAÇÃO, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BRYDON, Diana e FERRAZ, Daniel de Mello. Reimagining neoliberalism, globalization, literature and language education: an interview with Prof. Dr. Diana Brydon [Entrevista]. Pensares em Revista. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.12957/pr.2019.40964. Acesso em: 14 jul. 2024. , 2019

    • APA

      Brydon, D., & Ferraz, D. de M. (2019). Reimagining neoliberalism, globalization, literature and language education: an interview with Prof. Dr. Diana Brydon [Entrevista]. Pensares em Revista. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.12957/pr.2019.40964

    • NLM

      Brydon D, Ferraz D de M. Reimagining neoliberalism, globalization, literature and language education: an interview with Prof. Dr. Diana Brydon [Entrevista] [Internet]. Pensares em Revista. 2019 ;( 15): 173-185.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.12957/pr.2019.40964

    • Vancouver

      Brydon D, Ferraz D de M. Reimagining neoliberalism, globalization, literature and language education: an interview with Prof. Dr. Diana Brydon [Entrevista] [Internet]. Pensares em Revista. 2019 ;( 15): 173-185.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.12957/pr.2019.40964

  • Artigo de periodico-apres/intr

    Sem título próprio. [Introdução] (2018)

    Izarra, Laura P. Z. ; Mutran, Munira Hamud

    Fonte: ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. Unidade: FFLCH

    Assunto: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      IZARRA, Laura P. Z. e MUTRAN, Munira Hamud. Sem título próprio. [Introdução]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.37389/abei.v20i1.3101. Acesso em: 14 jul. 2024. , 2018

    • APA

      Izarra, L. P. Z., & Mutran, M. H. (2018). Sem título próprio. [Introdução]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.37389/abei.v20i1.3101

    • NLM

      Izarra LPZ, Mutran MH. Sem título próprio. [Introdução] [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2018 ; 20( 1): p 9.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v20i1.3101

    • Vancouver

      Izarra LPZ, Mutran MH. Sem título próprio. [Introdução] [Internet]. ABEI Journal : the brazilian journal of irish studies. 2018 ; 20( 1): p 9.[citado 2024 jul. 14 ] Available from: https://doi.org/10.37389/abei.v20i1.3101

  • Monografia/livro-ed/org

    Lectures: 2016 (2017)

    Mutran, Munira Hamud (Editor); Izarra, Laura Patricia Zuntini de (Editor)

    Unidade: FFLCH

    Assuntos: LITERATURA IRLANDESA, POESIA, PERÍODO COLONIAL (1500-1822)

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Lectures: 2016. . São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 14 jul. 2024. , 2017

    • APA

      Lectures: 2016. (2017). Lectures: 2016. São Paulo: Humanitas.

    • NLM

      Lectures: 2016. 2017 ;[citado 2024 jul. 14 ]

    • Vancouver

      Lectures: 2016. 2017 ;[citado 2024 jul. 14 ]

  • Trabalho de evento

    Translation in the Law: between Freedom and Convention (2017)

    Reichmann, Tinka

    Fonte: Translation studies and translation practice: proceedings of the 2nd international TRANSLATA Conference, 2014. Nome do evento: International Conference TRANSLATA. Unidade: FFLCH

    Assuntos: TRADUÇÃO, TERMINOLOGIA JURÍDICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      REICHMANN, Tinka. Translation in the Law: between Freedom and Convention. 2017, Anais.. New York: Peter Lang, 2017. . Acesso em: 14 jul. 2024.

    • APA

      Reichmann, T. (2017). Translation in the Law: between Freedom and Convention. In Translation studies and translation practice: proceedings of the 2nd international TRANSLATA Conference, 2014. New York: Peter Lang.

    • NLM

      Reichmann T. Translation in the Law: between Freedom and Convention. Translation studies and translation practice: proceedings of the 2nd international TRANSLATA Conference, 2014. 2017 ;[citado 2024 jul. 14 ]

    • Vancouver

      Reichmann T. Translation in the Law: between Freedom and Convention. Translation studies and translation practice: proceedings of the 2nd international TRANSLATA Conference, 2014. 2017 ;[citado 2024 jul. 14 ]

1 - 20 (192 registros)

Biblioteca Digital de Produção Intelectual da Universidade de São Paulo     2012 - 2024